Similar presentations:
Философия, её предмет, смысл, функции и роль в обществе
1.
«Философия, её предмет, смысл,функции и роль в обществе »
Лектор: м.ю.н. Брусенская О.И.
Алматы, 2023
2.
Цель лекции
Дать ясное представление об основных
этапах и направлениях в истории
философии, о характере современной
философской культуры.
• Задача лекции
Приобрести
теоретические
представления о многообразии форм
человеческого опыта и знания, природе
мышления, соотношении истины и
заблуждения, знания и веры.
3. План занятия:
Мировоззрение, его структура и типы.Понятие философии, ее предмет. Философия в понимании
различных философов.
Структура философского знания.
Основной вопрос философии. Методы философии.
Функции философии, роль философии в жизни человека и
общества.
4. Виды мировоззрения
Мифологическое (в основе фантазии ивымысел)
Религиозное (основной признак вера в
сверхъестественную силу – бога и поклонение
ему)
Научное (достоверные знания человека о мире и
о самом себе). Наука сформировалась в 17 веке.
Обыденное (формирование на основе
простейших знаний и представлений человека об
окружающем мире. Имеет тесную связь с формами
народной мудрости).
5. Значение термина «философия»
Философия(греч.)
Phileo люблю
+
Sophia мудрость
Любовь к
мудрости
6.
МудростьФ
И
Э
Л
Т
О
О
С
О
О
Ф
З
С
Н
Т
А
В
Ч
О
А
В
Е
А
Т
Т
Ь
• Это умение удивляться миру
• Умение видеть мир таким, каким не
видит никто
• Понять смысл собственного
существования
• Понять смысл существования
человеческого общества
• Понять смысл истории
7.
Изучение философии позволяетУзнать мудрые
советы
относительно
смысла жизни,
добра и зла
Понять своё
собственное место
и предназначение в
обществе и место
человека в
мироздании
Выработать
своё отношение
к таким
феноменам, как
судьба,
счастье,
любовь, смерть
8.
Философияучит
человека
Быть
человеком
Искусству
жизни
Искусству
жить среди
людей
Искусству
познания
мира
Искусству не
бояться
смерти
9. Философия в понимании различных философов
В истории представленыразличные варианты
понимания того, что есть
философия.
Огюст Роден
Мыслитель.
1880-1882
10.
Пифагор считал, чтофилософия –
это любовь к мудрости
Пифагор (VI-V вв. до н.э.) –
древнегреческий философ,
учёный, математик
11.
Платон считал, что философия– это особая наука,
направленная на познание
вечного истинного бытия;
стремление к совершенству
Платон
(427-347 до н.э.) –
древнегреческий
философ
12.
Сократ считалфилософию средством
познания добра и зла
Сократ
(469-399 до н.э.) –
древнегреческий
философ
13.
Аристотель считал, чтофилософия – это
исследование причин и
принципов вещей
Аристотель
(384-322 до н.э.) –
древнегреческий философ
14.
Эпикур считал, чтофилософия – это путь
достижения счастья
посредством разума
Эпикур
(342-271 до н.э.) –
древнегреческий
философ
15.
Георг Гегель считал, чтофилософия – это наука
об Абсолютном Разуме,
постигающем самого
себя
Георг Вильгельм
Фридрих Гегель (17701831) – немецкий
философ
16.
Иммануил Кант считал,что философия – это
способ познания мира
через абстрактные
метафизические понятия
Иммануил Кант
(1724-1804) – немецкий
философ
17.
Фридрих Энгельс считал,что философия – это наука о
наиболее общих законах
природы, общества и
мышления
Фридрих Энгельс
(1820-1895) –
немецкий философ
18.
В различных исторических традициях философия понимается поразному. Каждый мыслитель выделяет свой аспект её рассмотрения.Это не случайно: определить – значит поставить предел, отграничить и
отличить изучаемое понятие от других понятий. Представленные
трактовки показывают, что сама философия не поддаётся
ограничениям и в лучших своих формах всегда проявляет себя как
воплощение критики, свободомыслия и творчества. Её стремлением
всегда было выйти за пределы, уйти от определённости, выразить
невыразимое.
19.
Философом впервые назвалсебя древнегреческий
математик и мыслитель
Пифагор. Дословно термин
«философия» обозначал
«любовь к мудрости».
Пифагор желал подчеркнуть,
что философ не претендует на
статус мудреца, знающего всё
о мире; только постоянное
стремление к мудрости делает
человека философом.
20.
ФИЛОСОФИЯ особая форма познания мира,вырабатывающая систему
знаний о фундаментальных
принципах и основах
человеческого бытия, о
наиболее сущностных
характеристиках
человеческого отношения к
природе, обществу и духовной
жизни во всех её основных
проявлениях.
21. Структура философского знания
Философия сегодня – фундаментальная ичрезвычайно сложная, имеющая огромное количество
разделов дисциплина.
В рамках философии выделяют несколько общих
разделов, или традиционных философских
дисциплин.
22.
Разделы философииМетафилософия
История философии
Онтология
Философская антропология
Теория философского знания
Учение о развитии философского знания
Учение о бытии
Учение о человеке
Гносеология
Учение о познании
Социальная философия
Учение о законах развития общества
Аксиология
Учение о ценностях
23. Три относительно самостоятельные философские науки
ЭтикаНаука о морали
Эстетика
Наука о красоте
Логика
Наука о законах мышления
24. Основной вопрос философии
Для классической индийской философииосновной вопрос связан с поиском
практических путей освобождения
человека от страданий, власти майи
(иллюзии), кармы (закона воздаяния) и
необходимости постоянных перерождений
в земном мире – мире страданий.
25. Основной вопрос философии в средневековой религиозной философии
В средневековойрелигиозной философии
самым главным
считалось познание
Бога.
Августин Блаженный (354-430) –
христианский философ
26. Иммануил Кант
Иммануил Кант таксформулировал важнейшие
вопросы философии:
• Что я могу знать?
• Что я должен делать?
• На что я могу надеяться?
Иммануил Кант
(1724-1804) –
немецкий философ
27. Основной вопрос философии
Основной вопрос философии звучит так: «Чтопервично – материя или сознание?»
Мир имеет как материальные проявления (ощущаемые
физические объекты), так и идеальные (знания, идеи,
мысли, эмоции). В зависимости от ответа на этот вопрос
философы делятся на материалистов и идеалистов.
28.
МатериалистыИдеалисты
Материя
Что первично?
Сознание
Что вторично?
Мир познаваем
Познаваемость
мира
Сознание
Материя
Сомнение в познании мира
или возможности познания
ограничены
29. Философы-материалисты
БрихаспатиДемокрит
Ламетри
Левкипп
Гольбах
Фейербах
Карл Маркс
В.И.Ленин
30. Философы-идеалисты
БуддаЛейбниц
Платон
Георг Гегель
Аристотель
В.С.Соловьёв
Рене Декарт
Н.А.Бердяев
31.
Основные формы материализмаСтихийный древний
материализм
Под материей
понимаются её
непосредственные
проявления в виде
стихий:
огонь,
вода,
воздух,
земля
Механистический
материализм Нового
времени
Диалектический
материализм XIXXX вв.
Мир рассматривается
как механизм. Сложные
явления сводятся к их
физическим причинам.
Признаётся
первичность
материи и её
постоянное
развитие во времени
32.
Основные формы идеализмаИдеализм
Объективный идеализм
Первичной признаётся некая
идея вообще, безликий разум.
Идеальное начало творит мир
и всё бытие
Субъективный идеализм
Первичным признаётся
сознание субъекта, человек
воспринимает лишь свои
собственные ощущения.
Отрицается существование
внешнего мира
33. Функции философии
ОнтологическаяМировоззренческая
Познавательная
Функции философии
Методологическая
Логическая
Ценностная
Культуротранслирующая
Эвристическая
Гуманистическая
Практическая
34. Мировоззренческая функция
Связана с формированием учеловека системы общих
взглядов о мире
35. Онтологическая функция
Связана с осмыслениемосновных принципов и законов
природного и социального
бытия
36. Познавательная функция
Связана с познаниемфундаментальных законов
развития природы, человека,
познания и общества
37. Методологическая функция
Связана с выработкой общихметодов и принципов
познавательной и практической
деятельности человека
38. Логическая функция
Связана с изучениемважнейших законов
рационального мышления
39. Ценностная функция
Связана с выработкой и обоснованиемзначения нравственно-моральных
ценностей
40. Эвристическая функция
Связана с созданием новых,нестандартных идей и
подходов, позволяющих
впоследствии совершать
научные открытия или решать
актуальные общественные
проблемы
Демокрит (460-370 до н.э.) древнегреческий философ, основоположник
атомистической теории
41. Гуманистическая функция
Связана с утверждениемценности человеческой личности,
её свободы, достоинства и права
на собственный выбор
42. Культуротранслирующая функция
«Познай самого себя»Сократ
«Не негодовать, не
удивляться, но понимать»
Спиноза
«Знание – сила»
Ф.Бэкон
Связана с накоплением,
осмыслением и передачей от
поколения к поколению
важнейших достижений
духовной культуры
человечества
43. Практическая функция
Выработка смысла, целей,правил, принципов и
механизмов практической
жизни человека
44. Домашнее задание:
Написание эссеЭссе – это мини сочинение, в котором вы должны, отталкиваясь
от обозначенной проблемы, выразить свое личностное
отношение. Ваша задача – логично и последовательно высказать
свое мнение.
Преимуществом эссе будет использование для подтверждения
ваших слов мыслей известных философов, поэтов, писателей,
общественных деятелей и т.д.
Эссе всегда предполагает такие речевые конструкции как «я
считаю…», «уверен, что…», «мое мнение таково, что…» и др.
На тему: Философия и ее значение.