1.13M
Category: russianrussian

Притяжательные прилагательные. Урок русского языка в 6 классе

1.

Урок русского языка
в 6 классе

2.

Проверим наши знания
Я увидел узкую улицу, уходящую в
горы. Её во всю длину перекрывал глухой,
почти чёрный навес из виноградных лоз,
растянутых на жердях. Большие кисти
винограда висели низко над улицей. Под
ними шёл ослик с фонариком на шее.
Фонарик был электрический и светил
очень сильно. ( К. Паустовский)
Выполните задание: выписать из текста
качественные и относительные прилагательные
в два столбика.

3.

Проверь себя!
Качественные
Относительные
Узкую
Глухой
Чёрный
Виноградных
Электрический
Большие
«5» - заполнены правильно все строки
«4» - допущены 1-2 ошибки
«3» - допущены 3-4 ошибки

4.

Двадцать первое января
Классная работа
Притяжательные прилагательные
притягивать
тянуть
тяга

5.

Задачи:
1. Узнать, какие прилагательные относятся
к притяжательным.
2. Понять, чем отличаются
притяжательные прилагательные от
качественных и относительных
3.Определить отличительные признаки
притяжательных прилагательных.

6.

Отгадайте загадки
От
полученного
существительного
образуйте
прилагательное,
составьте и запишите с ним
словосочетание «прилагательное + существительное»,
задайте вопрос к прилагательному.
1. Рыжая хозяюшка из лесу пришла,
Всех кур пересчитала и с собою унесла.
Лиса – лисий хвост

7.

2. Зверь лохматый, косолапый,
Он сосёт в берлоге лапу.
Медведь медвежья шуба

8.

3. По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
Овца – овечьи рога

9.

4. Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
Заяц – заячьи следы

10.

Притяжательные прилагательные
обозначают принадлежность чеголибо лицу или животному и
отвечают на вопросы чей? чья? чьё?
чьи?

11.

Притяжательные прилагательные
• Образуются с помощью суффиксов –ов (-ев),
-ин(-ын), -ий;
• притяжательные прилагательные муж. рода в
И.п. и В.п. ед. числа имеют нулевое
окончание, например: волчий;
• не имеют краткой формы;
• не образуют степеней сравнения;
• не сочетаются со словами очень, весьма;
• не образуют антонимических пар.

12.

Запишите словосочетания. У
прилагательных определите разряд, выделите
суффиксы и окончания.
Сердечная болезнь – сердечный друг; медвежья
лапа – медвежья шуба – медвежья услуга;
лисий
улыбка;
взгляд;
воротник
орлиное
золотая

лисья
нора
гнездо

цепочка

руки; стальной трос – стальная хватка.

лисья
орлиный
золотые

13.

Работа с учебником
Упражнение 393. Запишите первый, второй
абзацы, расставляя пропущенные запятые.
Подчеркните притяжательные прилагательные
как члены предложения.

14.

Самостоятельная работа

15.

Домашнее задание
§ 60, выполнить упр. 349 ,
правило.

16.

• Что нового я узнал на уроке?
• Чем был интересен урок?
• Что вызвало затруднения?
English     Русский Rules