Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам «Стёпа дрова колет»

1.

Сочинение-рассказ
по сюжетным рисункам «Стёпа
дрова колет»

2.

Упражнение 465
Задание: написать сочинение-рассказ
Материалы:
1. Варианты вступлений
(упр. 517)
2. Сюжетные рисунки
(упр.517)
3. Пословицы
(упр.508)

3.

Материалы:
1. Варианты вступлений
(упр. 517)
2. Сюжетные рисунки
(упр.517)
3. Пословицы
(упр.508)
И мудрому человеку совет требуется.
Дело мастера боится.
Кто работы не боится, у того она и спорится.
Кто хвалится, тот с горы свалится.

4.

Варианты вступлений
С кем
произошёл
случай?
Со Стёпой
Рассказчик свидетель события.
Кому мы могли бы
рассказать о случае со
Стёпой?
С автором (Стёпа – это
автор).Рассказчик слышит,
узнаёт о случае от Стёпы.
- Другу, родственнику, брату.
- Маме и папе (если Стёпа – это
одноклассник).
С какой целью было бы наше
высказывание (повествование)?
Посоветовать
Предостеречь
Повеселить
Поделиться
Погоревать о случившемся
Посочувствовать

5.

Композиция текста типа повествование
1) завязка;
2) развитие действия;
3) кульминация;
вступление
завязка
завязка
4) развязка.
заключение
(пословица)
кульминация развязка
развитие
действия развитие
кульминация
действия
Особую роль играют глаголы!

6.

Примерный план по
началу №1
1. « И я смогу. Что тут уметь?..»
2. И вот однажды…
3. «Ну, давай, вытаскивайся!»
4. Бац!!!
5. Разбитая губа.
6. « И мудрому человеку совет
требуется».

7.

Примерный план по
началу №2
1. Хвастун Стёпа.
2. «…покажи, а мы посмотрим…».
3. «Ну, давай, вытаскивайся!».
4. Бац!!!.
5. Разбитая губа.
6. Легко хвалиться, легко и
свалиться.

8.

Словарно-орфографическая работа:
Дрова
Поленья
(полено)
Чурка

9.

Брёвна

10.

Чурбаны (чурбан)

11.

Чтокол…т
колет Стёпа?
Что
Стёпа?
1.Поленья.
2.Брёвна.
3.Чурки.
4.Чурбаны.

12.

Задание:
Написать сочинение-рассказ по
сюжетным рисункам (в упр.517),
выбрав одно из предложенных
вступлений (в упр.517) и подходящую
по смыслу пословицу (в упр.508).
Можно воспользоваться одним из
предложенных планов или составить
свой.
Не забудьте озаглавить свой рассказ!