Similar presentations:
Периметр фигуры
1.
Математику, друзья,Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука –
Это математика!
2.
Ребята, послушайте, какая тишина!Это в школе начались уроки.
Мы не будем тратить время зря
И приступим все к работе.
3.
Устный счет39 и 13
240 и 40
23 и 14
60 и 5
150 и 10
4.
400 и 38290 и 69
18 и 9
17 и 2
5.
39 : 13 = 3240 : 40 = 6
23 – 14 = 9
60 : 5 = 12
150 : 10 = 15
400 – 382 = 18
90 – 69 = 21
18 + 9 = 27
17 ∙ 2 = 34
6.
Найдите периметр фигурыa
a
b
a = 4 см
b= 12 см
7.
Найдите периметр фигурыa
a
b
a = 4 см
P=(a+b)∙2
Р = (4+12)∙2=32 см
b= 12 см
P=a∙4
Р = 4∙4=16 см
8.
12
3
4
5
Сумма длин сторон геометрической фигуры
2. Инструмент для измерения длины отрезка
3. Правило, записанное с помощью букв
4. Пройденный путь
5. Арифметическое действие
1.
9.
12
3 Ф
П
Л
О
Е
Р
И
М
Е
Т
И
Н
Е
Й
К
А
Р
М
У
Л
А
С
С
Т
О
Я
Н
Е
Л
Е
Н
И
Е
Р
Щ
4 Р
5
А
Д
И
Е
Ь
1.
2.
3.
4.
5.
Сумма длин сторон геометрической фигуры
Инструмент для измерения длины отрезка
Правило, записанное с помощью букв
Пройденный путь
Арифметическое действие
10.
Площадь.Формула площади
прямоугольника.
Тема урока
11.
Что такоеПЛОЩАДЬ?
Как находить
ПЛОЩАДЬ.
Где применить
ФОРМУЛУ
ПЛОЩАДИ.
12.
S = 18 кв.ед.
1 кв. ед.
13.
РАВНОВЕЛИКИЕ ФИГУРЫS = 8 кв.ед.
14.
Фигуры, имеющиеравную площадь,
называются
равновеликими.
15.
Формула площади прямоугольника16.
Закончи предложение:Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Мое настроение…
17.
Домашнее задание• № 715, 717
• п.18 стр. 108-109