Similar presentations:
Город, в котором мы живем. Урок изобразительного искусства. 1 класс
1.
Город, в котором мы живемУрок изобразительного искусства
1 класс
2.
3.
ЖИЛИЩА ЛЮДЕЙЛучшим домом,
который человеку дала сама
природа,
была пещера.
Там, где не было пещер,
люди строили землянки и хижины.
4.
ЖИЛИЩА ЛЮДЕЙЛучшим домом,
который человеку дала сама природа,
была пещера.
Там, где не было пещер,
люди строили землянки и хижины.
5.
Шло время.Людям требовались более крепкие и долговечные дома.
Нужны были постройки для домашнего скота,
запасов пищи и инструментов.
Давайте совершим путешествие по разным странам,
чтобы увидеть какие дома строили.
Начнём наше знакомство
с Древней Греции.
Климат здесь жаркий –
дома строили так,
чтобы было легче переносить
полуденный зной.
6.
В средневековой Европедома строили по принципу –
«Мой дом – моя крепость».
В 10-11 веках в Европе
начали появляться города.
Они имели укреплённые стены,
ворота, башни.
Главным местом была
рыночная площадь.
7.
В древнерусском городеукрепления были деревянные.
Существовало выражение «срубить город».
Центром был кремль,
в котором находился собор, княжеские хоромы.
Древнерусский городской дом
Сельское население жило в избах,
которые строили из брёвен.
8.
Города, в которых мы живём сейчас,совсем другие.
Цивилизация наступает
на исторические памятники.
Мы должны бережно
относиться к наследию прошлого,
сохранять
памятники архитектуры.
9.
Архитектура Симферополя10.
Архитектура — искусство инаука строить, проектировать
здания и сооружения, а также
сама совокупность зданий и
сооружений, создающих
пространственную среду для
жизни и деятельности человека
11.
Профессия «архитектор» имеет еще другоеназвание — «зодчий», в старину это слово
даже было более популярным. В переводе с
греческого языка слово «зодчий» означает
«главный строитель», т. е. — автор
проекта, по которому проводится
строительство. От этого слова произошло
другое — «зодчество», что означает науку
и искусство создавать здания
12.
13.
14.
Медицинская академияимени С. И. Георгиевского
15.
16.
Крымский академический русскийдраматический театр им. М. Горького.
17.
18.
Симферопольскийжелезнодорожный вокзал
19.
Дом Воронцова20.
Дом М.С. Розенштейна21.
Мечеть Кебир-Джами22.
Кафедральный соборАлександра Невского
23.
Свято-Троицкий женскиймонастырь
24.
Зоологический музей25.
Урок 1(10.04.2020)
26.
Нарисовать фасад здания,используя
геометрические фигуры
(по желанию)
27.
28.
ОБРАЗЦЫ ПОСТРОЕНИЯ КОМПОЗИЦИИФАСАДА ЗДАНИЯ
Симметричная композиция
Фасад - лицо здания.
Асимметричная композиция
29.
НАБОР ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР ДЛЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ30.
ПРИМЕР ФАСАДА АРХИТЕКТУРНОГО СООРУЖЕНИЯ31.
ОБРАЗЦЫ УЧЕНИЧЕСКИХ РАБОТ32.
Урок 2.(17.04.2020)
33.
Нарисовать улицугорода
Симферополя
(по желанию)