Николай Степанович Гумилев (1886-1921). Символизм

1. Николай Степанович Гумилев (1886-1921)

Символизм —
первое и самое
значительное
из
модернистских
течений в
России

2.

В 1903 году семья вернулась в Царское Село, и поэт
поступил в 7-й класс Николаевской Царскосельской
гимназии, директором которой в то время был и до
1906 года оставался известный поэт Иннокентий
Федорович Анненский

3. Семейная жизнь

4. Первая мировая война

1914год(24 августа) -Н.С.Гумилёв
записался добровольцем.
Во время войны поэт смог побывать
во многих странах Европы и
Запада.

5. Гибель поэта

Обвинённый в антисоветском заговоре,
Гумилёв был расстрелян, он погиб в
творческом расцвете всеми
признанный Поэт. И только 1987 году
стало возможным открыто сказать о
его невиновности.

6. «Орел Синдбада»

Следом за Синдбадом -Мореходом
В чуждых странах я сбирал
червонцы
И блуждал по незнакомым водам,
Где, дробясь, пылали блики солнца.
Сколько раз я думал о Синдбаде
И в душе лелеял мысли те же…
Было сладко грезить о Багдаде,
Проходя у чуждых побережий.

7.

Но орел, чьи перья — красный
пламень,
Что носил богатого Синдбада,
Поднял и швырнул меня на камень,
Где морская веяла прохлада.
Пусть халат мой залит свежей
кровью, —
В сердце гибель загорелась снами.

8. В чём идея стихотворения?

Я — как мальчик, схваченный любовью
К девушке, окутанной шелками.
Тишина над дальним кругозором,
В мыслях праздник светлого
бессилья,
И орел, моим смущенный взором,
Отлетая, распускает крылья.

9.

10. БолеславЛесьмян

11. Лесьмян (Leśmian) Болеслав

• 1877, Варшава, - 1937, польский поэт, член
Польской академии литературы (1933).
• Окончил юридический факультет
Киевского университета (1903).
• В 1911 основал в Варшаве
экспериментальный Художественный
театр.
• Начав творческий путь как представитель
польского символизма, Л. стал одним из
оригинальных польских лириков 20 в.

12.

• Л. принадлежит обработка
мотивов народных сказок
"Сказания о Сезаме" (1913),
"Приключения СиндбадаМорехода" (1914).

13.

• Увлекательность сюжета и простота
изложения наделяют книгу
прелестью для юного читатели и
слушателя.
• Но в ней существует как бы второй
пласт, пронизанный юмором и
иронией, и приключения,
захватывающие младших,
становятся мудрыми и притчами для
взрослых.