Социальные и философские истоки бунта Раскольникова в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

1. Социальные и философские истоки бунта Раскольникова в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

2. МОЗГОВОЙ ШТУРМ

Проанализируйте сцену исповеди
Мармеладова. Каким человеком вам
представляется Мармеладов и какие
чувства он у вас вызывает?
Согласны ли вы с его словами: «Бедность не
порок. Но нищета, милостивый государь,
нищета – порок-с»?
Как этот эпизод связан с решимостью
Раскольникова пойти на преступление?

3. Прошлое Родиона Раскольникова

родился и вырос в крохотном городишке;
отец и младший брат умерли;
есть мать и сестра;
в Петербурге — три года, учился на юридическом
факультете университета;
хотел жениться на дочери хозяйки из сострадания
к увечной девушке, но не успел, девушка умерла;
нуждаясь сам, поддерживал товарища-студента,
больного чахоткой;
после его смерти содержал его отца и похоронил
его на свои деньги;
спас детей на пожаре.

4. Как созревала в Раскольникове идея преступления?

Ваши гипотезы?
Услышал от других.
Просто пришла в голову.
Прочитал в книге какой-то.

5. Время, отведенное событиям романа

Полгода до убийства - статья Раскольникова о
праве «сильного» преступать закон.
За три месяца до убийства - Раскольников
слышит разговор студента с офицером о старухеростовщице и о «праве» на убийство.
Через две недели у Раскольникова созревает
решение: убить старуху.
Действие романа протекает в течение 2 недель.
Через полтора года после преступления
Раскольников оказывается на каторге.

6.

лучшее убежище одиночки –
многотысячная анонимность толпы
блуждания по городу
Р
Р
Р
духовные блуждания
поиск аргументов pro и contra

7.

8.

Эпизод
1. Первое посещение
старухи-процентщицы
(гл. 6)
2. Подслушанный
разговор (гл. 6)
3. Второе посещение
квартиры (гл. 1)
4. Разговор в трактире.
Посещение
Мармеладовых (гл. 6)
5.Письмо матери (гл. 3,4)
6. Путь к Разумихину
(гл. 4,5)
7. Сон (гл.5)
Художественные детали
Внутреннее состояние
Раскольникова

9. Эпизод 1. Первое посещение старухи-процентщицы (гл. 6)

Месяца полтора назад он вспомнил про адрес; у
него были две вещи, годные к закладу: старые
отцовские серебряные часы и маленькое золотое
колечко с тремя какими-то красными камешками,
подаренное ему при прощании сестрой, на память.
Он решил отнести колечко; разыскав старуху, с
первого же взгляда, ещё ничего не зная о ней
особенного, почувствовал к ней непреодолимое
отвращение, взял у неё два «билетика» и по дороге
зашёл в один плохонький трактиришко. Он спросил
чаю, сел и крепко задумался. Странная мысль
наклёвывалась в его голове, как из яйца цыплёнок, и
очень, очень занимала его.

10. Эпизод 1. Первое посещение старухи-процентщицы (гл. 6)

Месяца полтора назад он вспомнил про адрес; у
него были две вещи, годные к закладу: старые
отцовские серебряные часы и маленькое золотое
колечко с тремя какими-то красными камешками,
подаренное ему при прощании сестрой, на память.
Он решил отнести колечко; разыскав старуху, с
первого же взгляда, ещё ничего не зная о ней
особенного, почувствовал к ней непреодолимое
отвращение, взял у неё два «билетика» и по дороге
зашёл в один плохонький трактиришко. Он спросил
чаю, сел и крепко задумался. Странная мысль
наклёвывалась в его голове, как из яйца цыплёнок, и
очень, очень занимала его.

11.

Эпизод
Художественные детали
1. Первое посещение
«Странная мысль
старухи-процентщицы (гл. наклёвывалась в его
6)
голове, как из яйца
цыплёнок…»
2. Подслушанный
разговор (гл. 6)
3. Второе посещение
квартиры (гл. 1)
4. Разговор в трактире.
Посещение
Мармеладовых (гл. 6)
5.Письмо матери (гл. 3,4)
6. Путь к Разумихину
(гл. 4,5)
7. Сон (гл.5)
Внутреннее состояние
Раскольникова
«непреодолимое
отвращение», мысль
«очень, очень занимала
его»

12. Эпизод 2. Подслушанный разговор (гл. 6)

Вдруг он услышал, что студент говорит офицеру про
процентщицу…
Раскольников был в чрезвычайном
волнении. Конечно, всё это были самые обыкновенные и
самые частые, не раз уже слышанные им, в других формах
и на другие темы, молодые разговоры и мысли. Но почему
именно теперь пришлось ему выслушать именно такой
разговор и такие мысли, когда в собственной голове его
зародились … такие же точно мысли? И почему именно
сейчас, как только он вынес зародыш своей мысли от
старухи, как раз и попадает он на разговор о старухе?..
Странным всегда ему казалось это совпадение. Этот
ничтожный трактирный разговор имел чрезвычайное на
него влияние при дальнейшем развитии дела: как будто
действительно было тут какое-то предопределение,
указание…

13. Эпизод 2. Подслушанный разговор (гл. 6)

Вдруг он услышал, что студент говорит офицеру про
процентщицу…
Раскольников был в чрезвычайном
волнении. Конечно, всё это были самые обыкновенные и
самые частые, не раз уже слышанные им, в других формах
и на другие темы, молодые разговоры и мысли. Но почему
именно теперь пришлось ему выслушать именно такой
разговор и такие мысли, когда в собственной голове его
зародились … такие же точно мысли? И почему именно
сейчас, как только он вынес зародыш своей мысли от
старухи, как раз и попадает он на разговор о старухе?..
Странным всегда ему казалось это совпадение. Этот
ничтожный трактирный разговор имел чрезвычайное на
него влияние при дальнейшем развитии дела: как будто
действительно было тут какое-то предопределение,
указание…

14.

Эпизод
Художественные детали
Внутреннее состояние
Раскольникова
1. Первое посещение
старухи-процентщицы (гл.
6)
«Странная мысль
наклёвывалась в его
голове, как из яйца
цыплёнок…»
«непреодолимое
отвращение», мысль
«очень, очень занимала
его»
2. Подслушанный
разговор (гл. 6)
«…в собственной голове
его зародились … такие
же точно мысли?», «он
вынес зародыш своей
мысли от старухи»
«был в чрезвычайном
волнении», «Странным
всегда ему казалось это
совпадение», «какое-то
предопределение,
указание…»
3. Второе посещение
квартиры (гл. 1)
4. Разговор в трактире.
Посещение
Мармеладовых (гл. 6)
5.Письмо матери (гл. 3,4)
6. Путь к Разумихину
(гл. 4,5)
7. Сон (гл.5)

15.

Эпизод
Художественные детали
1. Первое посещение старухипроцентщицы (гл. 6)
«Странная мысль наклёвывалась в его голове, как из
яйца цыплёнок…»
2. Подслушанный разговор (гл. 6)
«…в собственной голове его зародились … такие же
точно мысли?», «он вынес зародыш своей мысли от
старухи»
3. Второе посещение квартиры (гл.
1)
«ровно семьсот тридцать шагов, тёмная лестница»,
«невзначай мелькнуло в уме», «безобразную мечту
как-то даже поневоле привык считать уже
предприятием»
4. Разговор в трактире. Посещение
Мармеладовых (гл. 6)
«одумался и хотел было воротиться»
5.Письмо матери (гл. 3,4)
«Одна и та же вчерашняя мысль опять пронеслась …»,
«Явилась вдруг не мечтой, а в каком-то новом,
грозном и совсем незнакомом виде…»
6. Путь к Разумихину
(гл. 4,5)
«И каким образом мысль идти к Разумихину залетела
мне именно теперь в голову», «К нему…на другой
день, после того пойду, когда уже то будет кончено,
всё по-новому пойдёт»
7. Сон (гл.5)
«Точно нарыв на сердце его, нарывавший весь
месяц, вдруг прорвало»

16.

Эпизод
Внутреннее состояние Раскольникова
1. Первое посещение старухипроцентщицы (гл. 6)
«непреодолимое отвращение», мысль «очень,
очень занимала его»
2. Подслушанный разговор (гл. 6)
«был в чрезвычайном волнении», «Странным
всегда ему казалось это совпадение», «какое-то
предопределение, указание…»
3. Второе посещение квартиры (гл.
1)
«И вся эта обстановка нравилась», «Как это всё
отвратительно!», «Грязно, гадко, гадко!»,
«чувство бесконечного отвращения», «тоска»,
«как пьяный»
4. Разговор в трактире. Посещение
Мармеладовых (гл. 6)
«какая-то жажда людей»
5.Письмо матери (гл. 3,4)
«письмо матери его измучило», «убил бы его»,
«стукнуло в голову и потемнело в глазах», «как
громом в него ударило»
6. Путь к Разумихину
(гл. 4,5)
«дивился себе», «Неужели в самом деле будет?»
7. Сон (гл.5)
«Господи!... Я отрекаюсь от этой проклятой
мечты моей!» «Свобода, свобода!»

17. Родион Раскольников

«Я себя убил, а не старушонку!..»
ПОРФИРИЙ
Мать
Дуня
Город
САМ
ПЕТРОВИЧ
Мармеладов
Соня
Другие

18.

РАСКОЛЬНИКОВ
И ЕГО ИДЕЯ

19.

Развитие идеи
Состояние Раскольникова
Первая встреча с Аленой Ивановной
Отвращение - возникновение мысли о
праве жить для старухи
Разговор в трактире студента и офицера
Его обрывочные и пугающие мысли совпали
со словами студента, подтвердив «правоту»
Раскольникова - негативная оценка его
мыслей офицером
Месяц мучительных раздумий в каморке,
похожей на гроб; сидел в углу, как паук
«Вся эта теперешняя тоска нарастала,
накоплялась и в последнее время созрела
и концентрировалась, приняв форму
ужасного, дикого и фантастического
вопроса, который замучил его сердце и ум,
неотразимо требуя решения»
Детальный анализ, проба, новая встреча
со старухой
Отвращение к старухе, тщательная
подготовка к убийству – отвращение
к «предприятию»: «И неужели такой ужас
мог прийти мне в голову?»
Встреча с Мармеладовым, рассказ
Мысль о невозможности для него скатиться
Мармеладова о людях, которым «уже некуда до уровня Мармеладовах подхлестывает больше идти», о судьбе дочери Сони
ужас: «Да разве то будет?»

20.

письмо от матери, заочное знакомство со
Свидригайловым и Лужиным
Ненависть к «хозяевам жизни» - сочувствие
к родным, боль за их судьбу
встреча с пьяной девочкой на бульваре
Ненависть к устройству государства,
которое закладывает процент на
проституцию, алкоголизм, детские смерти –
сочувствие к угнетенным и обиженным
Сон о Миколке и заезженной кляче
Отвращение к убийству. «Я отрекаюсь от
этой проклятой мечты моей»
Идея сильнее! Случайная встреча с
Лизаветой на Сенной
ЧАС ПРОБИЛ!

21.

22. ТЕОРИЯ РАСКОЛЬНИКОВА

1. Деление людей на “высших” и “низших”,
“обыкновенных” и “необыкновенных” .
2. Все великие – преступники.
3. Необыкновенные имеют право на “кровь по
совести” ради “нового слова”
4. 1 меньше 100

23.

КТО ГОВОРИТ?
“Необыкновенный” человек имеет право разрешить своей
совести перешагнуть через иные препятствия…, если
исполнение его идеи (иногда спасительной, может быть,
для всего человечества) того потребует!”
“...люди, по закону природы, разделяются вообще на два
разряда: на низших (обыкновенных), то есть, так сказать на
материал, служащий единственно для зарождения себе
подобных, и собственно на людей, то есть имеющих дар или
талант сказать в среде своей новое слово!»
« Но если ему надо, для своей идеи, перешагнуть хотя бы и
через труп, через кровь, то он внутри себя, по совести,
может, по -моему, дать себе разрешение переступить через
кровь!”
“Да ведь тут арифметика!” (Одна смерть и сто жизней
взамен).

24. РОДИОН РАСКОЛЬНИКОВ

25.

Сколько жизней унесла
эта теория?
«Да ведь тут арифметика!»
(За одну жизнь – тысяча жизней,
спасенных от гниения и
разложения. Одна смерть и сто
жизней взамен).

26.

КТО СКАЗАЛ?
«Что такое закон?
Выражение воли господствующих классов.
Пусть погибнут еще тысячи,
но страна будет спасена».

27. ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ ЛЕНИН

28.

Сколько жизней унесла
эта теория?
«Отсталые массы не
проймешь теорией, им
нужен опыт».
«Что такое закон? Выражение
воли господствующих классов».
21-25 миллионов человек

29.

КТО СКАЗАЛ?
«...произвести массовые обыски и аресты
белогвардейцев … согласиться с тем, чтобы
ОГПУ предоставило право вынесения
внесудебных приговоров вплоть до расстрела
соответствующим полномочным представителям
…»
“Государство есть машина в руках
господствующего класса для подавления
сопротивления своих классовых противников. И
мы будем уничтожать каждого такого врага, мы
будем уничтожать весь его род, его семью”. . .

30. ИОСИФ ВИССАРИОНОВИЧ СТАЛИН

31.

Сколько жизней унесла
эта теория?
«Поэтому каждый, кто пытается
разрушить это единство…, кто
стремится к отделению от него
отдельной части…, он враг, заклятый
враг государства…
И мы будем уничтожать каждого
такого врага…, мы будем уничтожать
весь его род, его семью».
32 миллиона человек

32.

КТО СКАЗАЛ?
“Завоевать душу народа можно
только, если одновременно с борьбой
за собственные положительные цели
повести борьбу за уничтожение тех,
кто является противниками наших
целей.
...война с Россией будет «войной
идеологий», целью которой явится
уничтожение «низших рас».

33. АДОЛЬФ ГИТЛЕР

34.

Сколько жизней унесла
эта теория?
«Завоевать душу народа можно
только, если одновременно с
борьбой за собственные
положительные цели повести
борьбу за уничтожение тех,
кто является противниками
наших целей».
30-46 миллионов человек

35. Рефлексия

Каковы социальные и философские истоки
преступления Раскольникова?
В чём сомневается Раскольников, идя на
преступление? Для чего ему нужна проба?
Когда у Раскольникова возникли сомнения в верности
его теории?
С какой целью писатель вводит в роман сон
Раскольникова перед преступлением?
Если преступление – это попытка доказать что-то
себе, тот каков смысл преступления Раскольникова?
Как сразу же в момент убийства развенчивается
гуманная сущность теории Раскольникова?

36. Домашнее задание

Сочинение-миниатюра: «Можно ли
иногда нарушать нравственные правила
для достижения общего счастья?».
Двойники Раскольникова:
Образ Лужина (Ч.2,гл.5, ч.4,гл.2, Ч.5 гл.1,
гл.3)
Образ Свидригайлова (Ч.4 гл.1,
ч.6,гл.1,3,4,5,6,)
Образ Лебезятникова (Ч.5 гл.1)

37. Благодарю за работу на уроке!

"На улице жара стояла страшная,
К тому же духота и толкотня",
Леса, кирпич, дома, извёсткой крашенные,
В трактирах - вонь и пьяная возня...
Кто он? Ничтожество и "тварь дрожащая",
Убийца-гений, как Наполеон?
Безумец не поймёт, где настоящее,
А где болезненный ужасный сон.
Жестокий город - призрак, наваждение,
Преследуя людей, как адский бред,
Рождает в них кошмарные видения;
В нём жалости к несчастным людям нет.
Оправдывая силу, преступление
Во имя высшей цели, он не знал,
Что совесть - наказание, мучение,
Любить, прощать - вот высший идеал.
Каморка-гроб оклеена "обоями,
Имеющими самый жалкий вид",
Три старых стула, пыль, окно-пробоина,
И столик с книгами в углу стоит.
Поборник гуманизма, справедливости,
Великий Достоевский утверждал:
Страдание без Божьей милости Любого преступления финал.
Часами на софе, в лохмотьях ситцевых,
Укрывшись ветхим стареньким пальто,
В плену иллюзий, снов, идей неистовых,
Раскольников в бреду решает: Кто?
Идеи Ницше преданы фашистами,
Теория убийства не нова,
Писатель прав: пути к познанью истины
Всегда приводят к торжеству Добра.
Эльмира Алиева

38.

Овсянникова Г.П., лицей № 410 г. Пушкин