Аристотель

1.

Аристотель

2.

Аристотель – древнегреческий
мыслитель, ученик Платона, по
прошествии времени вступивший
с ним в полемику, основатель
перипатетической школы,
наставник Александра
Македонского. Его вклад в науку
неоценим. На протяжении более 2
тысячелетий ученые-философы
пользуются созданным им
понятийным аппаратом, его идеи
легли в основу естественных наук.
Наследие Аристотеля насчитывает
около 50 книг, дошедших до нас
благодаря стараниям его учеников
и последователей.

3.

Аристотель родился в 384 году до
нашей эры в городе Стагира,
Греция. Происходил из династии
врачевателей. Его отец Никомах
являлся придворным врачом
македонского царя Аминты III.
Мать Фестида имела благородное
происхождение. С детских лет
обучался основам медицины, а
также философии. В пятнадцать
лет осиротел и вынужден
покинуть родной город. Сначала
отправился в Малую Азию к
опекуну Проксену, а в 367 году до
нашей эры обосновался в Афинах,
где стал учеником Платона.

4.

Аристотель изучал не только
политику и философские течения, но
и мир животных и растений. В общей
сложности пробыл в академии
Платона около двадцати лет.
Сформировавшись как мыслитель,
отверг учение наставника об идеях
бестелесных сущностей всего сущего
Молодой философ выдвинул
собственную теорию - первичности
формы и материи и неотделимости
души от тела. В 345 году до нашей
эры уехал на остров Лесбос, в город
Митилену, из-за казни его друга
Гермия, также бывшего ученика
Платона, который затеял войну
против персов.

5.

Через два года Аристотель отправляется
в Македонию, куда его пригласил царь
Филипп, чтобы воспитывать наследник
- тринадцатилетнего Александра.
Обучал его разнообразным наукам, в
том числе медицине. Философ привил
царевичу любовь к гомеровской
поэзии. В 335 году до
н.э. приостановил воспитание
Александра, в связи с тем что отец
последнего убит и молодому царевичу
пришлось взять власть в свои руки. В
это время философ решил отправиться
Афины, где основал свою школу на
северо-востоке города недалеко от
храма Аполлона Ликейского.

6.

Аристотель разделил науки на
теоретические, практические и
творческие. К первым относил
физику, математику и метафизику.
Эти науки, по словам философа,
изучаются ради собственно
знаний. Ко вторым - политику и
этику, так как благодаря им
строится жизнь государства. К
последним относил все виды
искусства, поэзию и риторику.
Центральным стержнем учения
считаются четыре главных
первоначала: материя, форма,
производящая причина и цель. В
зависимости от этих первоначал
определял действия и субъектов
как благо или злодеяние.

7.

Мыслитель стал
основоположником иерархической
системы категорий. Их выделял
десять: сущность, количество,
качество, отношение, место,
время, обладание, положение,
действие и страдание. Все сущее
распределяется на неорганические
образования, мир растений и
живых существ, мир различных
видов животных и человека. С
идей Аристотеля начали
складываться основополагающие
концепции пространства и
времени как самостоятельных
сущностей и как системы
отношений, образовываемых
материальными объектами при
взаимодействии.

8.

После смерти Александра
Македонского в 323 году до нашей
эры в Афинах началось
антимакедонское
восстание. Аристотеля, как
бывшего учителя царя, обвинили в
безбожии. Не желая повторять
судьбу Сократа, философ
переезжает в город Халкис на
острове Эвбей. Чтобы показать
свою поддержку, за ним следует
огромное число его
учеников. Через два месяца после
переселения 322 году до нашей
эры мыслитель умер на
шестьдесят втором году жизни от
тяжелой болезни желудка.

9.

20 мудрейших цитат Аристотеля

10.

• 1. Наслаждение общением — главный
признак дружбы.
• 2. Шутить надо для того, чтобы
совершать серьезные дела.
• 3. Кто хочет вступить на правильный
путь познания, тот должен вначале
в полной мере испытать, что такое
сомнение.
• 4. Друг всем — ничей друг.
• 5. Друг — это одна душа, живущая
в двух телах
• 6. Ошибаться можно различно, верно
поступать можно лишь одним путем,
поэтому-то первое легко, а второе
трудно; легко промахнуться, трудно
попасть в цель.
• 7. Нельзя гоняться за деньгами — нужно
идти им на встречу.
• 8. Мудрец должен искать
не наслаждений, а отсутствия страданий
• 9. Ученикам, чтобы преуспеть, надо
догонять тех, кто впереди, и не ждать
тех, кто позади.
• 10. Сомневаться небесполезно.
Сомневаясь, мы приходим
к исследованию; исследуя, достигаем
истины.

11.

• 11. Твое право ругатся, мое право-не
слушать!
• 12. Совершенными делает людей
не обучение, а переживание
и определенное расположение души.
• 13. В деле воспитания развитие
навыков должно предшествовать
развитию ума.
• 14. Не было ещё ни одного великого
ума без примеси безумия.
• 15. Любовь- это теорема, которую
надо доказывать всю жизнь.
• 16. Ничто не стареет так скоро, как
благодеяние.
• 17. Между человеком образованным
и необразованным такая же разница,
как между живым и мертвым.
• 18. Мышление начинается
с удивления.
• 19. Размышление иногда вредит
здоровью.
• 20. Дружба — золотая середина
между стремлением нравиться
и хамством.