Лэпбук как оригинальное инновационное пособие

1.

БУЗ ВО «ДОМ РЕБЕНКА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ №1 »
« ЛЭПБУК
КАК ОРИГИНАЛЬНОЕ
ИННОВАЦИОННОЕ ПОСОБИЕ. »
Консультация для воспитателей в рамках методического объединения.
.
2021г

2.

ЛЭПБУК (LAPBOOK) – В ДОСЛОВНОМ ПЕРЕВОДЕ С АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА ОЗНАЧАЕТ «КНИГА НА КОЛЕНЯХ» (LAP –КОЛЕНИ, BOOKКНИГА). ПО СУТИ ЛЭПБУК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ТЕМАТИЧЕСКУЮ
ПАПКУ ИЛИ КНИЖКУ-РАСКЛАДУШКУ

3.

ЛЭПБУК ОТВЕЧАЕТ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС.
возможность учитывать
индивидуальные способности детей
(задания разной сложности);
разнообразие игровых заданий;
интегрирование разных видов детской
деятельности (речевую,
познавательную, игровую);
научить простому способу запоминания;
компактное хранение (большое
количество разных заданий и игр в
одной папке);
вариативность использования заданий;
возможность добавлять новые задания в
«кармашки».

4.

. В ПАПКЕ СОБИРАЕТСЯ МАТЕРИАЛ ПО ОПРЕДЕЛЁННОЙ ТЕМЕ, КОТОРЫЙ
ПОМОГАЕТ РЕБЁНКУ СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЕ -ЛУЧШЕ ПОНЯТЬ И
ЗАПОМНИТЬ, А ТАКЖЕ ПОВТОРИТЬ ПРОЙДЕННЫЙ МАТЕРИАЛ. ТЕМЫ МОГУТ БЫТЬ
КАК ШИРОКИЕ («ЧАСТИ РЕЧИ», «ВРЕМЕНА ГОДА», ), ТАК И УЗКИЕ («АФРИКА»,
«ВОДА», «СКАЗКА»).
Для детей младшего
возраста можно брать
«широкие, обобщающие»
темы - зима, осень, транспорт
и т.п. Это хорошо подойдет
для совсем маленьких детей,
для которых и эти знания
являются новыми.
Для детей старшего возраста темы берут более узкие, несущие
конкретную информацию - это
будет более продуктивнее.

5.

ЛЭПБУК ДЛЯ РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ «МАГИЯ ОВОЩЕЙ»
ФОРМИРОВАТЬ НАВЫК У ДЕТЕЙ ГРУППИРОВАТЬ ОВОЩИ И ФРУКТЫ,
РАЗЛИЧАТЬ ПО ФОРМЕ, ЦВЕТУ И РАЗМЕРУ.
Первая страница - дидактическая игра "Что растет в
огороде" Данная игра обогащает словарный запас
воспитанников (название овощей и фруктов).
Формировать навык у детей группировать овощи и
фрукты, различать по форме, цвету и размеру.
Загадки про овощи.

6.

Следующая страница поможет детям поиграть в пазлы, собрать из отдельных частей
готовую картинку, назвать овощ. Рядом загадки об овощах, в отдельном кармашке.
Цель: закрепление знаний об овощах, об их основных свойствах. Дети отгадывают
загадку, находят среди изображений нужную отгадку.
Вторая страница - дидактическая игра "Собери в корзинку
по цвету»
Цель игры: сформировать у детей представление об
овощах и фруктах, о том, где они растут, их полезных
свойствах, различать овощи и фрукты по цвету.
Следующая
страница дидактическая игра
"Свари суп или
компот"
Цель: сортировать
правильно овощи и
фрукты.

7.

ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЧКА - ПЛОСКОСТНОЙ
ТЕАТР ПО СТИХОТВОРЕНИЮ Ю. ТУВИМА
"ОВОЩИ"
В ходе работы с тематическим
материалом ребенок проводит
наблюдения, выполняет задания,
изучает и закрепляет
информацию. Впоследствии, имея
под рукой готовую тематическую
папку, ребенок может освежить
свои знания по той или иной теме.
Это отличный способ для
повторения пройденного. В любое
удобное время ребенок просто
открывает лэпбук и с радостью
повторяет пройденное,
рассматривая сделанную книжку.

8.

КАК ДЕЛАЕТСЯ ЛЭПБУК.
ВЫБИРАЕМ ТЕМУ ЛЭПБУКА. ТЕМА МОЖЕТ БЫТЬ ЛЮБАЯ В
ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ И ИХ ВОЗРАСТА.
Если вы изготавливаете лэпбук
для дошкольников, то темы и
материалы для них должны
быть элементарными, для
школьников можно подобрать
материал посложнее. К тому
же, если вы делаете лэпбук не
для коллектива, а для одного
ребенка, не забывайте
ориентироваться на него:
какие темы нуждаются в
изучении или закреплении,
насколько ребенок продвинут
в той или иной теме.
Как выбрали тему, надо взять
бумагу и ручку и написать план.
Ведь лэпбук – это не просто книжка
с картинками. Поэтому вам надо
продумать, что он должен включать
в себя, чтобы полностью раскрыть
тему. А для этого нужен план того,
что вы хотите в этой папке
рассказать.

9.

ДАЛЕЕ:ДЛЯ ЭТОГО ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:
КАРТОН-ОСНОВА (КАРТОННАЯ ПАПКА ИЛИ ЛИСТ ПЛОТНОЙ БУМАГИ ФОРМАТА А3);
БУМАГА (БЕЛАЯ, ЦВЕТНАЯ, БУМАГА ДЛЯ СКРАПБУКИНГА С РАЗЛИЧНЫМИ РАСЦВЕТКАМИ И ТЕКСТУРОЙ);
ПРИНТЕР И/ИЛИ РУЧКИ, КАРАНДАШИ, ФЛОМАСТЕРЫ, КРАСКИ;
ОБЫЧНЫЕ И ФИГУРНЫЕ НОЖНИЦЫ;
КЛЕЙ И/ИЛИ СКОТЧ;СТЕПЛЕР;
ДЕКОРАТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПО НЕОБХОДИМОСТИ (ПУГОВИЦЫ, ПАЙЕТКИ, БРАДСЫ, ПОДВЕСКИ, СКРЕПКИ, ЗАСУШЕННЫЕ ЛИСТЬЯ,
НАКЛЕЙКИ, ВЫРЕЗАННЫЕ ИЗ ЖУРНАЛОВ ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТИНКИ И Т.Д.)
Готовые шаблоны
кармашков для лэпбуков,
которые можно скачать
бесплатно – лучший
вариант для новичков.
Однако вы можете
попробовать сделать и что-то
свое, оригинальное.

10.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ЛЭПБУКА:
Хорошо подходит для занятий в группах, где
одновременно обучаются дети разных возрастов.
Выбираются задания под силу каждому (для малышей
– кармашки с карточками или фигурками животных,
например, а старшим детям – задания,
подразумевающие умение считать и читать и т.д.) и
сделать такую коллективную книжку.
. Это отличный способ для повторения
пройденного. В любое удобное время
ребенок просто открывает лэпбук и с
радостью повторяет пройденное,
рассматривая книжку.

11.

БЛАГОДАРЮ ЗА
ВНИМАНИЕ!