Не для школы, а для жизни мы учимся!

1. «Не для школы, а для жизни мы учимся!»

6 класс

2. Перед вами ряд чисел

-5,6; 11,8; -0,5; 1/2; 3,7; 7; -19;
0.

3. Замените звездочки знаком «+» и «-« так, чтобы получились верные равенства.

.
7,2 * (-7,2) = 0
7,2 * (-5,3) = 1,9
-3,7 * (-6,4) = -10,1
3,6 * 8,1=-4,5
-4,9 * 1,7 = -6,6

4. Назовите все целые значения х, удовлетворяющие неравенствам:

.
12 < IxI < 15; -10 < IxI < -8;
IxI < 3

5. «Щадящий опрос» – работа в парах

6.

1 вариант
• - 3,5 + 8,1
• - 2,9 – 3,6
• -7,5 – (-22,8)
• - 5/6 + 3/8
• - 2 5/7 -
1 1/14
2 вариант
-7,5 + 4,2
- 3,7 – 5,8
- 4,7 –(-2,9)
-7/9 + 5/6
- 2 1/8 –
1 5/6

7. Проверка

1 вариант
4,6
- 6,5
15,3
- 11/24
• - 3 11/14
2 вариант
- 3,3
- 9,5
- 1,8
1/18
-
3 7/16

8.

• 1вариант
И (-11\24) Д(15,3) Я(-3 11/14) И(4,6) Т(5,3)
А(-0,5) И(1/8) Н(-6,5) К(-15,3) Й(18)
• 2 вариант
И(9,5) Д(0,45) Я(- 6/16) И(1,5) Т(-1,8)
А(1/18) И(-9,5)
Й(- 3 7/16)
Н(3 6/24) К(-3,3)

9. БРАХМАГУПТА - индийский математик

10. Работа в группах УДАЧИ!

11.

• Ответы:
1,3,5,7 группы
1) -8,55 2) 10,1 3) -6,3 > -6,5 4) - 6,3
2,4,6 группы
1) 14,3 2) 7,5 3) - 5,75 < -5,25 4) 6

12. ИТОГИ

• 1. Довольны ли вы своей работой?
• 2. За что бы вы хотели похвалить себя,
одноклассника?
• 3. Какие были затруднения?
Домашнее задание: (любые 3 номера)
• № 1110, № 1112, № 1115, № 1114

13.

Спасибо за
сотрудничество!