Similar presentations:
Литература – искусство слова
1.
Литература– искусство
слова
2.
1.Познакомить со своеобразием новогоучебного предмета – литературой.
2.Познакомить с особенностями
художественной литературы как
искусства слова.
3.Выявить читательские предпочтения.
4.Познакомить со структурой и
содержанием учебника литературы.
3.
(LITTERATURA – лат. от littera – буква)1. Произведения письменности, имеющие
общественное, познавательное значение.
2. Письменная форма искусства, совокупность
художественных произведений (поэзия, проза,
драма).
3. Совокупность произведений какой-нибудь отрасли
знания, по какому-нибудь специальному вопросу.
4. Учебный предмет.
4. Основные виды деятельности на уроке литературы
ЧтениеОтветы на вопросы (анализ)
Чтение наизусть
Творческие задания (рисунок,
кроссворд, самостоятельно написанная
сказка)
Тестовые и контрольные задания
5.
КНИГА– твой друг!
Книга – это духовное
завещание одного поколения
другому.
А. Герцен
6. СОСТАВЛЯЮЩИЕ КНИГИ -
СОСТАВЛЯЮЩИЕ КНИГИВыходные данные – сведения о книге (обычно на
последней странице), в которых указывается год издания,
формат, тираж, адрес издательства и типографии.
Обложка – крышка брошюры, журнала или книги.
Переплёт – твердая обложка книги.
Тираж – количество экземпляров издания.
Титульный лист - заглавный лист издания, содержащий
сведения о книге.
Оборот титула – оборотная сторона титульного листа, на
котором расположены сведения о книге и аннотация.
Аннотация – краткие сведения о содержании издания
(книги, брошюры, статьи)
Форзац – двойной лист бумаги, соединяющий книжный
блок с переплётной крышкой
7. Наш учебник
ГеннадийСамуйлович
Меркин
8. Структура и содержание учебника
1-ячасть – литература до ХХ
века
2-я часть – литература ХХ века,
зарубежная литература
Справочные материалы,
словарь
Вопросы и задания, тесты
9.
Бережно относись к учебнику: в неговложен труд многих людей.
Обращайся с ним аккуратно. Не загибай
страниц, пользуйся закладкой. Никогда
не пиши в учебнике ручкой, только
карандашом при необходимости.
Черновые записи делай в блокноте.
Помни: свой учебник ты должен
передать чистым и опрятным будущему
пятикласснику.
10. Домашнее задание:
Написатьмини-сочинение
«Что я прочитал летом» или
«Какие книги я люблю
читать».