Критерий «Знание». Создание предпрофильных классов

1.

МБОУ СОШ № 75/62 г. Пензы
имени Героя Советского Союза
А.И. Мереняшева
Перспективный профиль
Выполнили:
Васильева Е.А.
Куницкий А.Г.
Любимова И.Н.
Дорофеева Н.Я.
Шалаева Е.А.

2.

Критерий «Знание»
- Создание предпрофильных классов (7-9классы): гуманитарный,
химико-биологический, физико-математический и универсальный:
1. Команда: заместители директора по УВР, руководители ШМО,
учителя-предметники.
2. Привлечение родительской общественности/анкетирование детей
для определения потребности в направленности классов.
3. Разработка РП, согласование нагрузки, расписание, потребности в
кабинетах.

3.

Критерий «Знание»
- Обучение учеников химико-биологического профиля в
медицинских классах МБУ ДО «Центр технологического
обучения» г. Пензы;
- Обучение учащихся в профильных сменах Губернского
Лицея;
Планируемые результаты:
- Повышения качества образования, мотивированности учащихся;
- Улучшение возможностей для раскрытия личностного потенциала
учащихся (достижение более высоких результатов в олимпиадах/НПК);
- Увеличение количества учащихся, выбирающих Химию и
Биологию для сдачи ГИА.

4.

Критерий «Знание»
- Обновление кабинетов технологии для реализации
современного модульного курса «Технология»:
Команда: директор ОО, заместители директора по УВР, учителя
предметники
Необходимые ресурсы: финансовые, временные.
Варианты финансирования: участие в целевых программах, грантах.

5.

Критерий «Воспитание»
- Расширение волонтерской работы, большее углубление в
медицинские направления (При наличие химико-биологического
предпрофиля особенно актуально):
Команда: заместитель директора по УВР, Советник по
воспитанию)
- Создание на база 2го корпуса теплицы/огорода:
Команда (заместитель директора по УВР во 2м корпусе, учителя
биологии, инициативная группа от учащихся)

6.

Критерий «Образовательная среда»
При согласии всех участников образовательного процесса
(учителей, родителей, учащихся) установка камер во всех
кабинетах, в коридорах ОО.
Планируемые результаты: уменьшение количества необоснованных жалоб
и обращений в инстанции разного уровня; защита репутации учителей;
помощь в решении спорных и конфликтных ситуаций.
Команда: директор ОО, заместители директора по УВР, ВР, заместитель
директора по АХЧ.
Необходимые ресурсы: финансовые, временные.
Варианты финансирования: внебюджетные средства.

7.

Выводы:
В результате анализа критериев «Школы Минпросвещения
России» мы пришли к выводу, что наша ОО находится на
среднем уровне соответствия показателям проекта.
Нам представляется возможным улучшить некоторые
показатели в течение 3х лет, тк их реализация требует
финансовых, временных и трудовых затрат.