Similar presentations:
Сказка об Иване-царевиче и Кощее Бессмертном
1.
«Предмет математики настолькосерьёзен, что полезно не упускать
случаев делать его немного
занимательным»
Б.Паскаль
2.
Урок-игра«Сказка об Иване-царевиче
и Кощее Бессмертном»,
5 класс
3.
Кто первый ????42:6+25·4 –77:11–12 · 5–160:4
2
м
На кухне площадью в 6
дедушка рассыпал мелочь. С
каждого м2 бабушка собрала по
45 коп. Каков общий урожай?
4.
Петя задумал число и никому несказал, какое. Друзья поймали
Петю и заставили прибавить к
этому числу 5, а потом отнять 3.
После этого они щёлкали Петю по
носу до тех пор, пока он не
признался, что получилось 12.
Какое число задумал и скрыл Петя
от своих друзей?
5.
6.
Преграда 1.I команда
Найти три числа,
сумма которых
равна 222, если
второе число в 2
раза больше
первого, а третье в
три раза больше
первого.
№1
II команда
Найдите три
числа, сумма
которых 777,
если второе
число в 2 раза
больше первого,
а третье в
четыре раза
больше первого.
7.
№2Найти P и S прямоугольника,
одна сторона которого………
I команда
56 см, а другая
в 4 раза
меньше.
II команда
18 см, а другая
в 3 раза
больше.
8.
9.
Преграда 2.I команда
№1
37·908–8816:29
№2
(43-72)·84
II команда
№1
49·807–8568:17
№2
(53-92) · 38
10.
11.
Преграда 4.I команда
17 x 4 x 195
y 47 17 39
II команда
7 x 41x 192
73 13 y 21
12.
С наступающимНовым Годом!