Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5–7-х классов специальной (коррекционной) школы VIII вида

1. Внеклассное мероприятие по   математике  для учащихся 5 – 7 -х классов специальной ( коррекционной )  школы VIII  вида 

Внеклассное мероприятие
по математике для учащихся 5 – 7 -х
классов специальной
( коррекционной ) школы VIII вида
"Математика повсюду"
Подготовила учитель математики
МС(К)ОУ Бирюкова Н.В.

2.

Начинается урок
чтения

3.

1 задание.
Проверка домашнего задания.

4. 2 задание. Прочитать скороговорки

“6 класс”
• Три скороговорки
Прикатились с горки.
“7класс”
• Три трубача
Трубили в трубы.
• У четырёх черепах Четыре
черепашонка.
• Три сороки-тараторки
Тараторили на горке.

5. 3 задание. По отрывку угадать сказку.

“6 класс”.
“7 класс”.
• “Негде в тридевятом
царстве, в тридесятом
государстве, жил-был
славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он и
соседям то и дело
наносил обиды смело, но
под старость захотел
отдохнуть от ратных дел и
покой себе устроить.
• (“Сказка о Золотом
петушке”. А.С.Пушкин)
• “Воротился старик ко
старухе, У старухи новое
корыто. Ещё пуще старуха
бранится: “Дурачина ты,
простофиля! Выпросил,
дурачина, корыто!
В корыте много ли
корысти? Воротись,
дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж
избу”.
• (“Сказка о рыбаке и
рыбке”. А.С. Пушкин)

6.

Начинается урок
письма

7. 1 задание. Словарная работа. Вместо многоточия подставить число прописью, чтобы получилось слово.

“6 класс”
1. По…л
4. И…рия
2. …я
5.Те…
3. С…ж
6. …лб
• 1.Подвал
• 2. Семья
• 3.Стриж
4.История
5. Тесто
6. Столб
“7 класс”
1.Ли…к
2. Ро…к
3. Пи…лет
1. Листок
2.Росток
3.Пистолет
4.Ви…на
5.С…жка
6.Сви…к
4.Витрина
5.Стрижка
6.Свисток

8. 2 задание. Игра “большой - маленький”

“6 класс”
• Хвост –
• Хвостик
• Стол –
• Столик
• Нос –
• Носик
“ 7 класс”
Глаз Глазик
Арбуз –
Арбузик
Рот –
Ротик

9. 3 задание. Назвать пословицы и поговорки, в которых используются числа (по три пословицы). Объяснить их смысл.

“7 класс”
“6 класс”
• За двумя зайцами
• Обещанного
погонишься, ни одного
три года ждут.
не поймаешь.
• Один
• Семь раз отмерь,
в поле не воин.
один раз отрежь.
• Два
• Семеро
сапога – пара.
одного не ждут.

10. Начинается  урок   математики 

Начинается урок
математики

11. 1 задание. Решить примеры.

“ 6 класс”.
Посчитать,
сколько дней
утке.
.
“7 класс”.
Посчитать, сколько дней
цыпленку.
(27 дней)
(22 дня)

12. 2 задание. Решить задачи.

“6 класс”
1. Горело пять свечей,
одна потухла. Сколько
свечей осталось? Почему?
(Ответ 1)
2. У животного две
правые ноги, две левые
ноги, две ноги спереди,
две ноги сзади. Сколько
ног у животного? Почему?
(Ответ 4)
“7 класс”
• 1. На столе лежало четыре
яблока. Одно из них
разрезали пополам и
положили на стол.
Сколько яблок на столе?
Почему?
• (Ответ 4)
• 2. Петух, стоя на одной
ноге весит 3 кг. Сколько он
весит стоя на двух ногах?
• (Ответ 3 кг)

13. 3 задание. Разгадать математические ребусы.

“ 6 класс”.
“7 класс”

14. Начинаем урок географии

15. 1 задание. Прочитать название рек России и их длину.

“6 класс”
“7 класс”
Амур – 4416 км
Лена – 4400 км
Обь – 4338 км
Иртыш – 4248 км
•Волга – 3530 км
•Енисей – 3487 км
•Нева – 74 км
•Дон – 1870 км
Назвать самую
длинную реку.
Почему?
Назвать самую короткую
реку. Почему?

16. 2 задание. Назвать основные полезные ископаемые России.

“6 класс”
• В первый ряд поставить
фигуры с числами в порядке
возрастания.
• Во второй ряд поставить
фигуры с буквами,
соответствующей
геометрической формы.
“7 класс”
В первый ряд поставить
фигуры с числами в порядке
убывания.
• Во второй ряд поставить
фигуры с буквами,
соответствующей
геометрической формы.

17.

3
5
2
4
“6 класс”
1
“7 класс”
т
е
л
г
ь
ф
ь
н
у
о

18. У меня для вас есть пожелание. Вы помогаете, заканчивая фразу.

• Все вы должны, ребята, знать,
Как мы любим цифру … (пять).
О чудесной цифре …
Можно многое сказать.
В воскресенье и в субботу
Мама стала отдыхать,
И рабочих дней в неделе
Остаётся только ….
Тем, кто к звёздам в высь стремится,
Космонавтом хочет стать,
Надо в школе не лениться,
Знать любой предмет на ….

19.

ПОДВОДЯТ ИТОГИ
ЖЮРИ.