Сестрица Аленушка и братец Иванушка. Урок 2

1.

Акакиева А.Ю.
ГБОУ Школа № 1251
имени генерала Шарля де Голля

2.

Вот опять звенит звонок.
Ты готов начать урок?
Настроение на 5,
Значит, можно начинать!

3.

Речевая разминка
Добрую сказку помню я с детства,
Хочу, чтобы сказку запомнил и ты.
Пусть подкрадется к самому сердцу,
И зародится зерно доброты.

4.

Русская народная сказка
«Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка»

5.

«Жили-были…»

6.

7.

8.

Хорошо ли это: не
слушать старших – и
почему вы так
считаете?

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Структура сказки

15.

Расположи части сказки в
нужном порядке
Зачин
Основная часть
Концовка

16.

Выборочное чтение
- Почему Алёнушка и её брат остались
одни-одинёшеньки?
- Сколько раз Иванушка просил воды
напиться? На какой раз случилась беда?
- Найдите в тексте и прочитайте, как
Алёнушка уговаривала братца не пить
из лужи?
- Отчего плакала красная девица?
- Как жилось Алёнушке и Иванушке в
доме купца? Как вы понимаете
выражение «наряжу в злато-серебро».

17.

Выборочное чтение
- Какую неосмотрительность допустила
Алёнушка, и что из этого вышло?
- Как ведьме удалось обмануть Алёнушку?
- Можно ли идти куда-то с незнакомым
человеком, если даже он зовёт вас
ласково и что-нибудь обещает?
- Как ведьма утопила Алёнушку?
- Почему купец не распознал ведьму?
- Как козлёнок звал свою сестру?
- Что отвечала ему Алёнушка?

18.

Выборочное чтение
- Прочитайте отрывок, где ведьма
просит купца избавиться от козлёночка.
- Почему ведьма стала требовать от
купца смерти козлёнка?
- Как купец узнал о том, что случилось с
Алёнушкой?
- Прочитайте, как спасли Алёнушку.
- Проследите по сказке, какие несчастья
случились с Алёнушкой и Иванушкой.

19.

Выборочное чтение
- Как проявили себя герои в несчастьях?
Какие строки говорят о том, что брат и
сестра любили друг друга?
- Как в сказке показано, что зло
наказывается, а добро побеждает?
- Что помогло героям выдержать все
испытания?
- Чему учит сказка?

20.

Дайте характеристику героям
сказки

21.

Какой вам представляется
Алёнушка?
Добрая
Ласковая
Спокойная
Нежная
Заботливая
Внимательная

22.

Как вы представляете себе облик
Алёнушки в тот момент, когда случилась
беда?
Поможет нам
увидеть
Алёнушку в
этот момент
художник
В.Васнецов.

23.

Виктор Васнецов «Аленушка» (1881)
Сказка вдохновила
художника Виктора
Васнецова на написание
картины «Алёнушка».
– Посмотрите, какое
настроение у
Аленушки?
– Как вы думаете,
почему она грустит?
Сидя у воды, о чем она
думает?
О своем одиночестве?
Корит брата или сетует,
что недоглядела за ним?

24.

- Как художник отразил
своё отношение к
Алёнушке?
Художник хотел
донести до нас образ
простой, но милой
крестьянской девушки.
Картина нас трогает,
волнует, заставляя
переживать вместе с
героиней.

25.

Закатилось в чащу солнышко.
Хмурый лес вокруг стеной.
Пригорюнилась Алёнушка:
Как теперь ей жить одной?
Нету с ней ни милой матушки,
Ни родимого отца…
Слёзы капают на камушки
У лесного озерца.
Кто развеет думы горькие,
Кто поможет ей в беде?. .
Лишь камыш один с осокою
Отражается в воде.
И родимая сторонушка
Всё печальней и грустней.
Жаль, не ведает Алёнушка,
Что случится дальше с ней.
Повстречает счастье девица
И любовь свою найдёт…
Ах, как весело надеяться,
Зная сказку наперёд!

26.

План сказки
События сказки происходят в определенной
последовательности
• Смерть родителей
• Дорога в поле
• Коровье копытце
• Лошадиное копытце
• Козье копытце
• Встреча с купцом
• Ведьма
• Разговор козленка
• Прощание козлёнка
• Спасение Алёнушки
• Превращение козлёночка в мальчика

27.

Чему учит эта сказка?
Как мы должны жить, чтобы
жить в добре?
Всегда ли добро побеждает
зло?
От кого это зависит?

28.

Рефлексия
Сегодня на уроке я узнал …
Я сумел …
Я похвалил бы себя за ….

29.

Домашнее задание
Пересказать сказку по плану.