Similar presentations:
Династический кризис 1825 года. Урок №10. 8 класс
1.
2.
3.
Урок №108 класс
4.
1.Династический кризис1825 года.
2.Восстание декабристов.
3.Следствие и суд.
4.Значение восстания
декаб-ристов.
5.
Декабристыпреступникиили герои?
6.
ПРЕСТУПНИК - Человек, который совершаетили совершил преступление.
ГЕРОЙ - Человек, совершающий подвиги,
необычный по своей храбрости, доблести,
самоотверженности. Герои Великой
Отечественной войны. Герой труда.
7.
КончинаАлександра I.
В к. 1825 г. Александр I отправился в
поездку на юг. Он хотел выяснить
настроение дворян по вопросу
продолжения реформ.
В конце ноября известия с юга неожиданно
прекратили поступать и вскоре появилось
известие о кончине императора.
8.
У Александра I не было детей , поэтому
престол переходил
к брату Адександра-наместнику в
Царстве ПольскомКонстантину Павловичу,но он отрекся от престола
еще в 1818 г., но
об этом никто не
знал, кроме узкого
круга лиц.
Константин Павлович
9.
Дом в которомпрошло последнее
собрание
декабристов
Армия и Сенат присягнули Константину.
Между ним и Николаем Павловичем
возникла переписка в которой
Константин подтвердил свое решение и
на 14 декабря была назначена
переприсяга.
Этим непонятным событием решили
воспользоваться декабристы.
10.
С.ТрубецкойВечером 13 декабря
декабристы собравшиеся на
квартире больного Рылеева
составили план:
-вывести войска на Сенатскую
площади и не допустить
переприсяги,
-Каховский вызвался убить
Николая, а Булатов
захватить Петропавловскую
крепость,
-Диктатором восстания стал
С.Трубецкой.
-В случае успеха предстояло
обнародовать манифест со
своими требованиями.
11.
Рано утром 14декабря декабристы
отправились по
своим полкам, но
лишь Н.Бестужеву и
Дм. РостовскомуШепину удалось
вывести на
Сенатскую площадь
Московский полк.
Диктатор восстания
Трубецкой, на
площадь не явился.
Листовка выпущенная
К коронации Николая I.
12.
Восстание14 декабря
1825 г.
В 11 часов на площадь подошел
Гвардейский Морской экипаж под
командованием С.Булатова. Площадь
была оцеплена правительственными
войсками. Декабристы не знали что
делать, т .к. переприсяга уже
состоялась рано утром.
13.
Н.Силов.Генерал Милорадович.
В середине дня
Николай решил
вступить с ними в
переговоры, но
митрополит был
отогнан
выстрелами, а
генералгубернатора
Петербурга, героя
войны 1812 г.
ген.Милорадовича
П.Каховский
застрелил из
пистолета
выстрелом в спину.
14.
Ф.ТиммВосстание
14 декабря
1825 г.
После этого Николай приказал войскам
открыть огонь по восставшим
картечью. Первые залпы пришлись в
самую гущу декабристов. Офицеры
попытались построить солдат на льду
Невы, но новые залпы разбивали лед.
Тогда было принято решение
расходиться.
15.
ВосстаниеЧерниговского полка.
Южное общество
должно было
выступить, получив
известие о победе в
столице.
Пестель был арестован
13 декабря, поэтому
решение о
выступлении 29
декабря приняли С.
Муравьев-Апостол и
М. Бестужев-Рюмин.
Черниговский полк двинулся на Киев, но был
остановлен и 3 января
потерпел сокрушительное поражение.
16.
1. Недостаточная конспирация.2. Отсутствие необходимого единства и
согласованности действий, пассивность
восставших.
3. Не было опоры на народные массы.
4. Декабристы говорили о Конституции, о
правах и свободах, но простые люди не
понимали, что это такое и не поддержали
восставших.
5. Большая часть общества не была готова к
ликвидации самодержавия и крепостничества.
17.
ЗаседаниеСледственной
комиссии.
Рис.А.Ивановского
Уже вечером 14 декабря декабристов
стали свозить в Петропавловку.
Следствие проводила Следственная
комиссия, а ряд допросов вел лично
Николай I.Он оказался тонким
психологом и некоторые из
декабристов начали давать показания.
18.
Пятерых императорраспорядился
повесить. Это
Пестель, Рылеев,
Каховский,
Муравьев-Апостол,
Бестужев-Рюмин
Остальные
приговорены к
различным срокам
каторги, а солдаты
отправлены в
действующую армию
на Кавказ.
Д.Кардовский
Казнь декабристов
19.
20.
21.
1.2.
Мемориальная доска
В Москве.
Первое в России
движение,
которое
выдвинуло
грамотную
политическую
программу и
открыто
выступило против
самодержавия.
Явилось началом
революционного
движения в
России
22.
1 строка – одно существительное,выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных,
выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие
действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный
смысл.
5 строка – заключение в форме
существительного (ассоциация с первым
словом).