Алексанрд Николаевич Островский. Драма «Гроза»

1. Гроза1919

2. После грозы. 1921

3. Волга. Радуга. 1925

4.

5. аdagio – о темпе исполнения музыкального произведения: медленно, протяжно allegro – быстро, оживленно allegro appassionato

П.И.Чайковский в молодые годы создал увертюру по мотивам
пьесы Островского «Гроза». Он так характеризовал развитие
эмоционального состояния Катерины:
«Вступление: adagio (детство Катерины и вся жизнь до брака);
allegro (намёки на грозу); allegro appassionato стремление её к
личному счастью и любви; её душевная борьба.
Внезапный переход к вечеру на берегу Волги; опять борьба, но с
оттенком какого-то лихорадочного счастья; предзнаменование
грозы (повторение мотива после adagio и его дальнейшее
развитие), гроза; апогей отчаянной борьбы и смерть».
Можете ли вы согласиться с теми характеристиками, которые
даёт Чайковский эмоциональному состоянию героини в
каждом конкретном случае? Обоснуйте свой ответ.

6.

Критик М.Драган писал в «Русской газете» в 1859г.:
«Вместо грозы автор мог бы точно так же заставить
пробежать мышь … и результат был бы один и тот
же».
Можете ли вы согласиться с такой трактовкой
мотивов поведения Катерины?

7.

Литературовед А.И.Ревякин утверждает, что «для
сюжетов своих пьес Островский избирал не мелкие
бытовые факты и события, а наиболее
значительные, типические, общеинтересные,
способные трогать миллионы людей из самых
разнообразных общественных слоёв, и прежде всего
трудовых».
Какие факты, свидетельства (к примеру, из
истории написания драмы), доказывающие
типичность и общеинтересность происходящего в
«Грозе», вы могли бы привести?

8. Домашнее задание:

1. По учебнику познакомиться с критическими
статьями, посвящёнными «Грозе»
2. Написать сочинение – рассуждение на одну
из тем:
1) Размышление над поэтической строчкой
эпиграфа к уроку.
2) Как сложилась судьба героев – мужчин
после финала пьесы А.Н.Островского?