Илья Ильич Обломов… Кто он?

1. ИЛЬЯ ИЛЬИЧ ОБЛОМОВ…КТО ОН?

Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ № 4
городского округа город Урюпинск
Александрина Юлия Николаевна

2. Иван Александрович Гончаров

3. Из письма И.А.Гончарова своему другу

• Едва мимоходом напьюсь чаю, как беру
сигару, и к ней: сижу в ее комнате, иду
в парк, забираюсь в уединенные аллеи,
не надышусь, не нагляжусь. У меня есть
соперник: он хотя и моложе меня ,но
неповоротливее, и я надеюсь их скоро
развести…

4. И.А.Гончаров

5.

6. Тема урока:

• Илья Ильич Обломов…Кто он?

7. План урока.

• 1.Первая встреча с Ильей Ильичом
Обломовым.
• 2.Обстановка,окружающая главного
героя.
• 3.Люди,с которыми общается Илья
Ильич Обломов.

8. Цели урока:

• 1.Выяснить,какова социальная,
общечеловеческая и нравственная
значимость образа главного героя
романа-Ильи Ильича Обломова.
• 2.Совершенствовать навыки работы с
текстом, умение высказывать свою
точку зрения, аргументировать
высказывания.

9.

10.

11.

12.

13. Илья Ильич Обломов

• Положительные
качества
• Отрицательные
качества

14. Н. Языков «К халату»

Как я люблю тебя, халат!
Одежда праздности и лени,
Товарищ тайных наслаждений
И поэтических отрад…

15. П.Вяземский «Прощание с халатом»

…товарищ неги праздной,
Досугов друг, свидетель тайных дум…

16.

17.

18.

19. Три пути, по которым мог бы пойти Илья Ильич Обломов:

1. Светский франт, гуляка;
2. Чиновник, карьерист;
3. Псевдописатель.

20. ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ:

• 1.Был ли бы счастлив Обломов, выбрав один
из этих путей?
2.Какие причины побудили молодого
человека лечь на диван, спрятаться от мира?
3.Всегда он был таким ленивым и апатичным?
4.Каким было детство Обломова, какие люди
окружали его?

21. Используемые интернет-ресурсы:

• http://images.yandex.ru

22.

• Спасибо за внимание!