Поиграем с малышами. Звуковая культура речи. 2-4 года

1.

ПОИГРАЕМ С
МАЛЫШАМИ
ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ
2-4 года
БИБИШЕВА ОЛЬГА ЛЬВОВНА,
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБДОУ 28
ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

2.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАБОТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые родители!
Сегодня вам вместе с вашими малышами предстоит поработать над звуковой
культурой речи. Но мы предлагаем сделать задачу еще более интересной.
Если вы внимательно отнесетесь ко всем написанным нами вопросам, то
потренируете еще и:
-
зрительное и слуховое внимание ребенка,
-
понимание им пространственных отношений,
-
умение согласовывать слова в словосочетаниях (предложениях)
-
память и др.
Придумывайте дополнительные вопросы и задания для ребенка по картинке.
Образовательная презентация предназначена для детей 2-4 лет. Чем младше
ребенок, тем больше помощи с вашей стороны ему понадобится.
Нескучных вам игр!

3.

П О С М О Т Р И Н А К А Р Т И Н К У В Н И М А Т Е ЛЬ Н О . Р А С С К А Ж И , Ч Т О Т Ы В И Д И Ш Ь .
ЧТО ПРОИСХОДИТ НА ЭТОЙ СТОРОНЕ РЕКИ?
А НА ТОЙ СТОРОНЕ, - ЕСЛИ ПЕРЕЙТИ ПО МОСТИКУ ЧЕРЕЗ РЕЧКУ?
Найди две елочки.
Два камушка. Что
ты нашел? Да,
правильно, два
камушка.
А теперь два
грибочка. А еще
два? Как
называются эти два
с красными в
горошек
шляпками?
Правильно,
мухоморы.
Каких животных
много? Правильно,
ежей. А ты видишь,
что один из них
бежит в другую
сторону? Какой?
А теперь давай
посмотрим,
оказывается про
некоторых на этой
картинке что-то
говорят.
Давай нажимать,
слушать и
повторять (жук,
ежи, камыши, уж,
мышка, дети).

4.

ПОСЛУШАЙ ЭТОТ ЗВУК, ВСПОМНИ, КАРТИНКУ, КОТОРУЮ ТЫ ВИДЕЛ.
ЧТО ТАМ БЫЛО НАРИСОВАНО?
НАЖИМАЙ НА КНОПКУ.
ПРОВЕРКА
ПРОВЕРКА
ПРОВЕРКА

5.

ДОЛЖЕН ЖУК
Ж У Ж Ж АТ Ь ,
Ж У Ж Ж АТ Ь ,
О Н Н Е М ОЖ Е Т
П О М О Л Ч АТ Ь .
П ОДОЖ Д И , Ж У К ,
НЕ ЖУЖЖИ,
КАК ЖУЖЖИШЬ
ТЫ, ПОКАЖИ.
Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж
В зависимости от
возраста ребенка,
можно выучить весь
стишок или просить
малыша договаривать
только последний звук
«Ж» длительно

6.

З М Е Я Ш И П И Т,
Ш И П И Т,
Ш И П И Т,
А Д У М А Е Т, Ч Т О
Г О В О Р И Т.
У С ТА Л А Б Е Д Н А Я
ШИПЕТЬ.
ТЫ, ЗМЕЯ, НЕ
ШИПИ,
КАК ШИПИШЬ
ТЫ, ПОКАЖИ.
Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш.
В зависимости от
возраста ребенка,
можно выучить весь
стишок или просить
малыша договаривать
только последний звук
«Ш» длительно