Similar presentations:
Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе. Новая история. 7 класс
1.
2. ПЛАН УРОКА
1. Абсолютизм2. Один король – одна страна
3. Ограничение роли органов сословного
представительства
4. Централизация государства
3. 1. Образование централизованных государств
В начале Нового времени на территории Европывозникают крупные государства.
В чем отличие от Средневековья?
Англия
Франция
Испания
Речь Посполитая
Русское государство
4. 1. Абсолютизм
«Рожденный подданным долженповиноваться» - смысл
абсолютизма.
Абсолютизм - форма правления,
при которой верховная власть
неограниченно принадлежит одному
лицу – монарху.
Абсолютизм складывался в конце
XV – XVI вв.
Создание общегосударственного аппарата управления,
постоянной профессиональной армии,
государственной налоговой системы, единого
государственного законодательства и
административного устройства, единой
государственной экономической политики и т.д.
5. 2. Один король – одна страна
ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЭТО ВЫСКАЗЫВАНИЕ?6. 2. Один король – одна страна
Для предотвращения начала новых феодальныхусобиц у старой непокорной и своенравной знати
отбирались земли, разрушали замки, распускались
отряды феодалов. Ограничения свобод коснулись
и городов, отстаивавших свои старинные права.
После завершения Столетней войны во Франции были
ликвидированы старые права провинций (Нормандия,
Бургундия и др.), они потеряли свою независимость
и перешли под власть короля.
В Англии король подчинил своей власти отдаленные
северные графства и Уэльс (созданы Совет Севера
и Совет Уэльса).
7. 2. Один король – одна страна
В период абсолютизма органысословного представительства
(английский парламент,
испанские кортесы, французские
Генеральные штаты) утрачивают
свое значение. Короли стремятся
избавится от их влияния.
Старая аристократия – феодалы
(герцоги, графы, бароны,
маркизы, баронеты) всячески
противостоят этим попыткам.
С этой целью феодалы постепенно лишаются своих
привилегий и влияния. Короли принимают на службу
дворян (новое сословие, положение которого
полностью зависит от его службы королю)
8. 3. Ограничение роли органов сословного представительства
В период абсолютизма органы сословногопредставительства (английский парламент,
испанские кортесы, французские
Генеральные штаты) утрачивают свое
значение. Короли стремятся избавится
от их влияния.
За 37 лет правления Генриха VIII
парламент собирался только 21 раз, а
за 45 лет правления его дочери
Елизаветы – 13 раз. Короли не могли
избавиться от парламента совсем,
но значительно ограничили их
влияние, тем самым укрепив свою
абсолютную власть.
9. 3. Ограничение роли органов сословного представительства
Вступивший на английский тронпосле Елизаветы Яков I Стюарт
(1603-1625) в течение всего своего
правления боролся с парламентом,
всячески ограничивая его роль.
Яков I Стюарт
Яков I считал, что парламент вредит
делам управления государством.
В своей речи обращенной к
парламенту в 1604 г. король заявил,
что он является полновластным
хозяином всей страны: «я – глава,
а остров мое тело, я – пастырь,
а остров – мое стадо».
10. 3. Ограничение роли органов сословного представительства
Франциск I ВалуаВо Франции абсолютная монархия
начала складываться к XVI веку.
Король Франциск I Валуа (1515-1547)
единолично принимал все важнейшие
решения, на своих указах он писал:
«Ибо нам так угодно». Генеральные
штаты во Франции
не
превратились в постоянно
действующий орган, а собирались
только в случае большой
необходимости по решению короля. С
1614 до 1789 г. Генеральные штаты не
собирались ни разу.
11. 4. Централизация государства
ФранцузскиеГенеральные штаты
в 1614 г.
В Англии центральным
административным и
исполнительным органом был
Тайный совет, члены которого
назначались королем.
Во Франции при короле
существовал совет,
считавшийся правительством,
но его члены также
назначались королем и
выполняли его волю. Членами
этого правительства были
принцы крови, высокие
духовные чины, финансисты,
юристы, но в стране было
личное правление короля.
12. 4. Централизация государства
Английский юрист 16 в.В Англии большая часть
судебных дел велась двумя
королевскими судами.
За правосудием и мятежной
знатью наблюдала Звездная
палата. На местах
существовали выборные
мировые судьи (из старой
аристократии и нового
дворянства), но они
избирались под контролем
правительства и Тайного
совета.
13. 4. Централизация государства
Людовик XIVВо Франции ограничением
королевской власти
являлись высшие судебные
органы в провинциях –
парламенты. Они могли
обжаловать судебные
и правительственные
решения. Короли остро
конфликтовали
с парламентами.
Король Людовик XIV в споре
с Парижским парламентом
заявил:
«Государство – это я!»
14. 4. Централизация государства
Управление страной и вАнглии и во Франции
осуществляли чиновники.
Должности чиновников
передавались по
наследству, покупались.
Личные достоинства не
играли роли – важно было
наличие денег. Большинство
чиновников не получало
платы от государства,
а жило за счет населения
(подарки, подношения,
взятки).
15. 2. Монархия и дворянство
В возникающихцентрализованных государствах
этот принцип не устраивает
монархов. Они стремятся к
полному подчинению себе всех
сословий общества.
Старая аристократия – феодалы
(герцоги, графы, бароны,
маркизы, баронеты) всячески
противостоят этим попыткам.
С этой целью феодалы постепенно лишаются своих
привилегий и влияния. Короли принимают на службу
дворян (новое сословие, положение которого
полностью зависит от его службы королю)
16. 3. Абсолютизм
Монархи стремятся к максимально возможной централизацииуправления, сосредоточения всех рычагов власти в своих руках –
АБСОЛЮТНОЙ МОНАРХИИ.
17. 3. Абсолютизм
Для обоснования притязанийкороля выдвигается теория
КОРОЛЕВСКОГО
СУВЕРЕНИТЕТА
Король-солнце
король ни с кем не делится своими
полномочиями и властью.
Король соединяет в своих руках все
ветви власти
ИСПОЛНИТЕЛЬНУЮ
ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ
АДМИНИСТРАТИВНУЮ
СУДЕБНУЮ
решал все основные вопросы
внутренней и внешней
политики
18. 3. «Бюрократическая» монархия
Откройте стр.79 и прочитайте раздел«Бюрократическая» монархия»
1. Что такое бюрократия? Какие функции она
выполняет?
2. Почему короли вынуждены были терпеть
упрямство и волокиту государственных
чиновников?
3. К какому результату привело усиление
бюрократического аппарата во Франции?
19. 4. Аристократическая оппозиция
Образцом абсолютизма сталаФранция. Генрих IV восстановил
религиозный мир, выступая в
роли верховного судьи.
В 1610 г. он был убит
религиозным фанатиком.
Власть перешла в руки Марии
Медичи. Католики-аристократы
потребовали восстановить все
свои привилегии.
Началась «Смута», которая
продолжалась 10 лет.
Генрих
Наваррский
Мария Медичи
20. 4. Аристократическая оппозиция
Людовик XIIIКардинал
Ришелье
При Людовике XIII, благодаря кардиналу Ришелье
абсолютизм вновь укрепился - государство стало
контролировать ситуацию в стране. Он считал благо
государства выше династических, религиозных,
феодальных и прочих предпочтений.
Он лишил гугенотов крепостей, но гарантировал
религиозную свободу, приструнил католиков и
21. 4. Король-солнце
Кардинал МазариниЛюдовик XIV
Версальский дворец
В 1643 г. Королем стал 5-летний Людовик XIV.
Регентом был кардинал Мазарини. После смерти
кардинала Мазарини в 1661г. Людовик XIV стал
править сам.
Он заявил - «Государство - это я!» и стал полностью
независим от подданных.
Король единолично решал все вопросы и стоял на
страже прав всех сословий.
22. 4. Король-солнце
Версальский дворецКороль выступал против всякого свободомыслия и
поэтому он начал преследовать гугенотов.
В 1685 г. Нантский эдикт был отменен.
Огромные расходы на содержание королевского
двора, роскошные балы и приемы, строительство
множества дворцов – королевских резиденций
РАЗОРЯЛИ страну, королевский двор вынужден был
прибегать к займам.
23. 5. Возлюбленный король
В первой половине 18 века ФранцияЛюдовик XV
продолжает оставаться
одним из сильнейших
государств Европы. Однако, правление
Людовика XV и Людовика XVI вели к тому, что
В 1723 г. королем становится Людовик XVI. Огромное
Франция постепенно утрачивала свои
влияние при дворе приобрели фавориты и
ведущие позиции
в европейских
делах,
фаворитки,
вмешивавшиеся
в государственное
мировой торговле
и колониальном
мире.
управление.
Они раздавали
должности, награды,
денежные вознаграждения, назначали и смещали
министров. Правление короля вело страну к
дальнейшему разорению.
24. Домашнее задание
1. Изучить параграф 32. Ответить на вопросы в конце параграфа
(устно)
3. Знать и уметь объяснить основные
понятия!
Людовик XV
25.
Полные блоки презентацийпо Истории, Обществознанию и МХК
Вы можете найти на сайте
http://presentation-history.ru/
На сайте также размещены поурочные планы по
истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые
задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ
тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию
и истории открытого банка заданий ФИПИ, карты по
Всеобщей истории и истории России, материалы для
дополнительных занятий и многое другое.