Similar presentations:
Дидактическая игра «Назови ласково. Овощной магазин»
1.
Дидактическая игра «Назови ласково.Овощной магазин»
2.
Цель игры: учить образовывать существительныев уменьшительно-ласкательной форме.
Ход игры: «Маленькая девочка со своей мамой
решили сварить суп. Ребята, что нужно для того, чтобы
сварить овощной суп? (Овощи). Посмотрели в
холодильник, но оказалось, что овощи закончились.
Пошли они в магазин. Как называется магазин, где
продают овощи? (Овощной). Когда они пришли туда,
начали выбирать овощи. Мама клала в корзину
большие овощи, а девочка – маленькие. Ребята, какие
овощи купили мама и маленькая девочка? Как они
называются? Как назвать ласково помидор, огурец, лук
и т.д.?».
3.
Маленькая девочка со своей мамой решили сварить суп. Ребята, что нужно для того,чтобы сварить овощной суп?
4.
Посмотрели в холодильник, но оказалось, что овощи закончились ихолодильник пуст.
5.
Тогда они пошли в магазин.Как называется магазин, где продают овощи?
Овощной
6.
Когда они пришли туда, начали выбирать овощи. Мама клала в корзинубольшие овощи, а девочка – маленькие. Давайте посмотрим и назовем, какие
овощи выбрали мама с дочкой.
7. картошка
картошечкаКак называется этот овощ? Как назвать его ласково? Который из них в свою корзину
положила мама, а который – дочка?
8.
помидорпомидорчик
9. перец
перчикКак называется этот овощ? Как назвать его ласково? Который из
них в свою корзину положила мама, а который – дочка?
10. огурец
огурчик11. лук
лучокКак называется этот овощ? Как назвать его ласково? Который из
них в свою корзину положила мама, а который – дочка?
12. баклажан
баклажанчик13. чеснок
чесночокКак называется этот овощ? Как назвать его ласково? Который из
них в свою корзину положила мама, а который – дочка?
14. капуста
капусточка15.
Девочка с мамой набрали целую корзину овощей и пошли домой.16. Соедини цвет и овощ, скажи, какое получилось сочетание :
КрасныйЗеленый
Белый
Желтый
фиолетовый