Медиация в нашей жизни

1.

Выполнила ученица 10т класса МБОУ
Школы №63 «с углубленным
изучением отдельных предметов»
Шахназарян Лиана.
Г. НИЖНИЙ НОВГОРОД.

2.

ЧТО ТАКОЕ МЕДИАЦИЯ?.
МЕДИАЦИЯ — ЭТО АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ МЕТОД УРЕГУЛИРОВАНИЯ
КОНФЛИКТА С УЧАСТИЕМ МЕДИАТОРА.
МЕДИАТОР — ТРЕТЬЕ (НЕЙТРАЛЬНОЕ), НЕЗАВИСИМОЕ ЛИЦО,
ПОМОГАЮЩЕЕ СТОРОНАМ РАЗРЕШИТЬ ИМЕЮЩИЙСЯ КОНФЛИКТ, СПОР.

3.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
• ЦЕЛЬ МЕДИАЦИИ
— ВЫРАБОТКА СТОРОНАМИ
ВЗАИМОВЫГОДНОГО И ЖИЗНЕСПОСОБНОГО РЕШЕНИЯ НА
УСЛОВИЯХ ВЗАИМНОГО УВАЖЕНИЯ ИНТЕРЕСОВ СТОРОН.
• ЗАДАЧИ МЕДИАТОРА:
— ОБЕСПЕЧИТЬ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНУЮ АТМОСФЕРУ ПЕРЕГОВОРОВ;
— АКТИВНОСТЬ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТОРОН В ВЫРАБОТКЕ
ВЗАИМОВЫГОДНОГО РЕШЕНИЯ;
— РАВЕНСТВО СТОРОН;
— КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ВСЕЙ ПРОЦЕДУРЫ И ПОЛУЧЕННОЙ В
ПРОЦЕССЕ МЕДИАЦИИ ИНФОРМАЦИИ;

4.

Как работает медиация.
Спор не решается
Спор решается
От позиции к интересам
Жесткая позиция, отстаивание
своих прав, недостаточное
понимание своих интересов
Понимание своих настоящих
интересов, согласование своих
интересов с интересами
соперника
От прошлого к будущему
Фокус на прошлом,
коллекционирование обид,
претензий, постоянное
воспроизведение прошлых
аргументов
Фокус на будущем, что мы
можем сделать для решения
проблемы, как мы можем
помочь каждому, что
необходимо сделать
От чувства вины к
взаимному участию
Кто виноват, постоянные
обвинения другой стороны,
субъективная уверенность в
своей правоте, решение
проблемы состоит в признании
вины другой стороной
Что можно сделать, как можно
решить проблему, что нам
мешает, какой вклад может
внести каждая сторона в
разрешении спора

5.

ДО 2010 ГОДА ФАКТИЧЕСКАЯ ПОСРЕДНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РЕГУЛИРОВАЛАСЬ ДОГОВОРАМИ ОБ ОКАЗАНИИ ЮРИДИЧЕСКИХ УСЛУГ, А МОГЛА
И ВООБЩЕ СТРОИТЬСЯ НА УСТНЫХ ДОГОВОРЕННОСТЯХ. ПРИ ЭТОМ МЕДИАТОР
СИЛЬНО РИСКОВАЛ: НЕ БЫЛО НИКАКИХ ГАРАНТИЙ, ЧТО ЕГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
«РЕШИТЬ ВОПРОС» НЕ БУДЕТ РАСЦЕНЕНО КАК ВЫМОГАТЕЛЬСТВО ИЛИ ШАНТАЖ.
СИТУАЦИЯ В КОРНЕ ПОМЕНЯЛАСЬ С ПРИНЯТИЕМ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ
27.07.2010 ГОДА № 193-ФЗ «ОБ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ ПРОЦЕДУРЕ УРЕГУЛИРОВАНИЯ
СПОРОВ С УЧАСТИЕМ ПОСРЕДНИКА», КОТОРЫЙ ЛЕГАЛИЗОВАЛ
ПОСРЕДНИЧЕСТВО ПРИ РАЗРЕШЕНИИ СПОРОВ.
С ЭТОГО МОМЕНТА СТОРОНЫ КОНФЛИКТА ПОЛУЧИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ
ЗАКОННОГО ОФОРМЛЕНИЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ПОСРЕДНИКА ДЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ
СПОРА.

6.

СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ (СШМ).
СЕЙЧАС, ПОЧТИ В КАЖДОЙ ШКОЛЕ ЕСТЬ СВОЯ СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ,
ВЕДЬ ЭТО СТАЛО ДЛЯ ЛЮДЕЙ ПЕРВОЙ НЕОБХОДИМОСТЬЮ.
СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ (СШМ) — ЭТО НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ
КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В ШКОЛЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ДЕТЕЙ. КОГДА
ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК НАЧИНАЕТ РАЗРЕШАТЬ ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, ОН ЧАСТО
ПРИБЕГАЕТ К МАНИПУЛЯЦИИ, КЛЕЙМЕНИЮ, ФОРМАЛЬНОМУ РАЗРЕШЕНИЮ И
УГРОЗЕ НАКАЗАНИЕМ.

7.

ТАК ЖЕ И У НАС В ШКОЛЕ ЕСТЬ СВОЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ, А Я ЯВЛЯЮСЬ ЧЛЕНОМ
АКТИВА.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ НАШЕЙ СЛУЖБЫ МЕДИАЦИИ СОСТОИТ В ФОРМИРОВАНИЕ
БЛАГОПОЛУЧНОГО, И БЕЗОПАСНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ
СИТУАЦИЙ, ВКЛЮЧАЯ ВСТУПЛЕНИЕ ИХ В КОНФЛИКТЫ.

8.

МЫ С РЕБЯТАМИ ВОЛОНТЕРАМИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ ПОМОГАЕМ УЧЕНИКАМ ШКОЛЫ В
РАЗРЕШЕНИИ МЕЛКИХ, А ТАК ЖЕ И КРУПНЫХ КОНФЛИКТОВ.
ЕЩЕ НИ РАЗУ НЕ БЫЛО СИТУАЦИИ, КОГДА НАША СЛУЖБА МЕДИАЦИИ НЕ МОГЛА БЫ
ПОМОЧЬ.
ТАК ЖЕ У НАС НЕРЕДКО ПРОВОДЯТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕР-КЛАССЫ, ПРОГРАММЫ,
ИГРЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ, ДЛЯ СОКРАЩЕНИЯ КОНФЛИКТОВ И
ГУМАННОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ.

9.

НАШИ УЧАСТНИКИ КОМАНДЫ И
УЧЕНИКИ.