literatureSimilar presentations:
По страничкам любимых сказок со сказательницей Баяной
1.
По страничкам любимых сказоксо сказательницей Баяной
Презентация для детей второй младшей группы
Образовательная область «Развитие речи»
Подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад №5 «Колокольчик»
Синотова А.А.
2.
Цель – закреплять память, умение составлять связныйрассказ по картинкам из знакомых сказок.
Задачи:
• Формировать речевые высказывания с опорой на наглядный
материал;
• Развивать логическое мышление, зрительное восприятие,
связную речь, расширять словарный запас детей;
• Формировать умение составлять связный рассказ по картинкам;
• Воспитывать умение выслушивать друг друга, внимательности
3.
Дорогие ребята, наша сказательницаБаяна
–
хранительница
сказок,
приглашает нас с вами в путешествие по
страничкам любимых сказок.
Вы готовы отправиться …
Тогда, вперед!
4.
Сейчас начнется наш парад,К нам выйдут целым строем
Те, с кем всегда ты встрече рад,
Твои любимые сказки и герои.
Вот книги шелестят страницы,
И кто-то к нам уже стучится!
5.
Ждали маму с молоком,А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
6.
На тарелочке лежал,Поостыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный ….
7.
Что за сказка:Кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогли
Сладкий корнеплод вытащить?
8.
Звери жили в доме том,Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка…
9.
Носик круглый, пятачком,Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же братья
дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
10.
Она слепила изо льда.Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса?
Кто Зайца обманул?
11.
А теперь, не ленись, на разминку становисьНаш весёлый теремок: он не низок, не высок. (встать на носки, присесть)
В нём лягушка прыг да прыг, (прыжки)
Воробьишка чик – чирик, (махи руками)
петушок тянет носок, (ходьба на месте с выс. подн. колен)
и зайчишка скок да скок. (прыжки на месте)
Мушка крылышками машет, (махи руками)
Мышка же с платочком пляшет. (поворот на 360 градусов)
Ёж закрыл дверной замок,
Сторожит он теремок (хлопки)
12.
Заглянул к нам ветерокПослушать шелест страничек.
Побаловал и улетел,
Оставив путаницу.
Будь внимателен дружок
Посмотри теперь, кто здесь лишний?
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Рассмотри и перескажи сказку по картинке19.
Молодцы, ребята.Вы сегодня встретили своих любимых сказочных героев
Вспомнили любимые сказки.
Но пришло время нам с вами прощаться.
До новых встреч.
Желаю вам успехов на пути изучения новых сказок.