Ветер. Словарные слова

1.

Автор презентации: Науменко Елена Викторовна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ № 20
г. Тверь
2022

2.

1. Словарные слова — это слова, в которых есть
орфограммы, которые не проверяются правилами
русской орфографии. Написание
любого словарного слова определяется по словарю —
отсюда и название «словарные слова». Написание
таких слов следует запоминать наизусть.
2. Перед вами тематический тренажёр по русскому языку
2-го класса. Сборник предназначен для тренировки,
систематизации и закрепления навыков грамотного
написания словарных слов и развития речевой
культуры.
3. Следуй указаниям в заданиях и у тебя всё получится.
4. Успехов тебе.

3.

Найди в предложении спрятавшееся слово
ВЕТЕР и подчеркни его.
ветер
На заднем дворе в траве
терпеливо
выжидала удачного момента соседская
кошка.

4.

Образуй новые слова. Запиши их, вставляя
пропущенные буквы:
В_т_р +ок =
ветерок
В_т_р +оч +ек =
ветерочек
В_т_р -ер +р +ен +ый =
ветренный
ИЛИ

5.

Прочитай текст. Исправь ошибки, где это
необходимо.
a) На улице была невыносимая жора.
жара. Вдруг подул
свежий
свежый ветир.
ветер.
Дышать стало намного легче. Мы
воздушного змея и побижали
взяли ваздушного
побежали на луг играть с
ветерком.
ветирком. Ветер
Ветир поднимал змея всё выше и выше
до самых облаков.

6.

Источники:
Автор: Горохова Анна Михайловна
Редактор: Жилинская А.
Издательство: Эксмо-Пресс, 2018 г.
Серия: Светлячок
Жанр: Справочники и тренировочные задания
1.
Аннотация к книге "Запоминаем словарные слова. 2 класс. ФГОС"
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/639184/
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной
школы и направлено на углубление и закрепление навыков грамотного письма,
развитие орфографической зоркости. Выполняя разнообразные интересные
задания, ребёнок запомнить написание словарных слов, систематизирует,
углубит и закрепит полученные знания, разовьёт речь, внимание и память.
Тренажёр предназначен для учащихся 2 класса, родителей, учителей начальной
школы и может быть использован, как для коллективной и индивидуальной
работы в классе, так и при подготовке домашних заданий.