Similar presentations:
Закон на страже природы
1.
Тема урока:«Закон на страже природы».
2.
Охрана природыОхрана природы – это
деятельность людей, нацеленная
на сохранение, разумное
(неистощительное)
использование природных
ресурсов.
3.
Природные условия развитиячеловечества:
1. Многообразие видов животных и
растений.
2. Недра земли, почва.
3. Водные ресурсы (поверхностные
и подземные воды).
4. Атмосферный воздух и
околоземное космическое
пространство.
4.
Закон РФ «Об охранеокружающей среды»:
Каждый гражданин имеет право на:
1. Благоприятную окружающую среду.
2. Защиту окружающей среды от
негативных воздействий (деятельности
человека, природных ситуаций)
3. Достоверную информацию о
состоянии окружающей среды.
4. Возмещение вреда окружающей
среде.
5.
Правила защиты окружающейприроды:
1. Правила охраны окружающей среды
при производстве и проведении
строительных, промышленных,
сельскохозяйственных, научных работ.
2. Правила производства, перевозки,
хранения, захоронения опасных
веществ.
3. Правила безопасности при
обращении с ядовитыми веществами и
микроорганизмами.
6.
Правила защиты окружающейприроды:
4. Ветеринарные правила.
5. Правила для борьбы с
болезнями и вредителями
растений.
6. Правила охраны и
использования недр.
7. Правила охраны рыбных
запасов.
7.
Наказание, предусмотренноезаконом:
1. За неосторожное обращение с
огнем – штраф или лишение
свободы (до 2 лет)
2. За поджог – до 8 лет лишения
свободы.
3. Предприятия, организация или
отдельные люди, причинившие вред
окружающей среде, обязаны
возместить нанесенный ущерб.
8.
Природный заповедникПриродный заповедник –
устанавливается строгий
природоохранный режим и
запрещается любая
деятельность, ему
противоречащая.
9.
Национальный паркНациональный парк –
территория, на которой
охраняются уникальные объекты
природы (доступен
посетителям).
10.
Осуществление контроля:1. Органы гос. власти (гос.
инспекторы)
2. Общественный контроль
(добровольные объединения,
отдельные граждане)
11.
Домашнее задание:1. Повторение пройденного
материала (определения).
2. Параграф «Закон на страже
природы» – читать. Вопросы в
конце параграфа (устно).