Similar presentations:
В.И. Белов «Ещё про Мальку»
1. Тема урока: «В.И. Белов «Ещё про Мальку»».
2.
• расширить знания о жизни итворчестве Василия Ивановича
Белова;
• познакомиться с произведением
В. И. Белова «Ещё про Мальку»;
• учиться анализировать
произведение «Ещё про Мальку».
3.
ВасилийИванович
Белов
4.
С А М З ЛФ В А Ж И
Е Т Л Ц Д
Д О Ь Щ И
Я Р К Х Я
Ч К А С Ш
5.
6.
-Сиди! – осадила ее Лидия. – Сиди, никто невозьмет твоих шаромыжников! Кому они
нужны…
7. Тест 1
Вопрос: Куда это Малька каждый деньбегает?
Выбрать правильный ответ:
1.Провожает автора кататься на
лыжах.
2.Кормить свое дитятко.
3.Встречать хозяйку
дома.
8.
приглядываяпоставить
подбежали
взглянул
свистели
9. за-хлеб-ну-лась бес-по-мощ-на-я стре-ми-лась под-пра-вил
10.
ЛАВАдва стесанных бревна, перекинутых
с одного берега на другой;
ПЛЁСО
глубокий участок реки;
ВЕРШИ
плетеная рыболовная снасть;
НИЗИНА
низменное место;
ОБОРМОТ
грубый и пустой человек,
бездельник;
ОБОМЛЕЛ
оцепенел, ослабел от
неожиданности, обмер
11.
12.
«СОБАКА»«РЕКА»«ВОДА»-синий
синий
желтый
ряд,
ряд,ряд,
колонка
колонка
колонка
под
подпод
треугольником
квадратом
квадратом
13. Тест 2
«…Я с волнением глядел,что будет дальше?..»
-А что дальше?
1.Малька стремилась на тот берег.
2.Малька, видимо, изо всех сил плыла на
перерез струям, но ее несло все быстрее.
3.Малька испугалась широкой быстрой реки и
холодной воды.
4. Малька, выбиваясь из сил, с головой
окунулась в воду.
14. Сам погибай, а товарища выручай. Храбрый не тот, кто страха не знает, а кто узнал и навстречу ему идет.
15.
нахлебалась- захлебнулась,причалил – приплыл,
наловил- выловил,
подбежала – прибежала,
набиваясь – выбиваясь.
16.
храбрая
умная
злая
добрая
заботливая
ласковая
верная
кусачая
глупая
добрые
злые
глупые
умные
равнодушные
верные
заботливые
ленивые
трудолюбивые
переживающие
храбрые