Организация и тактика общевойсковых подразделений сухопутных войск армии США и Германии

1.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
1
Общая тактика
Тема
№
4.
Организация
и
тактика
общевойсковых подразделений сухопутных войск
армии США и Германии
Занятие 1 Организация, вооружение и боевые
возможности
мотопехотного,
танкового
и
разведывательного взвода, роты армии США,
Германии. Тактические группы, их предназначение,
возможный состав.
Тактика мотопехотного
(танкового) взвода,
ротной тактической группы в наступлении, обороне, на
марше и во встречном бою.

2.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
№
п/п
1
2
3
Содержание и порядок проведения лекции
Введение
Учебные вопросы (основная часть)
1. Организация, вооружение и боевые возможности
мотопехотного, танкового и разведывательного
взвода, роты армии США, Германии. Тактические
группы, их предназначение, возможный состав.
2. 2. Тактика мотопехотного (танкового) взвода, ротной
тактической группы в наступлении, обороне, на
марше и во встречном бою.
Заключение
Всего
2
Время
(мин.)
10
35
30
5
80

3.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
3
Военно-политическое руководство США рассматривает свои
вооруженные силы в качестве главного инструмента на пути
достижения
политических,
военно-стратегических
и
экономических целей на международной арене.
Вооруженные
Силы
США
являются
наиболее
многочисленными, мощными и технически оснащенными по
сравнению с вооруженными силами других входящих в блок
НАТО государств и составляют основу его военной мощи.

4.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
4
Членство 31 государство
Штаб-квартира
Брюссель, Бельгия
Официальные языки:
Английский, Французский

5.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
5
1-й Учебный вопрос.
Организация, вооружение и боевые возможности
мотопехотного, танкового и разведывательного взвода, роты
армии США, Германии. Тактические группы, их
предназначение, возможный состав

6.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
6
Организационная структура отдельной механизированной бригады СВ США

7.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
7

8.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Штабная
рота
Средства
БМП
«Бредли»
М2А3
8
птр мпр мпв мпо
Всего в
мпб
2
-
14
4
1
58
БРМ М3
6
-
-
-
-
6
БТР М113А3
15
4
1
-
-
23
КШМ М577А
8
-
-
-
-
8
ПТРК М901 «Тоу»
2
12
-
-
-
14
ПТРК «Джавелин»
4
-
9
3
1
40
120-мм СМ
6
-
-
-
-
6

9.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
9

10.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
10

11.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
11

12.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
12

13.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
13

14.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
14
1) мотопехотные (мпбтгр) создаются на основе
мотопехотного батальона и имеют в составе до 4
мотопехотных рот и до 2 танковых;
2) танковые (тбтгр) – на базе танкового
батальона, имеют до 4 танковых рот и до 2
мотопехотных;
3) сбалансированные (сбтгр) имеют в своем составе
равное количество мотопехотных и танковых рот.

15.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
15
мпр 116
Управление
Секция КР 5
мпв 35
11
Секция ЗКР 6
Всего
Личный состав
116
БМП М2 «Бредли»
13
БТР М113 А1
1
ПТУР «Дракон»(«Джавелин»)
9
7,62-мм пулемет М-60
9
5,56-мм пулемет М-249
18
Гранатомет
9

16.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
мпв
16
35
Управление 5
мпо
10
Всего
мпв
мпо
Личный состав
35
10
БМП М2 «Бредли»
4
1
ПТУР «Дракон»(«Джевелин»)
3
1
7,62-мм пулемет М-60
3
1
5,56-мм пулемет М-249
6
2
Гранатомет
3
1

17.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
17

18.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
18

19.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
19

20.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
20

21.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
21

22.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
22

23.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
23

24.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
24

25.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
25
Штабная
рота
тр
тв
Всего в тб
2
14
4
58
6
-
-
6
БТР М113А3
11
-
-
11
КШМ М577А
8
-
-
8
120-мм СМ
6
-
-
6
Средства
Танк
«Абрамс»
БРМ М3
М1А2

26.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
26
Разведывательный взвод батальона организационно
состоит из трех разведывательных секций, в каждой по 2 БРМ
М-3 «Брэдли».
Возможности взвода:
штатными силами и средствами способен
- вести разведку трех маршрутов,
- развернуть три-шесть наблюдательных поста
или выделить:
- до трех боевых разведывательных дозоров,
- до шести пеших патрулей или
- в полном составе действовать из засад.
Глубина ведения разведки – до 15 км.

27.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
27

28.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
28

29.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
29

30.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
30

31.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
31

32.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
32

33.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
33

34.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
34

35.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
35

36.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
2-й Учебный вопрос
Тактика мотопехотного (танкового) взвода,
ротной тактической группы в наступлении,
обороне, на марше и во встречном бою
36

37.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
37
Цели наступления
Разгром обороняющегося
(наступающего, отходящего)
противника
Получение
разведывательных
данных
Захват наиболее
важных, ключевых
участков местности
Сковывание противника
на занимаемых
позициях
Лишение противника
ресурсов или наиболее
Важных участков
местности
Введение противника
в заблуждение или отвлечение его внимания

38.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
38
СПОСОБЫ НАСТУПЛЕНИЯ
Заблаговременно
подготовленное наступление
Наступление с ходу
Осуществляется
- на наступающего противника
(когда противник уступает
в силах и средствах);
- на поспешно перешедшего к
обороне противника;
- на противника, ведущего
маневренную оборону;
- на отходящего противника.
- на обороняющегося противника;
- на противника, обороняющего
укрепленный район ;
- на противника перешедшего к
обороне в городе;
- на противника перешедшего к
обороне широкой водной преграды.

39.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
39
Наступление с ходу
Этапы наступления
Сближение с противником
Развертывание подразделений в предбоевой порядок
Блокирование противника подразделениями передового,
походного охранения
Огневое поражение противника, изоляция объекта атаки от
подходящих резервов
Атака объекта атаки с использованием различных форм
маневра
Развитие успеха
Преследование

40.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
40
Заблаговременно подготовленное наступление
Этапы наступления
Сближение с противником
Развертывание подразделений в предбоевой порядок,
занятие исходного района для наступления
Огневое поражение противника на глубину боевой задачи,
изоляция участка прорыва (объекта атаки) от подходящих
резервов
Прорыв обороны противника
Развитие успеха

41.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
41

42.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Показатели боевых возможностей
Фронт наступления, км
Ширина участка прорыва, км
Глубина боевого порядка, км
Глубина боевой задачи (объект атаки) от
переднего края противника, км:
ближайшей;
последующей
42
Тактическая группа
Батальонная Ротная
до 5
до 1,5
до 1
3-5
1,2-1,5
3-4
6-8
1,5-2
3-4
Количество одновременно обстреливаемых
воздушных целей, ед.
до 9
1-2
Площадь поражения живой силы и огневых
средств противника огнем минометов, га
1
-

43.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Цели обороны
Срыв
наступления
противника
Изнурение
противника
Выигрыш
времени
Создания условий для
сосредоточения сил на
избранном направлении
Создание условий для перехода
в решительное наступление
Установление контроля над
важными районами и
участками местности
Удержание важных
в оперативно-тактическом
отношении районов
43

44.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
44
Виды обороны
Позиционная оборона ведется в целях
удержания важных районов (участков).
Мобильная оборона представляет собой
динамичные действия, основу которых
составляет решительный маневр и прямое
противоборство с противником.

45.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Оборона района мотопехотной батальонной тактической
группы (вариант)
45

46.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
46

47.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
Основные показатели марши мбр США
Показатели встречного боя мбр
47

48.

ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
48
Задание на самостоятельную работу:
1. Изучить организационно-штатную структуру основных
частей армии США И ФРГ
2. Вычертить в рабочие тетради:
- организационную структуру и вооружение мотопехотной
роты, взвода, отделения армии США, ТТХ основных ВВТ;
- организационную структуру и вооружение мотопехотной
роты, взвода, отделения СВ Германии и ТТХ основных ВВТ.