Организация работы клубных формирований в учреждениях культуры клубного типа

1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛУБНЫХ ФОРМИРОВАНИЙ

В УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ КЛУБНОГО ТИПА

2. Клубное формирование это:

решение коллегии
Минкультуры РФ
№ 10 от 29 мая 2002 г
Клубное формирование это:
добровольное объединение людей, основанное на
общности интересов, запросов и потребностей в
занятиях любительским художественным и техническим
творчеством,
в совместной творческой деятельности,
способствующей развитию дарований его участников,
освоению и созданию ими культурных ценностей,
а также основанное на единстве стремления людей к
получению актуальной информации и прикладных
знаний в различных областях общественной жизни,
культуры, литературы и искусства, науки и техники, к
овладению полезными навыками в области культуры
быта, здорового образа жизни, организации досуга и
отдыха.

3. Основания создания клубного формирования

Население:
П. 1,2 ст. 44 Конституции РФ;
ст. 16 Основ законодательства о культуре в РФ
Органы местного самоуправления:
ст. 14, 15, 16 ФЗ от 06.10.2003 № 131-ФЗ
«Об общих принципах организации местного
самоуправления в РФ»;
ст. 9, 69.2, 87 Бюджетного Кодекса РФ

4. Виды клубных формирований

самодеятельные
коллективы любительского
объединения досугового
(самодеятельного)
общения
художественного творчества;
(любительские объединения,
спортивные кружки и секции,
клубы по интересам)
группы здоровья;
формирования /кружки
технического творчества.
народные университеты, курсы,; школы прикладных
знаний.

5. Цели и задачи создания

приобщение граждан к культурным традициям Российской
Федерации, лучшим отечественным и мировым культурным
образцам;
развитие и самореализация личности;
пропаганда творчества авторов и их произведений, в сфере
культуры и искусства, получивших общественное признание.
поддержка различных категорий и групп населения, желающих
заниматься художественным и техническим творчеством;
содействие им в приобретении знаний, умений и навыков в
различных видах художественного и технического творчества,
развитии и самореализации;
культурное обслуживание граждан посредством концертной,
выставочной и других просветительских форм деятельности.

6. Отличительные особенности клубных формирований

Основными отличительными особенностями любительских
объединений и клубов по интересам от коллективов
любительского художественного, технического творчества и
спортивных формирванийй являются :
цель участия: не столько получение умений и навыков в
определенном жанре самодеятельного и технического
творчества, сколько общение с единомышленниками на основе
общих интересов и увлечений;
отсутствие строго фиксированного графика встреч и занятий

7. Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества

Приказ ГРДНТ
от 27 декабря 2013 г.
№ 263
Коллективы любительского (самодеятельного)
художественного творчества
под коллективом любительского художественного
творчества понимается постоянно действующее,
добровольное объединение любителей и
исполнителей музыкального, хореографического,
театрального, изобразительного, декоративного
прикладного, циркового, кино-, фото-видеоискусства,
основанное на общности художественных
интересов, совместной учебно-творческой
деятельности, способствующей развитию дарований
участников, освоению и созданию ими культурных и
технических ценностей в свободное от работы и
учебы время.

8. Коллективы любительского (самодеятельного) художественного и технического творчества

Кружок – клубное формирование, в котором творческо-исполнительская
деятельность предваряется учебно-тренировочными занятиями,
составляющими преобладающую часть всех занятий. Во главе кружка
стоит руководитель-педагог, значительно превосходящий участников по
подготовке. Дает умения и навыки (вязания, вышивания, пения).
Характерен небольшой состав участников.
Студия – коллектив любительского творчества, сочетающий в своей
работе учебные, экспериментальные и производственные задачи.
Дает, как правило, результат более высокого качества. Имеет
подготовительные группы.
Это могут быть музыкальные, хореографические, вокальные, эстрадные,
художественного слова, изобразительного, декоративно-прикладного
искусства и технического творчества и др

9. Коллективы любительского художественного творчества

Формы клубных формирований
Коллективы любительского художественного творчества
Оркестры и инструментальные ансамбли (духовые,
струнных инструментов, народных инструментов и
др.); вокально-инструментальные ансамбли; хоры и
вокальные ансамбли (академические, русской песни,
фольклорные, эстрадные и др.);
хореографические коллективы (ансамбли народного,
эстрадного, спортивного танца и др.);
театральные коллективы (драматические, эстрадные,
кукольные, агитбригады, художественного слова и
др.);
цирковые коллективы и др.

10. Самодеятельные объединения досугового общения

Организационно оформленное добровольное объединение
людей, занятых социально полезной деятельностью с
целью удовлетворения разнообразных духовных запросов
и интересов в сфере свободного времени;
Целью участников является общение с
единомышленниками. Работа строится на принципах
самоуправления;
Руководство осуществляется на общественных началах;
Количественный состав может быть непостоянным;
график встреч и занятий может быть нефиксированным

11. Виды объединений досугового общения

Любительское объединение клубное формирование, объединяющее
людей с глубоким и устойчивым интересом к общему занятию,
стремящихся обменяться результатами и навыками такого занятия,
характеризующееся преобладанием среди учебных форм
самообразования, обмена знаниями и умениями, первостепенной
ролью поисков, накопления информации, изготовления предметов,
имеющих культурное и прикладное значение, ведущее активную
пропагандистскую работу среди населения
Клуб по интересам – клубное формирование, создаваемое с целью
организации общения людей с единым глубоким и устойчивым
интересом к чему-либо, характеризующееся отсутствием
деятельности по созданию культурных ценностей.

12. Формы клубных объединений досугового общения (Любительские объединения. Клубы по интересам).

литературные и музыкальные объединения,
дискуссионные клубы,
студии молодежных субкультур,
клубы семейного творчества, авторской песни,
исторических реконструкций, цветоводства,
объединения фото- видеолюбителей,
клубы веселых и находчивых,
пожилого человека, женские клубы,

13. Народные университеты, курсы, секции

Народный университет – задача: организация
гражданского образования населения в
области культуры, науки, быта, техники и
других отраслей знаний, характеризующиеся
преобладанием лекционной и семинарской
форм учебных занятий
Курсы – задача: обучение людей прикладным
навыкам и умениям. Имеют периодически
обновляемый состав участников

14. Формирования классифицируются по:

по жанрам (драматический, хореографической,
вокальный и др.),
по составу исполнителей (детский, молодёжный,
взрослый, мужской, женский, смешанный и др.)
направление деятельности: академическое, народное,
эстрадное и другие.
по форме: оркестры и инструментальные ансамбли
(духовые, струнных инструментов); вокальноинструментальные ансамбли; хоры и вокальные ансамбли
(академические, русской песни, фольклорные, эстрадные
и др.); хореографические коллективы (ансамбли
народного, эстрадного, спортивного танца и др.);
театральные коллективы (драматические, эстрадные,
кукольные, агитбригады, художественного слова и др);

15. Клубные формирования в рамках своей деятельности:

организуют систематические занятия в формах и видах,
характерных для данного клубного формирования (репетиция,
лекция, урок и др.);
проводят творческие отчеты, концерты, выставки, конкурсы,
соревнования, показательные и открытые занятия, творческие
лаборатории, мастер-классы и др.;
участвуют в мероприятиях учреждения;
участвуют в муниципальных, краевых, общероссийских и
международных фестивалях, смотрах, конкурсах, выставках и
т. п.;
используют другие формы творческой работы и участия в
культурной и общественной жизни.

16. Требования к программе клубного формирования

Программа клубного формирования- документ, отражающий
целевые установки и содержательную основу процесса передачи
специальных знаний, умений и навыков в рамках работы
клубного формирования
Программа клубного формирования должна отражать:
цель творческой и учебно-воспитательной работы клубного
формирования;
категорию обучаемых;
продолжительность обучения;
режим занятий;
виды занятий (лекции, игровые занятия и др.);
конечные результаты обучения в органичной увязке с
осваиваемыми знаниями и умениями.

17. Программа работы клубных формирований

Цель
Задачи
Учебно-воспитательная работа (Знакомство участников, знакомство с
историей искусств, собрания в коллективе, контроль посещаемости,
дни именинника, посещение концертов, спектаклей)
Организационно-творческая работа: систематическое проведение
занятий, участие в мероприятиях ДК, конкурсах…накопление
методических материалов:
Учебно- тематический план.(С почасовой проработкой: Культура и
техника речи,12 часов ритмопластика 10 час, театральная игра 60
час,)
Репертуарно-художественная работа: подготовить след. постановки,
песни, танцы; Осуществить выступления в мероприятиях Дк,
участие в конкурсах)
Организационная работа (подбор репертуара, эскизов костюмов,
декораций, ремонт и приобретение обуви, продолжать работу по
набору в коллектив)

18. Режим работы клубных формирований

Занятия в коллективах любительского
художественного, технического творчества,
спортивных проводятся систематически не менее 3-х
учебных часов в неделю (учебный час – 45 минут).
В любительских объединениях, клубах по
интересам. Не реже раза в квартал.

19. Общие требования к результатам деятельности

овладение минимумом знаний, умений, навыков в различных областях (культуры,
науки, техники, общественной жизни, организации досуга и отдыха и др.);
умение применять полученные знания и навыки в практической деятельности и
повседневной жизни;
умение использовать свои таланты, воображение, активность
в повседневном социальном поведении;
умение сочетать различные виды деятельности и применять их во внеклубных
мероприятиях;
приобретение устойчивого интереса к различным видам искусств;
овладение навыками участия в конкурсах, фестивалях, выставках и др.;
овладение навыками индивидуальной и коллективной творческой деятельности;
развитие личностных качеств, необходимых для взаимодействия в
творческом коллективе (самодисциплины, выносливости, чувства товарищества и др.);
формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства
патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры

20. В коллективах театрального искусства (драматических, музыкально-драматических коллективах, театрах кукол, юного зрителя,

театрах малых форм – театрах эстрады,
поэзии, миниатюр, пантомимы и пр.)
занятия по актерскому мастерству, технике речи и
художественному слову, изучение сценарного
мастерства; изучение актерского мастерства;
изучение техники сценического движения; работа с
режиссером, драматургом, композитором,
концертмейстером; работа над миниатюрой,
тематической программой, литературной или
литературно-музыкальной композицией,
прозаическим, поэтическим произведением или
циклом стихов.

21. в коллективах музыкального искусства (хорах, музыкальных, вокальных, фольклорных ансамблях, оркестрах )

изучение истории и теории музыки, традиционных в
данной местности, особенностей музыки и
исполнительства, народного костюма,
работу по постановке голоса;
разучивание произведений с солистами и
ансамблями;
разучивание произведений для хора и оркестра
(ансамбля);
проведение репетиционных занятий

22. в коллективах изобразительного и декоративно-прикладного искусства

в коллективах изобразительного и декоративноприкладного искусства
изучение истории изобразительного и прикладного
искусства;
изучение техники и технологии графики, скульптуры
и прикладных искусств, композиции;
выполнение заданий художественно-оформительского
характера;
организацию выставок.

23. в коллективах хореографического искусства

изучение истории хореографии, классическому и
характерному тренажу;
разучивание и тренаж сольных и групповых танцев,
хореографических миниатюр, композиций,
танцевальных сюит, сюжетных постановок

24. Показатели результативности деятельности коллективов

Коллективы любительского художественного творчества в течение
творческого сезона (с сентября по май) должны представить:
Театральный- не менее 1 одноактного спектакля или 4 номеров
(миниатюр); не менее 4 номеров (миниатюр) для участия в концертах и
представлениях базового учреждения культуры; - ежегодное
обновление репертуара;- выступление на других площадках не менее 1
раза в квартал;
Хоровой, вокальный- концертная программа (продолжительностью
не менее 60 минут);
Инструментальный- концертная программа (продолжительностью не
менее 60 минут);
Хореографический- концертная программа (продолжительностью не
менее 60 минут); - не менее 6 номеров для участия в концертах и
представлениях базового учреждения культуры;
Цирковой- концертная программа (продолжительностью не менее 60
минут);
ИЗО, ДПИ, фото не менее 2 выставок в год;
Кино-, видеоискусства- не менее 2 сюжетов

25. НАПОЛНЯЕМОСТЬ КОЛЛЕКТИВОВ РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРОВ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Театральные не менее 14 – ГКД, не менее 8 - СДК;
Вокальные - хоры – ансамбли не менее 15 и не менее 5 – ГДК,
не менее 12 не менее 3 - СДК;
Инструментальные не менее 6 - ансамбли, не менее 15 оркестры; не менее 3 - ансамбли, не менее 12 - оркестры;
Хореографические не менее 15 ГКД, не менее 10 - СДК;
Фольклорные не менее 10 и не менее 6;
Цирковые не менее 10 и не менее 5;
Изобразительного искусства и ДПИ не менее 10 и не менее 6;
Фото-, кино-, видеоискусства не менее 12 и не менее 5
Спортивно-оздоровительные
в СДК не менее 8.

26. РУКОВОДСТВО КОЛЛЕКТИВОМ

Общее руководство и контроль за деятельностью коллектива
осуществляет руководитель культурно-досугового
учреждения. Для обеспечения деятельности коллектива
руководитель учреждения создает необходимые условия,
утверждает положение о коллективе, планы работы,
программы, сметы доходов и расходов, график публичных
выступлений, расписание учебных занятий.
Непосредственное руководство коллективом осуществляет
специалист, имеющий специальное образование и (или) опыт
работы в коллективе художественного творчества – режиссер,
дирижер, хормейстер, балетмейстер, художник, –
руководитель студии изобразительного, декоративноприкладного искусства и т. д., который может быть назначен
руководителем коллектива (далее – руководитель).

27. Клубные формирования имеют следующие документы:

Положение о клубном формировании;
Программу или план организационно-творческой и
воспитательной работы на календарный год;
расписание коллективных и индивидуальных занятий;
журнал учета работы клубного формирования.

28. Почетное звание

За достигнутые успехи на основании приказа
МК НСО может быть присвоено звание
«Народный (образцовый ) самодеятельный
коллектив».

29. Руководитель клубного формирования

комплектует состав клубного формирования, обеспечивает
стабильность состава в течение учебного года;
строго по расписанию проводит занятий с участниками клубного
формирования;
разрабатывает планы, программы учебно-воспитательной работы,
расписания работы;
составляет годовой план организационно-творческой работы;
ведет в коллективе регулярную творческую и учебно-воспитательную
работу на основе утвержденных планов;
организует участие коллектива клубного формирования в конкурсах,
выступлениях, смотрах и мероприятиях разных уровней;
ведѐт журнал учѐта работы клубного формирования
ведет учет посещаемости занятий участниками клубного
формирования;

30.

ведет журнал учета оплаты и квитанций по оплате за занятия в
платных группах;
составляет годовой отчет о деятельности;
обеспечивает безопасные условия занятий, соблюдение участниками
правил техники безопасности, воспитывает у них бережное
отношение к имуществу учреждения;
контролирует своевременность оплаты за обучение в клубных
формированиях, осуществляющих свою деятельность на платной
основе
участвует в учебных мероприятиях (семинарах, курсах повышения
квалификации);
осуществляет связь с родителями детей -участников коллектива;
оповещать участников клубного формирования (законных
представителей) об изменениях в расписании занятий,
дополнительных репетициях, отменах (по уважительным причинам);
а также документацию в соответствии с уставом Учреждения,
правилами внутреннего трудового
распорядка и Положением о клубном формировании;
несет личную ответственность за пребывание участников клубного
формирования в стенах учреждения

31. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Успеха в организации работы
клубных формирований!