Наука: создание научной картины мира. Новая история. 8 класс

1. Тема урока:

Новая история 8 класс
Тема урока:
« Наука: создание научной
картины мира»

2. Повторение

1. Развитию
железнодорожного
транспорта в городах
способствовало:
А) появление паровозов;
Б) превращение городов в
промышленные центры
В) огромное желание
облегчить жизнь
горожанам
2. Первый общественный 2

3. Повторение

3. Появление трамваев с электрической тягой
связано с именем:
А)Эдисона
Б) С. Родса
В) К. Бенца
4. В каком году в Лондоне был открыт первый
метрополитен?
А) 1872 г.
Б) 1868 г.
В) 1863 г.
3

4. Повторение

5. Неотъемлемой частью уличного пейзажа конца XIX
– начала XX века стало (а) появление
А) электромобилей
Б) фонарных столбов
В) мальчишек, продающих газеты
6. Машину, предназначенную для шитья одежды
изобрёл:
А) Л. Даггер
Б) Зингер
В) р. Хилл
4

5. Повторение

7. Основателем первого способа
фотографирования является:
А) Л. Даггер
Б) Л. Шоулс
В) Зингер
8. НА смену свечам и масляным лампам в 50-е
годы пришли:
А) фонари
Б) керосиновые лампы
5
В) светильники

6. Повторение

9. В каком году Л. Шоулс получил патент на
изобретение пишущей машинки?
А) 1867 г
Б) 1870 г.
В) 1875 г.
10. В наполеоновскую эпоху господствовал
стиль:
А) модерн
Б) классицизм
В) ампир
6

7. Повторение

11. Отличительной особенностью
начала 20 века в одежде было то, что:
А) юбки у женщин сужаются, а мужчины
носят костюмы – тройки;
Б) расширяются юбки у женщин, мужчины
носят фраки
В) женщины носят декольте, а мужчины
смокинги и фраки
7

8.

Сегодня вы узнаете:
•Какие изменения произошли в
развитии науки
•Какие причины способствовали
развитию науки и научных
знаний;
•Как эти исследования повлияли
на жизнь людей Нового времени;
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
8

9. Работаем по плану:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Причины быстрого развития наук.
« Повелитель молний».
Сенсации продолжаются.
Революция в естествознании.
Новая наука – микробиология.
Успехи медицины.
Развитие образования.
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
9

10.

Работаем с таблицей
Научная
область
14.08.2023
Год
открытия
Фамилия
учёного
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
Содержание и
значение
открытия
10

11. Причины быстрого развития наук

Почему же в XIX –
начале XX века так
активно начинают
развиваться
различные науки?
Ответ на вопрос найдёте
прочитав пункт 1
на стр. 45.
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
11

12. Причины быстрого развития наук

1. Сама жизнь требовала познать
законы и использовать их в
производстве
2. Коренные изменения в сознании и
мышлении людей Нового времени
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
12

13. « Повелитель молний»

В 1831 году Майкл
Фарадей открыл
явление
электромагнитной
индукции, что
позволило приступить
к созданию
электродвигателя. Он
стал членом
Королевского
общества.
14.08.2023
Майкл Фарадей
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
13

14. « Сенсации продолжаются»

В 1860-х годах он
разработал
электромагнитную
теорию света.
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Джеймс Карл Максвелл
Будинская ООШ
14

15. « Сенсации продолжаются»

Согласно его теории, в
природе существуют
невидимые волны,
которые передают
электричество в
пространстве. Свет –
разновидность
электромагнитных
колебаний.
Максвелл с цветовым
Антоненкова А.В. МОУ
волчком в руке Будинская ООШ
14.08.2023
15

16. « Сенсации продолжаются»

В 1883 году немецкий
инженер Генрих Герц
подтвердил
существование
электромагнитный
волн и доказал, что
никакой материальный
предмет не может
помещать их
распространению
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Генрих
Рудольф Герц
Будинская ООШ
16

17. « Сенсации продолжаются»

Герц установил, что
электромагнитные
волны
распространяются
со скоростью 300
тыс. км/с. Эти
волны стали
называться
волнами Герца.
Экспериментальный аппарат
Герца 1887 года. Антоненкова А.В. МОУ
14.08.2023
Будинская ООШ
17

18. « Сенсации продолжаются»

Голландский физик
попытался объяснить
электромагнитную
теорию Максвелла с
точки зрения
атомного строения
вещества
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Хендрик
Антон Лоренц
Будинская ООШ
18

19. « Сенсации продолжаются»

Совершался переворот в
естественно – научных
представлениях человечества,
формировалась новая картина
мира, которая существует и
сегодня
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
19

20. « Сенсации продолжаются»

В конце 1895 года в
Германии физик
Вильгельм Конрад
Рентген, открыл
невидимые лучи,
названные им Х –
лучами.
14.08.2023
Вильгельм Конрад Рентген
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
20

21. « Сенсации продолжаются»

Оставаясь
невидимыми, лучи
пронизывают
различные
предметы в разной
степени. Полученное
изображение можно
запечатлеть на
фотоплёнке. Это
открытие нашло
широкое применение
в медицине.
Рентгеновские снимки
Антоненкова А.В. МОУ
14.08.2023
Будинская ООШ
21

22. « Сенсации продолжаются»

Антуан Анри
Беккерель
14.08.2023
Эрнест Резерфорд
Пьер Кюри
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская
ООШ
Нильс
Бор
Мария
СклодовскаяКюри
Учёные, изучающие
явление
радиоактивности22

23. « Сенсации продолжаются»

В 1903 году Мария и
Пьер Кюри вместе с
Анри Беккерелем
получили
Нобелевскую
премию по физике
«за выдающиеся
заслуги в
совместных
исследованиях
явлений радиации».
Пьер и Мария Кюри
Антоненкова А.В. МОУ
В лаборатории Будинская ООШ
14.08.2023
23

24. « Революция в естествознании»

Переворот в
естествознании
произвела книга
великого учёного
– натуралиста
Ч. Дарвина
« Происхождение
видов»
Чарлз Дарвин
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
24

25. « Революция в медицине»

Развил представления
об искусственном
иммунитете,
предложил метод
предохранительных
прививок, в частности от
сибирской язвы и
бешенства
Подарил миру новую
науку - микробиологию
Луи Пастер
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
25

26. « Революция в медицине»

Создал метод
стерилизации и
пастеризации
различных продуктов.
Объяснял хирургам
необходимость
дезинфицировать
руки и инструменты
перед работой.
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
26

27. « Революция в медицине»

Английский врач,
разработал первую
вакцину — против
оспы. Дженнер
придумал вводить в
организм человека как
бы неопасный вирус
коровьей оспы.
Эдуард ДженнерАнтоненкова А.В. МОУ
14.08.2023
Будинская ООШ
27

28. « Революция в медицине»

Рене Лаэннек
установил, что
твёрдые тела поразному производят
звуки. Он
сконструировал трубку
из буковой древесины
– стетоскоп. Один
конец прикладывался
к груди больного, а
другой – к уху врача
Первые
14.08.2023
стетоскопы
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
28

29. « Революция в медицине»

• Немецкий микробиолог,
открыл бациллу сибирской
язвы, холерный вибрион
и туберкулёзную палочку.
•За исследования
туберкулёза награждён
Нобелевской премией по
физиологии и
медицине в 1905 году.
Генрих Герман
Роберт Кох
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
29

30. « Революция в медицине»

Российский и
французский биолог
(зоолог, эмбриолог, иммунол
ог, физиолог и патолог).
Один из основоположников
эволюционной Эмбриологии
,фагоцитоза и
внутриклеточного
пищеварения, создатель
сравнительной патологии
воспаления.
Лауреат Нобелевской премии в
области физиологии и
медицины (1908).
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
30

31. « Развитие образования»

• Прочитайте самостоятельно пункт
«Развитие образования» на стр. 50-52
и ответьте на вопрос
« Как в разных государствах
происходило развитие
образования?»
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
31

32. Подведём итог урока

1
Майкл Фарадей
2
Джеймс Максвелл Б
Электромагнитные волны
3
Генрих Герц
Открытие радиоактивности
4
Вильгельм Рентген Г
5
6
Пьер и Мария
Кюри
Чарлз Дарвин
Д Открытие
электромагнетизма
Е Возбудитель туберкулёза
7
Луи Пастер
Ж « Происхождение видов»
8
Роберт Кох
З
14.08.2023
А Невидимые Х - лучи
В
Вакцина от бешенства
Электромагнитная теория
света
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
32

33. Домашнее задание:

•Параграф 5, вопросы, записи в
тетради.
14.08.2023
Антоненкова А.В. МОУ
Будинская ООШ
33