Соцветие мудростей в новелле Евгения Носова «Белый гусь»

1.

Соцветие мудростей в новелле Евгения Носова
«Белый гусь».

2.

3.

Задание «Диалог с текстом»
В. – вопрос. Задай
вопрос к тексту.
О. – ответ. Ответь на
поставленный вопрос.
З. – загляни в будущее и
представь, что будет
дальше (стань
соавтором).
П. – проверь себя, т.е.
сравни свой ответ с
текстом.
• Если бы птицам
присваивали
воинские чины, то
этому гусю следовало
бы дать адмирала. В.
О. П.
• Адмирал – звание или
чин высшего командного
состава военно-морских
сил.

4.

Диалог с текстом
…А он ударил крыльями по спицам,
отскочил и снова ударил.
- Кыш, проклятый!
Это кричал Степка. Он бежал с
банкой червей по тропинке.
Степка схватил гуся за шею и
поволок. Гусь упирался, стегал
мальчишку крыльями, сшиб с него
кепку.
- Вот собака! – сказал Степка,
оттащив гуся подальше. – Никому
прохода не дает. В. З.О.
• В кого с легкой руки
автора
«превращался»
гусь?
(назвать два
существительных).

5.

Диалог с текстом
Короче говоря, на лугу не
прекращался гомон,
устрашающее шипение и
хлопанье крыльев, и Степкины
гусята пугливо жались друг к
другу и жалобно пищали, то и
дело теряя из виду буйного
папашу.
- Совсем замотал гусят, дурная
твоя башка! – пробовал стыдить
я Белого гуся.
- Легкомысленная ты птица! А
еще папаша! Нечего сказать,
воспитываешь поколение…З.
«Чудесные превращения»
продолжаются…
Какими «комплиментами»
награждает автор гуся?
Выразите своё отношение к
гусю.

6.

Диалог с текстом
Переругиваясь с гусем, я не
заметил, как из-за леса наползла
туча. Она росла и медленно и
неотвратимо пожирала синеву
неба. Луг потемнел, будто в
сумерки. Налетел вихрь,
подхватил гусиные перья и,
закружив, унес вверх. Гуси
перестали щипать траву, подняли
головы.
Вдруг по козырьку кепки что-то
жестко стукнуло, тонким звоном
отозвались велосипедные спицы,
и к моим ногам скатилась белая
горошина. Гуси замерли в траве,
тревожно перекликались. В
Как будет вести
себя
«адмирал»
«собака»
«дурная башка»
«легкомысленная
птица»?

7.

Диалог с текстом
Туча промчалась так же
внезапно, как и набежала. Под
солнечными лучами белый,
запорошенный луг на глазах
темнел, оттаивал. Тропинка
покрылась лужицами.
В поваленной мокрой траве,
будто в сетях, запутались
иссеченные гусята. Они
погибли почти все, так и не
добежав до воды.
Луг, согретый солнцем, снова
зазеленел. И только на его
середине никак не растаивала
белая кочка. В.

8.

9.

Диалог с текстом
Он лежал, раскинув могучие крылья и
вытянув по траве шею. Серый
немигающий глаз глядел вслед
улетавшей туче. По клюву из
маленькой ноздри сбегала струйка
крови.
Все двенадцать пушистых «одуванчиков»,
целые и невредимые, толкаясь и давя
друг друга, высыпали наружу. Весело
попискивая, они рассыпались по траве,
подбирая уцелевшие градины. Один
гусенок, с темной ленточкой на спине ,
неуклюже переставляя широкие
кривые лапки, пытался взобраться на
крыло гусака.
Найдите слово, в
котором автор
выражает свое
отношение к
гусю.
Как автор
относится к
гусю? Почему?
Ваше отношение к
Белому гусю…
Почему?

10.

Соцветие мудростей …
I. Выбери пословицы и прокомментируй свой выбор:
• Все родятся людьми, да не все ведут себя по-человечески.
• Гусь свинье не товарищ.
• Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
• Добрый поступок никогда не пропадет.
• Если человек красив душой, то красивы и его поступки.
II. Вспомни маленького принца! «Мы в ответе .?.. »
III. Только (какое?) сердце может (что сделать?).
IV. Вспомни самоотверженного воробья! .
V.
Не надобно другого образца,
Когда в глазах пример отца.
(Грибоедов А. С.)

11.

МАМА, ПАПА
Мама словно одеяло. Она
греет своей душой и
даёт ласку.( Вика К.)
Папа словно лодка. Он
везет нас по семейной
реке (Степан).
Мой папа словно замазка.
Замажет все ненужное
(Юля).
Мама словно генерал.
Мама словно зонтик. Она
легкая и подвижная (Вика Н).
Моя мама как светильник.
Каждое утро, когда мы
встаем в школу, мама делает
нам чай, всегда улыбается и
говорит : Удачного дня!»
(Саша)

12.

Мама как компас. Всегда покажет правильное
направление (Куцына Света).
Моя мама словно
светильник. Когда она
рядом, мне светло и
нестрашно (Юля).
Моя мама словно
светильник. Она мне
освещает дорогу в
хорошее будущее, а
про темную – не
говорит(Алина).
Моя мама словно
варежки. Она всегда
меня согреет (Кира).
Моя бабушка как
магнитофон, потому
что много говорит и
почти всегда поет
(Кирилл Ш).
Мама как зонтик,
Прикрывает от бед
(Игорь).

13.

МАМА, ПАПА
Словно крепость.
Она защитит (оберегает
меня). За ней как за
каменной стеной. Не
дадут меня в обиду
(Геля, Лиза, Вика
К,Женя, Маша…)
Папа как крепость,
здоровый такой.
Когда маленький я в
беде был, папа
пришел и нету беды
(Никита З).

14.

МАМА, ПАПА
Словно,
будто, как
БЕЛЫЙ
ГУСЬ
ПОЧЕМУ?

15.

Подведем итоги
Что понял?
Над чем задумался?
Что меня удивило? Огорчило?
Смог бы я так поступить?
Чему научил меня гусь?
Если бы вам лично пришлось быть на месте описанных
событий, попытались бы вы что-то изменить?
Что именно и почему?
Может быть, можно было по-другому поступить, найти
какой-то другой выход?
Какой вывод вы сделали для себя?
Является ли этот рассказ поучительным в выборе поступка?
Почему вы так считаете?

16.

Реклама – двигатель прогресса
Составить рекламный текст
«5 причин, по которым следует прочитать
эту новеллу».
Помните! Аргументы должны быть
убедительными.

17.

8 июля – День Семьи, Любви и Верности
(памяти святых Петра и Февронии Муромских).

18.

Продуктивно поработали!
А где продукт?
• Проект памятника.
• Реклама
произведения.
• Страница на сайте.
• Подарок родителям в
форме брошюры с
авторской обложкой в
день Семьи, Любви и
Верности.

19.

С Вами работала Грудинина Рада Владимировна, учитель
русского языка и литературы МОУ «Новоигирменской СОШ №3».