Книга №1 «Учились в нашей школе», посвященная выпускникам, нашим современникам

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ- ЛИЦЕЙ №4
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.Б.ЗЛОТИНА Г. ОРЛА
МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШКОЛЫ
Сегодня мы выпускаем книгу №1 «Учились в нашей
школе»,
посвященную
выпускникам,
нашим
современникам. Здесь имена людей, которые оставили свой
след не только в родной школе, но и внесли огромный вклад
в культуру и образование своей страны.
Изучая их жизненный путь, знакомясь с трудами,
общаясь с этими выдающимися личностями, обучающиеся
создавали свои проекты, исследовательские работы,
которые и легли в основу этой книги.
Материалы детских работ находятся в школьном
музее. Это помогает ребятам не только сохранить
уникальные исторические факты, но и сформировать
любовь к своей школе и стать настоящим гражданином и
патриотом своей Родины.
Л.А.Акимова,
заместитель директора лицея по воспитательной работе

2.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Оскотская Э.Р.
Новиков В.И.
Тимофеева Л.Л.
Берзина А.А.
Татаренкова Е.А.
ЛазареваТ.В.
Шумилина Н.Г., Гонтарь С.Г.
Попова А.Р.
Мальфанова Ю.С.
Мы хотим рассказать об ученом Орловщины,
который известен не только в нашей стране, но
и за рубежом.
Эмма Рафаиловна окончила школу, в которой
учились или учимся мы. В Музее истории
школы
находятся
немало
документов,
рассказывающих о ее жизни и творчестве.
В 1948 году Эмма Рафаиловна Оскотская
поступила в первый класс средней школы № 4
города Орла.

3.

В 1964 году успешно
окончила
физико-химическое
отделение
Курского
государственного
университета.
В 1958 году Эмма Оскотская окончила
десять классов с золотой медалью и, хорошо
сдав экзамены, решила связать свою жизнь с
химией.
Работа в
Глебовской средней школе,
аспирантура,
защита кандидатской
диссертации,
начало работы в Орловском
Государственном
университете,
защита докторской
диссертации - это этапы
жизни педагога, ученого.

4.

Эмма Рафаиловна является автором более
300 публикаций; 6 монографий;
более 100 статей в академических изданиях;
2 авторских свидетельств;
30 актов внедрениях результатов научных
исследований в практику различных
производственных и научных лабораторий.
За последние годы
ею опубликовано
более 50 научных и
учебно-методических
работ;
1 монография;
13 статей в журналах из
списка ВАК, SCOPUS .
Оскотская Э.Р. является
членом Научного совета РАН по аналитической
химии, Ученого Совета университета,
Ученого совета ИЕНиБ, научно-методического
совета ИЕНиБ, ФУМО университетов России по
классическому химическому образованию
(МГУ им. М.В. Ломоносова),
председатель жюри регионального этапа
Всероссийской олимпиады школьников по химии,
председатель жюри олимпиады «Путь в науку»,
председатель комиссии экспертного совета по
образовательным программам в области образования
«Математические и естественные науки».

5.

Оскотская
Эмма
Рафаиловна
доктор
химических
наук,
профессор.
Заслуженный работник Высшей школы РФ,
Почетный работник науки и высшей школы
Орловской области,
Отличник народного просвещения РСФСР,
Почетный работник высшего профессионального
образования РФ.
Награждена Почетной грамотой Министерства
образования и науки РФ,
Почетной грамотой губернатора Орловской
области,
Почетной грамотой департамента образования
Орловской области за значительный вклад в
российскую науку;
Почетной грамотой Орловского городского Совета
народных депутатов и мэра г. Орла;
Почетными грамотами университета и ректора.
Является заведующей кафедрой химии ФГБОУ ВО
«Орловский государственный университет имени И.С.
Тургенева» более 25 лет.
За эти годы подготовила 11 кандидатов
химических наук.
Под руководством Эммы Рафаиловны на
кафедре химии ОГУ им. И.С. Тургенева
открыты
специалитет,
бакалавриат,
магистратура и аспирантура, осуществляющие
подготовку высококвалифицированных кадров в
области аналитической химии. Она читает
курсы лекций для студентов, магистрантов и
аспирантов, при этом особое внимание уделяет
совершенствованию содержания, форм и
методов
ведения
учебного
процесса.
Осуществляет
и
координирует
профориентационную работу: руководитель и
организатор работы школьного научного
общества
на
базе
кафедры,
активное
взаимодействие с учителями химии города и
области.

6.

Научная школа-это форма организации
коллективного труда научных работников.
Эмма
Рафаиловна
является
создателем
и
руководителем научной школы «Теоретические основы и
практическое применение сорбционных материалов в
анализе природных и технических объектов» и научных
проектов, выполняемых, в том числе при поддержке фондов
РФФИ и Госзадания Министерства высшего образования и
науки РФ. Эмма Рафаиловна активно ведет научные
исследования, внесена в издание «Кто есть кто в Российской
аналитической химии».
Одним из ее учеников является кандидат химических наук,
доцент кафедры химии Института естественных наук и
биотехнологии ФГБОУ ВО «Орловский государственный
университет имени И.С. Тургенева», выпускник нашего лицея 2003
г. Грибанов Евгений Николаевич. Грибанов Е.Н. автор более 130
научных работ, 5 актов внедрения результатов научных
исследований в практику производственных и научных
лабораторий и 2 патентов на изобретение. Он участник более 50
Международных, Всероссийских и Региональных конференций,
посвященных проблемам аналитической химии, нанотехнологий,
разработке новых функциональных материалов.
Руководимая Оскотской Э.Р. кафедра химии
функционирует как единый слаженный механизм. Эмма
Рафаиловна - умелый и талантливый организатор. Она
пользуется заслуженным уважением в коллективе,
общественности города и области. Она вносит
существенный вклад в совершенствование Высшего
профессионального химического образования, развитие
отечественной и зарубежной науки.
Супружеской
паре
Э.Р
Оскотской
и
М.А.Евзельмана более 55 лет, их подписи - в книге
«Почетных юбиляров супружеских пар города Орла», у
них прекрасные дочь, внучка.
Эмма Рафаиловна Оскотская настоящий
Человек, Учитель, Ученый .

7.

Один из них – Новиков Валерий
Ильич. Он родился 4 августа
1960 в г. Орле.
В
первый
класс
пошел
в 4 школу в 1967 году.
В начальной школе учился
у Котовой Галины Львовны.
Затем классным руководителем
была Исаева Зинаида Ивановна.
Учился средне. Он был веселым
ребенком.
В ночь с 26 на 27 апреля 1986г. произошла
страшная техногенная авария в мире - взрыв 4-го
энергоблока на Чернобыльской АЭС. Она
негативно повлияла на здоровье людей и
окружающую среду.
Радиоактивному
загрязнению
подверглись
территории Беларуси, России и Украины.
Чернобыльский след прошел над Западной
Европой.
Масштабы трагедии могли быть еще больше,
если бы не мужество и самоотверженные
действия участников ликвидации последствий
катастрофы
на
Чернобыльской
атомной
электростанции.
Медики, милиционеры, военные, рабочие,
шахтеры, водители, научные сотрудники – в
общей сложности в ликвидационных работах
участвовало более 600 тысяч человек на
протяжении нескольких лет.
Новиков Валера ученик 2 кл.
В детстве Валерий Ильич занимался
народными танцами. Любимым предметом была
физическая культура. В 1975 году окончил
восьмилетнюю школу.

8.

Затем Валерий Ильич поступил в
культпросвет
училище.
Оттуда
по
специальности никуда не устроился, а пошел
работать на завод имени Медведева. Там
доработал до старшего мастера по
подготовке производства цеха товаров
народного потребления.
С 1979 по 1981 год проходил службу в рядах
Советской Армии, которую закончил в звании
ефрейтора.
С 29 мая по 29 июля 1987 года в составе
в/ч
74161
Валерий
Ильич
проводил
дезактивацию 3 энергоблока. В ходе
дезактивации приходилось снимать и удалять
из помещений слой штукатурки. Там можно
было находиться только 15 минут. За 62 дня
Валерий Ильич сделал 31 выход на 3
энергоблок.
Валерий
Ильич
Новиков
служил на 2 вахтах (15 суток
ночью, 15 суток днем). По приезде
на зону одежда менялась на
рабочую, и Валерий Ильич уходил
“на работу”.
Работа заключалась в том, что люди
отскабливали штукатурку от стен, рубили и
сжигали деревья (“Рыжий лес”). После 30 дней
пребывания на месте третьего энергоблока
Новикова отправили домой. Здоровье было
подорвано. По рассказам Валерия Ильича, трудно
описать влияние радиации: «В глазах были
черные круги».
После завершения службы Валерий Новиков в
1995 году получил группу инвалидности.

9.

На данный момент Валерий Ильич Новиков
возглавляет отделение Союза «Чернобыль»
Железнодорожного
района
Орла
является
Председателем общественной организации "Совет
ветеранов войны, труда и правоохранительных
органов Железнодорожного района г. Орла".
Валерий Ильич не забывает свою школу. Ему есть,
о чем рассказать ребятам.
Валерий Новиков награжден
медалью ордена
«За заслуги перед Отечеством» II степени ,
знаком «За заслуги» I и II степени,
юбилейным знаком «80 лет Орловской области»
НАМ ЕСТЬ, КЕМ ГОРДИТЬСЯ!!!!

10.

Есть люди,
заслуги и
достижения которых
позволяют ими
гордится,
восхищаться, ставить
в пример.
Все ученики муниципального бюджетного
образовательного учреждения- лицея №4 имени
Героя Советского Союза Г.Б. Злотина г. Орла
гордятся тем, что одно учебное заведение с ними
посещал известный кинооператор Валерий
Валентинович Мюльгаут.
В его фильмографии немало шедевров
российского кинематографа.
Каждый раз, просматривая титры к этим
кинокартинам, мы задумываемся о том, что
великими не рождаются, ими становятся, путем
кропотливого ежедневного труда, помноженного
на талант и любовь к своему делу.
Валерий Валентинович Мюльгаут родился 25
мая 1961 года в городе Орле.
Родители Валентин Николаевич и Александра
Кузьминична совсем не были связаны с миром
кино. Валентин Николаевич имеет техническое
образование
(закончил
Орловский
машиностроительный техникум, долгое время
работал конструктором в институте НИИ Легмаш).
Мама, Александра Кузьминична, была портнихой.
Она мечтала, что сын пойдет по стопам отца, по
технической части.

11.

В.В. Мюльгаут учился в средней школе №4 г.
Орла. Учась в школе, он увлекся фотографией,
занимался в фотосекции Орловского Дворца
пионеров, руководил которой В. Мальков. Многие
фотографии из архива Музея истории школы,
рассказывающие о жизни четвертой школы в 70-е
годы, выполнены Валерием Мюльгаутом.
В школьные годы В.В. Мюльгаут был читателем
Детской библиотеки имени М.Горького.
Как рассказывает заведующая библиотекой
Такмакова Л.Т., юный Валерий подолгу просиживал
за книгами в читальном зале библиотеки, перерыл
весь отдел по фотоделу на абонементе. А когда у
него появились первые настоящие фотоснимки, он
подарил один из них сотруднику читального зала
Л.Н.Сенчековой. Многие годы она берегла эту
фотографию, которая была прикреплена у неё рядом
с рабочим столом. Лидия Никифоровна всегда
радовалась за своего бывшего читателя, видя его
фамилию в титрах известных фильмов.
В 2017 году В.В. Мюльгаут, проживающий
сейчас в г. Санкт-Петербурге, приезжал в г. Орел и
заходил в гости в свою с детства любимую
библиотеку.
На почетном месте
в библиотеке весит его
фотография,
а
в
фотоархиве хранится
памятная
брошюра,
посвященная приезду
В.В. Мюльгаута на
малую Родину.

12.

После
окончания
школы
Валерий
Валентинович решил стать кинооператором.
Кинооператор
—
это
специалист,
управляющий киносъёмочным аппаратом, с
помощью которого происходит запись движущегося
изображения на киноплёнку. Оператор несёт
ответственность за изобразительное решение
фильма и фотографическое качество изображения, а
также непосредственно участвует в создании
спецэффектов.
Как справедливо отметил кинорежиссер,
народный артист Российской Федерации Абдрашитов
В.Ю., «именно оператор воплощает на экране всё то,
что называется изображением и является сутью киновидео фильма. Создание атмосферы, передача
актерского мастерства зрителю, реализация стиля и
жанра картины — это есть работа и предмет
творчества операторов. Лучшие их работы являются
высочайшими достижениями киноискусства».
В 1978 году В.В. Мюльгаут подал документы
для поступления на операторский факультет во
ВГИК (мастерская Вадима Юсова).
Отец
Валентин
Николаевич
Мюльгаут
вспоминал, как ездил вместе с сыном подавать
документы во ВГИК. Конкурс среди желающих стать
профессиональными
кинооператорами
был
огромный. В их числе были и те, кто уже успел
поработать на разных киностудиях страны. Но,
очевидно,
фотоработы,
представленные
выпускником Орловской средней школы №4
Валерием Мюльгаутом, произвели впечатление на
приемную комиссию. И ему сказали, что если он
сдаст экзамены на все пятерки, то поступит. Валерий
Валентинович сдал экзамены на «отлично». Он
сумел набрать 29 баллов из 30 возможных и стал
первокурсником престижного ВГИКа.

13.

Закончив ВГИК, В.В. Мюльгаут направился
работать на Одесскую киностудию. В это время
известный режиссёр Виктор Трегубович искал
оператора на сьёмки фильма «Прохиндиада, или
Бег на месте», и кто-то посоветовал обратить
внимание на учебную работу Валерия Мюльгаута
по роману "Идиот». В.Трегубович вызвал Валерия в
Ленинград, и Мюльгаут с радостью принялся за
работу в северной столице.
Потом — служба в армии (он проходил ее в
Ленинграде и на Крайнем Севере), а затем
продолжился
путь
по
ступенькам
профессионального
мастерства
в
качестве
оператора, оператора- постановщика многих
фильмов.
В настоящее время фильмография оператора
В.В. Мюльгаута включает много работ, но именно
фильм «Прохиндиада, или Бег на месте» можно
считать началом его творческого пути.
С 1983 года В.В. Мюльгаут состоит на студии
«Ленфильм».
В 2006 году в интервью для газеты
«Орловская правда» отец Валерия Мюльгаута так
резюмировал творческие достижения своего сына:
«Оператор - постановщик очень сложная работа.
Сын шёл к этой профессии целенаправленно.
Всегда ставил перед собой высокую планку. И я
рад, что он стал мастером своего дела».

14.

В.В.Мюльгаут
Всероссийскую
известность
операторупостановщику В.В. Мюльгауту принесли такие
кинокартины, как "Джек Восьмеркин — американец"
(режиссер Табарский), "Перемена участи" (режиссер
Муратова), третья часть фильма "Зимняя вишня"
(режиссер Масленников), первая, третья и четвертая
части фильма "Бандитский Петербург" (режиссер
Бортко), "Тимур и его командос" (режиссер
Масленников), "Честь имею" (режиссер Бортко),
"Мастер и Маргарита" (режиссер Бортко) и другие.
Фильмография оператора В.В. Мюльгаута
обширна- более 60 работ в 60 проектах с 1984 г. по
2020 г.
Творческий труд оператора В.В. Мюльгаута
был высоко оценен критиками и получил
общественное признание.
В настоящее время знаменитый выпускник
МБОУ – лицея №4 г. Орла Валерий Валентинович
Мюльгаут вместе с семьей живет в г. СанктПетербурге и продолжает плодотворно трудиться на
киностудии «Ленфильм».
В.В.Мюльгаут
Благодарные зрители с нетерпением ожидают от
всеми любимого оператора-постановщика новых
выдающихся кинокартин.
Для каждого из нас жизненный путь В.В.
Мюльгаута – это достойный пример трудолюбия,
увлеченности выбранным делом, воли и терпения на
пути к успеху.
НЕДОСТИЖИМЫХ ЦЕЛЕЙ НЕ БЫВАЕТ!
ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ!

15.

Л.Л. Тимофеева(Коробкина) окончила с
отличием нашу школу в 1989 году. В школе самая активная, самая интересующаяся всем,
главный помощник в сборе информации для
будущего Музея истории школы. Найти
чрезвычайно важное для истории школы, потом
рассказать самое интересное при проведении
экскурсии – это все Лиля.
О своей деятельности в
музее Лиля писала так:
«Если ты когда-либо принимал участие в
работе школьного музея, то навсегда остаешься
частью некоего братства, частица тебя продолжает
жить в общем большом добром деле.
Ты никогда не забудешь радость … человека,
получившего весточку о том, что его помнят в
родной школе, не забудешь теплоту встреч в
стенах школы, организованных при твоем
участии. В стенах школьного музея сохраняется
то, что имеет непреходящую ценность, то, что
придает смысл школьной жизни, то чего просто не
имеет права утратить современная школа!»
В 1994 году с отличием окончила биологохимический
факультет
Орловского
государственного педагогического института по
специальности учитель биологии и химии.
В 1996 году поступила на работу в Орловский
институт усовершенствования учителей.

16.

В 2000 году защитила диссертацию на
соискание
ученой
степени
кандидата
педагогических наук по специальности общая
педагогика.
.
Тимофеева Лилия Львовнакандидат педагогических наук;
доцент кафедры развития образовательных
систем БУ ОО ДПО «Институт развития
образования», г. Орел;
автор более 350 научных и научнометодических работ, статей, развивающих пособий
для детей дошкольного и младшего школьного
возраста;
автор парциальных программ, размещенных в
Навигаторе программ дошкольного образования,
методических и дидактических материалов к ней;
член Президиума Федерального экспертного
совета ВОО «Воспитатели России»;
член авторских коллективов комплексных
образовательных программ «Мир открытий»,
«Мозаика»;
соавтор
пособий
предметной
линии
«Окружающий мир» (УМК «Школа России»).

17.

В
настоящий
момент
проводит
диссертационное исследование на соискание
степени доктора педагогических наук по теме
«Концепция
формирования
культуры
безопасности у детей дошкольного возраста».
Мы гордимся нашей выпускницей!
Анжелика Берзина с 1979 по
1989 гг. обучалась в средней школе
№4 г. Орла. Из бесед с ней мы
узнали, что именно в школе
проходило становление А. Берзиной
как личности, формировалась её
тяга к знаниям и общественной
работе.
Особую роль в воспитании Анжелики сыграли
такие старшие наставники Старцева Таира
Алексеевна
(учитель
географии,
классный
руководитель), Чапкевич Ирина Михайловна
(учитель информатики и математики), Гвоздев
Сергей Александрович (завуч по воспитательной
работе), Василевская Галина Викторовна (учитель
химии), Воронов Вячеслав Александрович
(учитель физики).

18.

Один из ярких эпизодов во внеучебной жизни
школы для А.А.Берзиной связан с поездкой в 1989
году в ГДР на могилу выпускника школы, Героя
Советского Союза Григория Борисовича Злотина,
погибшего под Берлином на Зееловских высотах
незадолго до Великой Победы. Имя героя не
забыто, его с гордостью носит школа, в Музее
истории школы особое место отведено экспонатам,
связанным с ним.
После школы А.А.Берзина поступила на
исторический
факультет
Орловского
государственного
педагогического
института
(ОГПИ), где с удовольствием занималась
общественной работой и участием в культурномассовых мероприятиях. Педагогический институт
А.А.Берзина окончила с отличием в 1994 году.
Здесь она начала свою преподавательскую
деятельность в должности ассистента кафедры
всеобщей истории.
В 2005 г. А.А.Берзина защитила диссертацию
на
соискание
ученой
степени
кандидата
исторических наук.
С июня 2006 г. она работала на должности
доцента
кафедры
всеобщей
истории,
организовывала и проводила учебную и учебнометодическую работу по различным дисциплинам;
принимала активное участие в научной и научноисследовательской работе кафедры по одному из
научных направлений кафедры «Россия – Восток –
Запад – взаимовлияние культур».
В 2007 г. А.А.Берзина окончила юридический
факультет
Орловского
государственного
университета, с 2008 г. являлась заместителем
заведующего кафедрой уголовного права и
криминологии ОГУ, к преподаванию добавились
юридические дисциплины.

19.

В апреле 2012 г. А.А.Берзина была назначена
на должность заместителя декана исторического
факультета по учебной и воспитательной работе,
параллельно выполняла обязанности доцента
кафедры всеобщей истории.
В июне 2013 года А.А.Берзина переехала на
постоянное место жительство в Москву, где
продолжила свою трудовую деятельность в
Московском
государственном
юридическом
университете имени О.Е.Кутафина (МГЮА) в
должности помощника проректора по внеучебной
и воспитательной работе. В рамках исполнения
своих обязанностей А.А.Берзина принимала
участие в организации крупных культурномассовых, спортивных и иных внеучебных
вузовских,
межвузовских,
городских
и
всероссийских мероприятиях.
С 2014 г. А.А.Берзина
работает в должности доцента
кафедры истории государства и
права Московского
государственного юридического
университета имени
О.Е.Кутафина (МГЮА),
является научным
руководителем секций и
круглых столов кафедры
истории государства и права на
крупных всероссийских и
международных ежегодных
студенческих мероприятиях.
Мы гордимся, что
Анжелика Александровна Берзина –
выпускница нашего учебного учреждения!!!

20.

Е.А.Татаренкова
Антохина Женя-выпускница нашей школы
1986 года. В 1991 году она получила высшее
образование в Орловском ордена Знак почета
государственном педагогическом институте с
квалификацией «учитель истории, советского
права и обществоведения с правом преподавания
географии».
В настоящее время Татаренкова Евгения
Александровна имеет ученую степень кандидата
исторических наук (2006 г.) , ученое звание
доцента
(2010 г.), занимает должность
доцента кафедры всеобщей истории и
регионоведения,
заместителя
декана
исторического факультета ФГБОУ ВО «ОГУ
имени И.С.Тургенева», является экспертом для
работы в региональной предметной комиссии
при проведении ГИА по ОП основного общего и
среднего общего образования (Эксперт ЕГЭ по
истории).
Е.А.Татаренкова
Евгения
Александровна
преподает
дисциплины:
История
государственных
учреждений стран Запада,
История
мировой
и
отечественной
культуры,
Культура
стран
Европы,
Методика
преподавания
истории,
Методика
преподавания
общественных
дисциплин, Педагогическая практика, Практика
по получению первичных профессиональных
умений и навыков, Преддипломная практика,
Региональные конфликты в современном мире,
Современные средства оценивания качества
образования,
Технологическая
(проектнотехнологическая) практика, Традиционные и
инновационные методы и образовательные
технологии
в
сфере
историко-правового
образования.

21.

Область
научных
интересов
Евгении
Александровны – политическая история России и
Запада конца XIX - начала XX века, мировая и
отечественная культура, региональная история, у
нее шесть научных и учебных трудов. Она
организатор различных выставок патриотической
направленности, мастер-классов по тематике
основных курсов.
Отвечая за социальную и воспитательную
работу на историческом факультете, Евгения
Александровна организовывает экскурсионные
поездки в музеи и усадьбы России, проводит
различные
ежегодные
мероприятия:
«Дельфийские
игры»,
«Интеллектуальный
марафон», «Посвящение в студенты», «Последний
звонок», «Вечер встречи выпускников», «Неделя
науки» и т.д.
Но сначала была четвертая школа, в которой
Женя училась с блеском, успешно совмещая учебу
с яркой общественной жизнью.
В ответ на просьбу написать о своей школьной
жизни получили от Евгении Александровны эссе
об учителях и одноклассниках: «Четвертая школа, в
которой я училась с 1979 по 1986 год, –
незабываемый этап формирования личности и
профессионального самоопределения. Это школа,
в которой в свое время училась моя бабушка,
Антохина Мария Тихоновна, мой брат, моя дочь,
мой зять. Это особая атмосфера профессионализма
и человечности. Поэтому, конечно, в первую
очередь, это люди, наставники. …
В – общем, школа – это этап, который не
сотрется. Спасибо, Четвертая, за все уроки. В
первую очередь, жизни.».
Современным ученикам лицея №4
есть кем гордиться !!!

22.

Я – Махвиц Андроник, моя мама,
Лазарева
Татьяна
Вячеславовна,
кандидат искусствоведения, старший
научный сотрудник Орловского музея
изобразительных искусств, доцент
кафедры истории и музейного дела
Орловского
государственного
института культуры, училась в нашей
школе с первого по одиннадцатый
класс, тогда её звали Таня Сазонова.
В начальной школе, с 1982 года, её
учительницей была Елена Николаевна Казначеева
(Мастетюрина), у которой сейчас учится мой
младший брат Сима.
Мама была «хорошисткой», но очень боялась
всяких экзаменов. Особенно опасалась, что могут
ввести ЕГЭ.
Из предметов больше всего любила
литературу (учитель русского языка и литературы
Надежда Николаевна Момотюк) и историю
(учитель Наталья Яковлевна Быканова) (хотя даты
запоминала плохо), а с математикой у неё были
большие сложности и очень суровая классная,
«математичка» (Анохина Людмила Николаевна).

23.

Но вообще мама так любила саму учебу и
учителей, что с августа начинала делать уроки по
уже полученным учебникам и играла дома в
учительницу с игрушками, дневниками и классным
журналом. А ее мама, наша бабушка, разрешала ей
писать мелом на шкафу, чтобы она тренировалась и
не боялась выходить к доске.
В классе она несколько лет была старостой и
свои обязанности исполняла ответственно, но вела
себя с одноклассниками часто неправильно, не по
совести, о чем потом жалела.
В 8 лет мама начала писать первые стихи и
одно
стихотворение
даже
посылала
в
«Пионерскую правду», но его, кажется, не
напечатали. Мама с удовольствием занималась в
театральном кружке Дома пионеров. А в седьмом
классе стала посещать мастерскую художника
М.А. Шураева.
Одиннадцатый класс мама закончила в 1992
году и тогда же поступила в художественное
училище. Уже на первом курсе она поняла, что
самый интересный предмет на свете – это история
искусств (раньше она о таком и не знала). На
третьем курсе мама уже работала в училище
лаборантом кабинета истории искусств. А после
окончания в 1996 году, с дипломом художника
промграфики и рекламы, она поступила на заочное
искусствоведческое отделение Санкт-Петербургской
Академии художеств.

24.

В годы учёбы мама работала преподавателем
истории искусств в Орловской детской школе
искусств и народных ремёсел, писала стихи и
научные статьи.
В 2002 году защитила диплом СанктПетербургской Академии художеств, а через два
года поступила в аспирантуру.
В 2008 году они познакомились с нашим папой
и вскоре создали семью; в 2010-м родился я,
первый, в 2011-м – мой брат Серафим, а в 2017-м
Валентин.
В 2013 году
мама
защитила
диссертацию и стала
кандидатом
искусствоведения.
С 2014-го года
она преподает в
Орловском институте
культуры.
В 2020-м перешла на основную работу в
Орловский музей изобразительных искусств.
Мне и моим школьным друзьям нравится быть
на маминых экскурсиях: она рассказывает нескучно
и иногда даже смешно. Когда я был маленьким, мама
брала меня в институт на лекции, я это очень любил.
Я тоже хочу быть учителем.
Её увлечения подарили нам целый мир
авторской песни, ежегодные поездки на фестиваль,
костры, палатки, концерты в лесу. Мы знакомимся и
дружим с интересными, творческими людьми. Как
учительница, она терпеть не может, когда мы
бездельничаем или играем в телефоне, задает много
дополнительно и заставляет играть на фортепиано.
Но главное, мама учит нас любить знание,
Родину и Бога.

25.

Мы хотим вам рассказать об одном человеке.
Она училась в нашей школе, была совершенно
замечательной девчонкой, ходила в музыкальную
школу, очень рано начала писать стихи.
Это Аня Попова, сейчас -Анна Ростиславовна
Попова, доктор филологических наук.
Что мы про нее знаем?
Родилась Анна в городе Орле, в 12 лет
окончила с отличием музыкальную школу
имени В.С. Калинникова.
В 1996 г. Анна не только окончила нашу
школу с золотой медалью, стала победителем
сначала в областной, а затем в первой
Всероссийской олимпиаде по русскому языку, но
и выпустила первую книгу стихов «Искорки
поющего огня».
После
окончания
с
отличием
в
2001
г.
филологического факультета
Орловского государственного
университета
Анна
поступила в аспирантуру при
кафедре русского языка.
Научная деятельность
В 2004 г. Анна Ростиславовна защитила
диссертацию на соискание ученой степени
кандидата филологических наук. С октября 2004 г.
по настоящее время работает в Орловском
государственном университете на кафедре русского
языка.
В 2005 г. стала победителем Всероссийского
конкурса «За образцовое владение русским языком в
профессиональной деятельности», проходившем в г.
Белгороде (II место).
В 2013 г. защитила диссертацию на соискание
учёной степени доктора филологических наук.

26.

В настоящее время имеет 142 публикации. В
их числе: 3 монографии, 7 словарей, различные
научные статьи и учебно-методические пособия.
Преподавала много дисциплин в разных
областях русского языка.
Научно-исследовательские интересы Анны
Ростиславовны обширны: это лексикология,
лексикография,
фразеология,
современная
ономастика, лингвистический анализ текста, язык
произведений писателей-орловцев, детская речь.
Творческая деятельность
Свою творческую деятельность Анна Попова
начала рано.
На сегодняшний день А.Р. Попова- автор 10
книг: в их числе 8 поэтических сборников, 2
сборника в соавторстве с Е.В. Яворской.
А.Р.
Попова
многократный
финалист,
призер,
победитель
литературных конкурсов.
участник,
различных
Работает Анна Ростиславовна в следующих
жанрах:
стихотворения,
песни,
либретто
мюзиклов, аудио- и видеопоэзия, малая проза.
В 2015-2016 гг. Анна разработала и
теоретические-практически
обосновала
новый жанр – стихофраза. Стихофраза – это
стихотворение, в основе которого лежит
форма и содержание фразеологизма.

27.

Общественная деятельность
С 2001 г. Анна Попова стала членом
Орловского отделения Союза литераторов РФ.
С 2004 по 2015 г. вела семинары в
литературном объединении «Наследие».
С 2018 г. по настоящее время Анна
Ростиславовна
один
из
руководителей
литературно-поэтического
клуба
«Шаг
навстречу». Она много раз была в качестве
члена жюри в различных Региональных и
Всероссийских литературных конкурсах.
С 2015 г. А.Р. Попова –
автор
текстов
и
композитор орловского
творческого объединения
«DiaЛит».
С 2020 г. открыт проект «Поэтический
кинотеатр» – короткие видеоролики по
авторским сценариям. В 2016 г. в Ярославском
молодежном театре АРТО была поставлена пьеса
А.Р. Поповой «Чёрно-белый этюд (история
шахматной войны)». Песня «Мать» на стихи А.
Поповой вошла в короткометражный фильм
«Мать» Виктории Михалёвой по рассказу
Константина Паустовского «Телеграмма» (Орёл,
2016).
Песня
«Волшебная
свеча»
(музыка
И.К. Хрисаниди) на стихи А.Р. Поповой стала
гимном орловской музыкальной школы им.
В.С. Калинникова.

28.

Творческая и воспитательная деятельность
осуществлялась и осуществляется через
преподаваемые А.Р. Поповой предметы,
специфика дисциплин являет собой материал
для воспитания любви к родному языку,
интересу к литературе орловского края,
привлечения
внимания
к
моральным,
нравственным проблемам.
Связь с родной школой Анна не теряет,
всегда с огромным удовольствием откликается
на приглашения, встречи, на различные
школьные мероприятия.
За общественную деятельность, участие в
культурной жизни города, за проведение
литературных мероприятий Анна Попова
награждена
памятными
медалями
и
почетными грамотами.
Анна Ростиславовна полна талантов, и
каждый раз удивляет нас. Сколько сил,
энергии и любви вложено в каждое
произведение, написанное Анной!
Мы гордимся, что в нашей школе училась такая
замечательная девочка, а теперь - доктор
филологических наук – Анна Ростиславовна Попова.

29.

Я - Софья Гонтарь, ученица муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения
имени Героя Советского Союза Г.Б.Злотина г. Орла.
Моя мама, Гонтарь Светлана
Геннадьевна, успешно училась в
моей школе с 1989 по 1999 год.
Она
является
очень
образованным человеком.
После успешной учёбы мама добилась
больших успехов в карьере. Она - секретарь
Избирательной комиссии Орловской области,
кандидат юридических наук, доцент, доцент
кафедры конституционного, административного и
уголовного права Среднерусского института
управления – филиала Российской академии
народного хозяйства при Президенте РФ.
Имеет 68 опубликованных работ, из них – 60
научных, 8 учебно-методических.
Награждена различными благодарностями,
юбилейными и почетными знаками России.
Является членом Ассоциации юристов России.
В 2004 году мама окончила Орловский
государственный университет по специальности
юриспруденция с квалификацией юрист,
преподаватель и по специальности информатика
с квалификацией учитель информатики и
английского языка.

30.

Моя
тётя,
Шумилина
Надежда
Геннадьевна
самая старшая в «династии»
учеников
лицея
№4,
успешно училась в нашем
учебном заведении с 1978 по
1988 год.
В 1993 году она окончила Орловский ордена
«Знак Почета» государственный педагогический
институт по специальности математика и физика с
квалификацией учитель математики и физики.
В настоящее время Шумилина Н. Г. занимает
должность доцента кафедры теории и методики
начального
общего
образования
института
педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Орловский
государственный
университет
имени
И.С.
Тургенева», имеет ученую степень кандидата
педагогических наук и ученое звание доцента,
преподает различные дисциплины, у нее более 50
научных статей по проблемам современного
математического образования.
Мой старший брат, Шумилин Андрей, окончил
нашу школу в 2020 году, он успешный студент
Института НИЯУ «МИФИ».
Его сестра Шумилина Екатерина окончила
лицей №4 в 2014 году. Она окончила ФГБОУ ВО
«Российский экономический университет имени
Г.В. Плеханова» по специальности магистр по
направлению финансы и кредит , работает
финансовым аналитиком в компании «Билайн».
Я –ученица МБОУ-лицея№4.
Мы все учились или учимся
в своей родной школе успешно!
Стараемся не уронить марку своей семьи,
выпускников нашей школы.
У нас ещё всё впереди,
нам есть на кого равняться!

31.

Юля
Кузина
(Мальфанова
Юлия
Сергеевна) была ученицей
лицея №4 г. Орла с 1994 г. по
2005г., училась очень хорошо,
почти все предметы были
любимыми, за исключением
русского языка и истории.
Закончила Юля школу с
серебряной медалью.
Высшее образование Юлия Сергеевна получила
в Орловском государственном университете в 2011
году по специальности политолог, а в 2016 г. по
специальности юрист.
Карьера Юлии Сергеевны развивалась успешно:
начав в 2006 году с должности специалиста по
работе с молодёжью в ГУ центра молодёжи «Полёт»,
затем становится с 2007 г. до 2011 г. специалистом по
работе с молодёжью в отделе по работе с
молодёжными организациями и международному
сотрудничеству ГУ центра молодёжи «Полёт»; в 2011
— 2012 гг. — руководит местным отделением партии
«Единая Россия» в Орловском районе Орловской
области.
В 2016 г.
Юлия Сергеевна— педагогорганизатор в МБОУ СОШ № 35 г. Орла.
С 2016 — по настоящее время —
Ю.С.Мальфанова депутат Орловского областного
Совета народных депутатов, работающий на
профессиональной постоянной основе, заместитель
председателя комитета по здравоохранению,
социальной политике и связям с общественными
объединениями.

32.

Юлия Сергеевна очень любит
занимается лёгкой атлетикой, фитнесом.
спорт,
Как председатель комитета по науке,
образованию и культуре Палаты молодых
законодателей при Совете Федерации стала
руководителем проекта «Память говорит».
Фильм был высоко оценён на федеральном
уровне, и спикер Совета Федерации ФС РФ
Валентина Матвиенко дала поручение продолжить
реализацию проекта.
Члены
комитета
по
науке,
образованию
и
культуре Палаты молодых
законодателей при Совете
Федерации
ФС
РФ
поддержали
инициативу
Юлии
Сергеевны
о
внесении
предложения
по определению структуры
заработной платы педагога
на федеральном уровне.
Юлия Сергеевна: «Всегда помню школу, с
трепетом вспоминаю своих учителей, весь учебный
процесс. С большим уважением отношусь к
преподавательскому
составу.
Желаю
школе
процветания, благополучия, всего наилучшего!».
Мы желаем нашей выпускнице, Юлии
Сергеевне Мальфановой, дальнейших успехов в ее
очень важной профессиональной деятельности!

33.

Авилова К.
Аксенов Н. А.
Аксенов М.
Асякина М.
Галактионова В.
Гонтарь С.
Григорьева В.
Грызин С.
Денисова И.Э.
Зубцова А.
Ломакина А.
Ломакина Н.В.
Мартынова Е.
Махвиц А.
Руднева В.
Чапкевич И.М
Чижикова К.
Якушина А.
• Рисунокhttp://www.martincoward.net/wpcontent/uploads/2012/07/open_book_blank.jpg
• Пономарев Д.В. Особенности проектирования
мультимедийных изданий для мобильных
устройств [Электронный ресурс]/Д.В.
Пономарев. – 2013.
• Современный учительский портал
http://easyen.ru