Similar presentations:
Методическая разработка урока истории для 5 класса по теме: «Древняя Греция и Крит»
1.
Государственное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 380
Красносельского района
Методическая разработка урока
истории для 5 класса по теме:
«Древняя Греция и Крит»
Выполнил учитель истории: Горячева Елена Сергеевна
Санкт-Петербург
2016г.
2.
Определите тему урока:?
Ассирия
Вавилонское
царство
Индия
3.
К культуре какой страныотносится?
История, гражданин,
театр, диаметр, гимн,
марафон
скульптура
трагедия
амфора
керамика
4.
Тема урока :Древнейшая Греция.
Цель урока: познакомить учащихся с
географическим положением и природными
условиями Древней Греции в контексте изучения
греко-микенской цивилизации.
Задачи урока:
- я на уроке хочу узнать…
-выяснить особенности…
-определить…
-научиться…
5.
6.
Географическая справка:- Материк, часть материка
- Омывают моря
- местность
- главные реки
- климат
- занятия жителей
7.
Определите по историческимисточникам занятия жителей:
8.
9.
Древнегреческий поэт Гомерв поэме «Одиссея» описывает остров, на котором
гостил Одиссей:
«Остров есть ____________ посреди виноцветного
моря, прекрасный,
Тучный, отовсюду объятый водами, людьми
изобильный;
Там девяносто они городов населяют великих.
Разные слышатся там языки…»
О каком острове идет речь?
10.
Какие мифы связаны с о.Крит?11.
12.
Распределите слова по смыслу втри группы:
Пелопоннес , Африка, Персидский залив,
Иштар, Дедал, Осирис,
сфинксы, Вавилонская башня, лабиринт,
оливы, финики, тростник,
клинопись, мореплавание, строительство
пирамид,
• Нил, Тигр, Эгейское море
По какому принципу образованы
группы?
13.
Домашнее задание:Приближается лето. Мечтой многих сейчас
является активный отдых на море с познавательным путешествием.
Разработайте экскурсию по историческим
местам Крита и Греции.
п.24, ответить устно на вопросы в конце параграфа.
14.
РЕФЛЕКСИЯОзнакомьтесь с предложенными вопросами и
оцените работу сегодня на уроке, проголосовав:
- мне было интересно и все понятно
- некоторые задания дались мне с трудом
- мне было сложно понять новую тему
Спасибо за работу!