Інновації у роботі з першокласниками

1. Інновації у роботі з першокласниками

з досвіду роботи Іваннікової Ірини Миколаївни
вчителя Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів

2. Шановні колеги!

Навчати малюків – справа непроста, але дуже
цікава і вкрай необхідна.
До школи приходять шестирічні першокласники,
котрі не мають життєвого досвіду, достатнього
словникового запасу, уміння спостерігати,
порівнювати, робити висновки, не вміють
спілкуватися і працювати в команді.
Випускники школи – дорослі свідомі громадяни
готові до життя в соціумі зі своїм характером,
світоглядом, думками.
Весь непростий шкільний шлях поруч з дитиною
проходить вчитель, готовий допомогти,
підтримати,встати пліч о пліч.

3.

Вікові особливості першокласників диктують
свої вимоги до методів і прийомів навчання,
вимагають інноваційного підходу до класноурочної системи.
Хочу поділитися власним досвідом, який
використовую в своїй роботі.
Це -“Елементи театралізації в роботі з
першокласниками”

4.

Перший день дитини у школі завжди
відзначається святом –
Днем народження нашого
класу.
Тут і віночок знайомства, і хороводи,
коли ми вперше відчуваємо себе
одним цілим, і побажання своїм
однокласникам. Після кожного
побажання запалюємо іменинну
свічку та кріпимо її на короваї.

5.

• Закінчується перший урок пишним
короваєм «шкільного» хліба, який
заздалегідь готують батьки. Перерва
після такого уроку-свята показує,
що діти познайомились і охоче
спілкуються, ділячись враженнями.

6. День Козацтва

Далі приходить жовтень - День Козацтва.
Як маленьким дітям пояснити, що то за
свято. На виховних годинах вчитель
розповідає про життя і славну історію
козаків. Описує їх побут, заняття,
переможну вдачу.
Одна з таких розповідей закінчується
пропозицією відчути себе хоч трохи
козачатком. Домовляємося, що завтра усі
беруть до школи «козацьку торбу»:миску,
ложку, кружку, рушничок.

7. Свято козацького куліша

Попереду вогнище, біля
якого господарюють
козаки. У цьому нам радо
допомагають робітники
ЦЕВД «Юність» і
старшокласники нашої
школи.
Вирушаємо у «похід», як
козаки: усе своє нести
неважко! Йдемо з піснями:
«Маруся раз-два-три»
лунає над селом.

8. Смачне частування

На столі
бутерброди: чорний
хліб зі шматочком
сала та солоним
огірком. Такої
смакоти ніхто не
чекав!
Козаки запрошують
погрітися біля вогнища
та скуштувати
козацького кулішу

9. Козацький гостинець

Хочемо Свято
козацького Куліша
зробити
традиційним у
нашому класі
А потім кожен
отримує гостинчик –
солодкого півника на
паличці.

10. Час прощатися з гостинними господарями

• Повертатися до школи не хочеться,
але козаки повинні боронити свій
край, тому вони проводжають нас
піснею «Їхав козак за Дунай».
• Розмовам удома не було кінця-краю,
за словами батьків.
• Звичайно, цей задум було б
неможливо здійснити без щирої
допомоги батьків, робітників БК,
організатора позакласної роботи
Брильової О.В. та усіх небайдужих.

11. Вивчати пори року та назви місяців - буденно

Готуємося до урокуфантазії – «Бал
королеви Осені».
Літо не хотіло з нами
прощатися, але
Вчений-астроном
нагадав йому, що зараз
пора осені.

12. Осінні місяці прийщли із своїми дарунками

Принесли з собою цікаві
завдання
Вересень – із
запашними яблуками,
жовтень – з грибами,
листопад з горіхами.

13.

Потім ходили у
«ліс по гриби»:
їстівні, а не
отруйні

14.

Осінь – пора збирання урожаю. Наші маленькі
кухарчата спекли нам хлібчик

15. Дефіле в осінніх капелюшках

Кожен капелюшок – витвір
мистецтва.
У наших мам та
бабусь – золоті
руки

16. Після осені настає черга зими

Пригощаємося дарунками
осені
Пісенькою про
дощик завершуємо
урок-фантазію

17. Шановні колеги!

• І цього разу без допомоги батьків свята не було б.
Вони завзято готували клас після ремонту,
прикрашали його, виготовляли костюми та
капелюшки.
• Дуже вдячна їм усім за небайдужість,
відповідальне ставлення і розуміння.
• Розповідати про своїх першокласників можу ще
довго. Та ось - резюме: на мою думку, шестирічну
дитину треба насамперед, здивувати, зацікавити
ввести у хоровод подій, аби вона відчувала себе
частинкою великого організму – шкільної сім’ї.
• Щоб щоранку вона до школи поспішала, а звідти
не хотіла йти додому.

18. До наступних зустрічей!