Правило Ленца

1.

ПРАВИЛО ЛЕНЦА

2.

3.

4.

Цель нашего урока
Закрепить знания о явлении
электромагнитной индукции;
изучить правило Ленца, с
помощью которого можно
определить направление
индукционного тока;
дать алгоритм решения
качественных задач на
применение правила Ленца

5.

Подумай…
1. В чем заключается явление электромагнитной индукции?
2. Возникнет ли индукционный ток в замкнутом проводнике
(проволочном витке) во время движения постоянного магнита
относительно витка; во время его остановки? Почему?

6.

Правило Ленца
В алюминиевом кольце с прорезью
индукционный ток не возникает, а в
сплошном кольце — возникает
Запишите правило Ленца
алгоритм решения
качественных задач по
определению направления
индукционного тока с помощью
правила Ленца
Возникающий в замкнутом контуре индукционный ток своим магнитным
полем противодействует изменению внешнего магнитного потока,
которое вызвало этот ток.

7.

Правило Ленца
1. Сделать схематичный рисунок к задаче. Обозначить магнитные
полюса постоянного магнита. Изобразить несколько линий
магнитной индукции магнитного поля, созданного постоянным
магнитом.
2. Указать направление вектора скорости движения постоянного
магнита и выяснить по нему, увеличивается или уменьшается
магнитный поток, пронизывающий катушку.
3. Используя правило Ленца, изобразить несколько линий
магнитной индукции магнитного поля, созданного
индукционным током в катушке. Эти линии должны быть
направлены противоположно линиям индукции магнитного
поля постоянного магнита, если магнитный поток увеличивается,
и иметь одинаковое с ними направление, если магнитный поток
уменьшается.
4. Зная направление линий магнитной индукции магнитного поля,
созданного индукционным током, по правилу правой руки
определить направление индукционного тока в катушке.

8.

Конспект

9.

Наши задачи

10.

Итоги урока
? Вопросы
1. Почему кольцо с разрезом не реагирует на приближение
магнита?
2. Объясните явления, происходящие при приближении магнита к
сплошному кольцу ; при удалении магнита .
3. Как определить направление индукционного тока в кольце?
4. Сформулируйте правило Ленца

11.

Домашняя работа
Выучить правило Ленца.
Ответь письменно на вопросы:
1. Почему прибор из опыта на слайде 6
изготовлен из алюминия?
2. Как проходил бы опыт, если бы прибор был
железным?
3. Как проходил бы опыт, если бы прибор был
железным?