История как наука

1.

История как наука
Выполнила Учусова В.О.,
Cтудентка 1 курса
Группа 52221

2.

История человечества насчитывает много тысяч лет
и начинается с тех времён, когда у наших древних
предков не было ни городов, ни письменности, ни
искусства. Как же учёные получают знания о жизни
людей таких далёких от нас эпох? Какие средства
помогают им понять, что всё было именно так, а не
по-другому? И вообще — что такое «история»?

3.

:История - одна из древнейших наук, ей около 2500 лет. Ее основоположником
считается древнегреческий историк Геродот (V в. до н.э.). Древние очень ценили
историю и называли ее "magistra vitae" (наставница жизни).Обычно историю
определяют как науку о прошлом - минувшей действительности, о том, что
когда-то было с человеком, народом, обществом в целом.

4.

Мир в представлени и Геродота
:«Отцом истории» называют
древнегреческого учёного Геродота,
жившего в V в. до н. э.

5.

Объект и предмет изучения
истории
Объект исторической науки — это совокупность
обществ, составляющих человечество. Предмет
исторической науки — это изучение закономерностей
развития общества (а также его отдельных сегментов,
явлений).

6.

Задачи
Задачами же исторической науки
являются:
1. Поиск и раскрытие смысла
исторического процесса.
2. Изучение исторических событий.
3. Поиск закономерности между
происходившими событиями.
4. Недопущение повторения ошибок
прошлого.
5. Понимание причин современного
состояния общества.

7.

Функции
1. Познавательная
(интеллектуально-развивающая)
- изучение различных событий и
их причин, предпосылок и
последствий. Познание
личности, человечества, этноса,
государства и т.д.
2. Мировоззренческая - понимание
исторической перспективы и
формирование взвешенного научного
взгляда на мир и происходящие в нем
события.
3. Воспитательная - формирование
исторического сознания, моральных и
личностных качеств на основе опыта
прошлого.
4. Политическая (практическиполитическая) - выявление
тенденций развития общества и
создание с их помощью взвешенного
политического курса.

8.

Каким же образом учёные
получают знания о прошлом?
Всё, что было когда-то создано людьми и дошло до современных дней, называется
историческим источником.

9.

Связь истории с
другими науками
Наука конкретная, требующая точного знания хронологии (дат), фактов,
событий. Она связана с другими гуманитарными и социальными науками.

10.

Вывод
История показывает, сколь сложен и противоречив был
всемирно-исторический процесс. Авторы стремились
рассматривать историю, как составную часть этого процесса,
отразить исторические связи народов разных стран.
Учитывалась и разнохарактерность оценок отдельных событий
истории , отраженных в исторической литературе. Изучение
истории необходимо , так как история- Это прошлое,
восстановленное и восстанавливаемое по нормам
современности, с ориентацией на ценности и идеалы жизни
людей в настоящем, ибо прошлое существует для нас через
настоящее и благодаря ему. По-своему выразил эту мысль К.
Ясперс: "История непосредственно касается нас... А все то, что
касается нас, тем самым составляет проблему настоящего для
человека".

11.

Спасибо за внимание
Выполнила Учусова В.О.,
Cтудентка 1 курса
Группа 52221