Similar presentations:
Физика как наука
1.
Имашева Кымбат Бисембовна2.
Физика как наука.Методы научного
познания.
3.
4.
5.
Физика исследует механические, тепловые,электромагнитные, световые явления, а также
строение вещества.
Задача физики - поиск законов, с помощью
которых
можно
объяснить
и
прогнозировать широкий круг явлений.
6.
Физика – одна из важнейших наук о природе,связана с другими естественными науками,
математикой, техникой.
7.
Для определения роли физики вжизнедеятельности человека можно выделить
следующие аспекты:
- исследование явлений природы,
нахождение закономерностей и законов, которыми
они описываются;
- установление связей между явлениями, которые
недавно открыты, и теми явлениями, которые уже
известны на этот момент;
- применение приобретенных знаний для
прогнозирования явлений природы и активного
влияния на природу;
- применение приобретенных знаний для реализации
практических потребностей человека, в том числе
создание машин и механизмов.
8.
Физика–
фундаментальная
наука,
занимающаяся изучением основополагающих
и вместе с тем наиболее общих свойств
окружающего нас материального мира.
9.
Материя–
объективная
реальность,
существующая независимо от нас и нашего
знания о нем. Материя существует в виде
вещества и поля.
Формы материи: пространство, время.
Движение – способ существования материи.
10.
Все физические процессы и явления,происходящие в природе можно объяснить
типами фундаментальных взаимодействий:
• гравитационное взаимодействие;
• электромагнитное взаимодействие;
• сильное взаимодействие;
• слабое взаимодействие.
11.
Естественнонаучное познание происходит поэтапам:
Наблюдение – Гипотеза –
Теория – Эксперимент.
12.
Структура физической теории: основание(фундамент) – ядро – выводы (следствие) –
применение.
Особенностью фундаментальных физических
теории является их преемственность.
13.
Принцип соответствия - утверждение, чтолюбая новая научная теория должна включать
старую теорию и её результаты как частный
случай.
14.
Гипотеза (от греч. hypóthesis - основание,предположение)
предположение,
выдвигаемое перед началом наблюдения или
эксперимента,
которое
должно
быть
проверено в результате их проведения
15.
Примерный план изучения физическихзаконов:
1. Связь между какими явлениями (или величинами)
выражает закон
2. Формулировка и формула закона.
3. Каким образом был открыт закон: на основе анализа
опытных данных или теоретически (как следствие из
теории)
4. Опыты, подтверждающие справедливость закона.
5. Примеры использования и учета действия закона на
практике.
6. Границы применимости закона.
16.
Одним из важнейших методов исследованияявляется моделирование.
Модель – это идеализация реального объекта
или явления при сохранении основных
свойств, определяющих данный объект или
явление.
Примеры физических моделей: материальная
точка, абсолютно твердое тело, идеальный
газ, др.
17.
Измерить величину - это значит сравнить ее сэталоном, с единицей измерения. Прямое
измерение
определение
значения
физической
величины
непосредственно
средствами измерения. Косвенное измерение
–
определение
значения
физической
величины по формуле, связывающей её с
другими
физическими
величинами,
определяемыми прямыми измерениями.
18.
Прибор для измерения, прибор длянаблюдения
Термометр
Бинокль
Секундомер
Микроскоп
Транспортир
19.
Домашнее задание1. Определение «пространство» и «время»
2. Старинные меры объема и длины.