Ход занятия
1.43M
Category: pedagogypedagogy

Покормите птиц зимой. Оргмомент

1.

2. Ход занятия

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Оргмомент;
Актуализация опорных знаний;
Презентация проекта;
Исполнение песни;
Викторина;
Создание плаката «Берегите птиц!»;
Развешивание кормушек.

3.

4.

Снег всю землю
покрывает.
Воробьи не унывают:
Стайкой весело снуют,
Всё, что встретится,
клюют!!!

5.

Зарумянились
кустарники
Не от утреней зари.
Это красные фонарики
Засветились Снегири!

6.

Носит серенький
жилет,
Но у крыльев черный цвет.
Видишь, кружат
двадцать пар
И кричат: "Ка-а-ар!
Ка-а-ар! Ка-а-ар!"
Ворона

7.

В синей шапочке из
Ситца
Прилетела к нам
Синица

8.

Протянула я ладошкуНа ладони хлеба
крошки.
Прилетали голубки
Смело брали хлеб с
руки.

9.

Кто стучит в лесу
глухом
Громко, словно
молотком
Пёстрый вид его
приятен
В красной шапке –
это дятел.

10.

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо!

11.

12.

Вот под ёлочкой зелёной
Скачут весело вороны,
Кар-кар-кар.
Целый день они летали,
Спать ребятам не давали,
Кар-кар-кар.
Только к ночи умолкают,
Вместе с нами засыпают,
Ш-ш-ш.

13.

14.

У вороны…
У воробья…
У галки…
У совы…

15.

1.О ком мы беседовали?
2.Каких вы знаете зимующих птиц?
3.Как птицы живут зимой?
4.Как нужно помогать птицам?

16.

Надо птицам помогать!!!
Трудно птицам зимовать!!!
English     Русский Rules