Нравственные проблемы рассказа А.И. Куприна «Куст сирени»

1.

Нравственные проблемы рассказа
А.И.Куприна «Куст сирени»
Урок литературы в 8 классе
МКОУ «Очкуровская СОШ»
Провела: Оноприенко Т.Н., учитель русского
языка и литературы,
2012 год

2.

3.

4.

5.

6.

7.

«Верите ли вы, что…» проверим, что вы
узнали о жизни и творчестве писателя
Л/Л
Утверждение
1.
Александр Иванович Куприн родился в
небольшом городке Наровчате Пензенской
губернии
2.
Соседние городки, по русской охальной
привычке, дразнили: «Наровчат, одни
колышки торчат»
3.
Куприна воспитывал отец
4.
Армейская служба продолжалась долго.
Ушел в отставку в 35 лет.
5.
Печатает свои произведения в московских
газетах.
6.
Во время Гражданской войны оказывается
за границей.
5.
«Куст сирени» - раннее произведение
Куприна.
Верите ли вы, что

8.

Проверим:
Л/Л
Утверждение
Верите ли вы, что…
1.
Александр Иванович Куприн родился в
небольшом городке Наровчате Пензенской
губернии
Да
2.
Соседние городки, по русской охальной
привычке, дразнили: «Наровчат, одни
колышки торчат»
Да
3.
Куприна воспитывал отец
Нет (Отец умер, когда Куприну
было около года, детские годы
его прошли в Москве в
сиротском пансионе)
4.
Армейская служба продолжалась долго. Ушел Нет (Армейская служба
в отставку в 35 лет.
продолжалась недолго, ушёл в
отставку в 24 года)
5.
Печатает свои произведения в московских
газетах.
Нет (Сотрудничает в киевских
газетах)
6.
Во время Гражданской войны оказывается за
границей.
Да
• .

9.

Пресс -опрос
• Какие рассказы А.И.Куприна вы
помните?
• Каким темам они посвящены?
• Что отличает героев А.И.Куприна?
• Какое впечатление произвёл на вас
рассказ «Куст сирени»?
• Каков сюжет рассказа?

10.

Работа в группах
Составьте композиционный план:
Завязка
Экспозиция
Кульминация
Развязка

11.

Композиционный план рассказа:
Завязка - самое начало рассказа: «поняла,
что произошло очень большое
несчастье».
Экспозиция- вставной фрагмент, пояснения
о жизни семьи Алмазовых.
Кульминация- решение Веры исправить
положение.
Развязка- благополучное разрешение
проблемы.

12.

Характеристика героев
1. Что, кроме занимательного сюжета,
привлекло вас в этом рассказе?
2. Кто из героев вам больше понравился и
почему?
3. Какова авторская позиция? Докажите
примерами из текста.
4. Какое произведение из зарубежной
литературы напоминает этот рассказ?

13.

Самостоятельная работа.
Сравнительная характеристика Николая и
Веры Алмазовых.
Николай
Вера

14.

Сравнительная характеристика
Николая и Веры Алмазовых
Николай
«…он выпустил из рук портфель,
который упал на пол и
раскрылся, а сам бросился в
кресло, злобно хрустнув
сложенными пальцами».
Вера
«Верочка не давала ему падать
духом и постоянно
поддерживала в нём бодрость…
Она приучилась встречать
каждую неудачу с ясным , почти
весёлым лицом».
«Алмазов сидел , не снимая
«Наконец она заговорила
пальто и шапки и отворотившись первая, с той осторожностью, с
в сторону…»
которой говорят только
женщины у кровати близкого
тяжелобольного человека».
«Алмазов быстро повернулся к
жене и заговорил горячо и
раздражённо…»
«Она села на ручку кресла и
обвила рукой шею Алмазова».

15.

Сравнительная характеристика
Николай
Вера
«Во всё время разговора он
вытаскивал из стоящей перед ним
пепельницы горелые спички и ломл
их на мелкие кусочки, и когда
замолчал, то с озлоблением
швырнул их на пол».
«Вдруг Верочка энергичным
движением вскочила с кресла…»
«Николай Евграфович весь
сморщился, точно от невыносимой
физической боли»
«Возразила Вера, топнула ногой».
«Алмазов уговаривал жену
отправиться домой»
Вера «горячо суетилась и мешала
рабочим … на другой день Вера
никак не могла усидеть дома…»
Живая , подпрыгивающая походка;
«лицо его сияло торжеством
одержанной победы».
«Она заставляла его ещё и ещё раз
передавать ей в подробностях весь
разговор с профессором»

16.

•Задание
• Сделайте вывод о характерах героев.
• Что вы можете сказать об ответном
чувстве Алмазова?
• Как можно оценить поступок героев с
моральной точки зрения?

17.

Домашнее задание:
• Написать сочинение –рассуждение
«Счастлива ли Вера Алмазова?»
• Прочитайте рассказ А.И.Куприна «На
разъезде».
• Прочитать стр. 76-77.
• Прочитать рассказ А.М.Горького «Челкаш».
• Сообщение о жизни и творчестве
А.М.Горького.

18.

Литература:
• Интернет.
• Портреты А.И. Куприна (интернет)
• Разработка урока по рассказу «Куст сирени»
(Интернет)
• В.Коровин .Учебник литературы , 8 класс, 2
ч., М. , «Просвещение», 2011
• В помощь учителю
• Репродукции картин и фотографии из
Интернета.