Максим Горький «Легенда о Данко»
Эпиграф к уроку
В жизни всегда есть место подвигам
Работа с текстом художественного произведения.
Работа с текстом художественного произведения.
Работа с текстом художественного произведения.
Подведение итогов урока.
Синквейн «Данко»
Домашнее задание:
1.56M
Category: literatureliterature

Максим Горький «Легенда о Данко»

1.

Презентация составлена учителем
русского языка и литературы ГОУ
СОШ №277 Кировского района,
Ладошиной Ириной Борисовной

2. Максим Горький «Легенда о Данко»

3. Эпиграф к уроку

Жизнь не тающая свеча. Это что-то вроде
чудесного факела, который попал человеку в
руки на мгновение, и его нужно заставить
пылать как можно ярче, прежде чем передать
грядущим поколениям.
(Б. Шоу)

4. В жизни всегда есть место подвигам

“...Учитесь, читайте, научитесь уважать
людей за их работу, за все то, что они
сделали для Вас...”
Максим
Горький

громадный
художественный талант, который оставил
после себя замечательные произведения…И
всегда особое место у писателя занимает
человек с его проблемами, переживаниями.
Об этом говорят его крылатые выражения :
«Человек – это звучит гордо», «В жизни
всегда есть место подвигам»...

5. Работа с текстом художественного произведения.

Какими вы видите людей племени? Могли ли
они, на ваш взгляд, сделать что-то, чтобы
чужие племена не сумели прогнать их в глубь
леса?
Как вы думаете, можно ли было как-то
спасти племя от гибели?
Что помешало людям бороться за свое
племя? Оставалась ли еще надежда на
спасение?

6. Работа с текстом художественного произведения.

Какие краски являются главными в описании
природы, окружающей людей?
Как восприняли люди предложение Данко?
Почему они поверили ему?
Проанализируем описание грозы. Как оно
помогает отразить состояние людей и
происходящее между ними?
Как вы считаете, что может дальше
произойти с Данко? Можем ли мы осуждать
людей за трусость?

7. Работа с текстом художественного произведения.

Какой момент следует считать
кульминационным?
Какими средствами художественной
выразительности изображается сердце
героя?
Предполагали ли вы, что все может так
закончиться? Напрасна ли смерть Данко?

8. Подведение итогов урока.

Какова же тема легенды?
Можно ли назвать Данко героем?
Какие подписи можно сделать под
иллюстрациями, выполненными вашими
одноклассниками?

9. Синквейн «Данко»

10. Домашнее задание:

напишите сочинения-миниатюры,
выбрав одну из тем:
“Можно ли назвать Данко героем?”,
“Какого человека можно назвать
красивым?”,
“Почему М. Горький называет Данко
“гордым смельчаком”?”
English     Русский Rules