Возникновение земледелия и скотоводства

1.

2. План урока

1. Мотыжное земледелие
2. Приручение животных
3. Зарождение ремесла
4. Родовые общины и племя
5. Духи, идолы и жертвы

3. 1. Мотыжное земледелие

Однажды люди заметили, что зерна просыпанные на
землю дали всходы. Женщины стали рыхлить землю
при помощи мотыги и бросать в землю зерна.
Так около 10 тыс. лет назад появилось
земледелие.

4. 1. Мотыжное земледелие

Кроме мотыги в земледелии
применялись каменный топор
и серп. При помощи топора
вырубали деревья и кустарник,
затем выкорчевывали пни,
и все сжигали.
Пепел перемешивали с землей.
Он выступал в качестве
удобрения.
Урожай собирали при помощи серпа, который делали
из кости или дерева. В серп вставляли маленькие
заточенные камешки. Полученное зерно на
зернотерках перетирали в муку, затем ее смешивали
с водой и полученную массу выпекали на углях.

5. 2. Приручение животных

Первобытные люди часто
приносили с охоты
детенышей диких
животных. Так началось
приручение животных
человеком.
Первым прирученным
животным стала СОБАКА.
На территории Азии,
Африки и Европы были
одомашнены: корова, овца,
лошадь, свинья, осел,
верблюд и т.д.

6. 2. Приручение животных

Появление земледелия и
скотоводства привело к
появлению постоянных
поселений. Люди стали
меньше брать из природы
готового, а постепенно
начинали производить почти
все необходимые им
продукты сами.
Теперь благосостояние людей зависело
не от удачи на охоте или от собирательства,
а от их собственного упорного труда.

7. 3. Зарождение ремесла

С развитием хозяйства
люди больше внимания
стали уделять
изготовлению орудий
труда и домашней утвари.
Издавна люди плели корзины из прутьев
и обмазывали их глиной. Если такая корзина
намокала она приходила в негодность.
Однажды, когда обмазанная глиной корзина попала в
огонь глина обгорела и затвердела.

8. 3. Зарождение ремесла

В это же время появилось
ткачество.
Был изобретен простейший
ткацкий станок.
Нити делали из льна, или
пряли из шерсти животных.
У людей появилась льняная и
шерстяная одежда и они стали
более защищенными перед
непогодой.

9. 4. Родовые общины и племя

В родовых общинах сородичи выбирали для
управления старейшин – наиболее опытных и
уважаемых людей.

10. 4. Родовые общины и племя

Совет старейшин
старейшина
Родовая община
старейшина
Родовая община

11. 5. Духи, идолы и жертвы

Для первобытных людей все вокруг было живым и
одушевленным (АНИМАЛИЗМ)
Духи обитают в любом растении, камне, облаке и т.д.
Наиболее могущественных духов называли БОГАМИ.

12. 5. Духи, идолы и жертвы

Если все вокруг живое, то со всем
можно договориться - нужно
только обратить к богам просьбу
- молитву.
Первобытные люди верили в то, что их жизнь
Изображения богов назывались идолами. Для
зависит от сверхъестественных сил, на
задабривания богов их идолам приносили жертвы.
которые
воздействовать
молитвами,
Если
боги неможно
оправдывали
ожиданий людей
– идолов
жертвами и другими религиозными обрядами.
наказывали.

13.

Чем можно доказать, что
на рисунках изображены
люди, верящие в
сверхъестественные
силы?

14.

Полные блоки презентаций
по Истории, Обществознанию и МХК
Вы можете найти на сайте
http://presentation-history.ru/
На сайте также размещены поурочные планы по
истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые
задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ
тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию
и истории открытого банка заданий ФИПИ, карты по
Всеобщей истории и истории России, материалы для
дополнительных занятий и многое другое.

15. Домашнее задание

1. Изучить параграф 4
2. Подготовить развернутый ответ
по вопросу:
«Для чего человек приручил
животных?»
3. Знать определение понятий
«ремесло», «племя», «идол».