Родительское собрание

1.

Родительское
собрание

2.

3.

Между 2 и 3 классами происходит
скачок в умственном развитии
учащихся. Именно на этом этапе
обучения происходит активное
усвоение и формирование
мышления. Однако их концентрация
может снижаться и всё это зависит
от физического здоровья.

4.

Цель родительского
собрания: рассмотреть
задачи семьи по
физическому воспитанию
и укреплению здоровья
учащихся 3 класса.

5.

Задачи физического воспитания в
целом следующие:
- укрепление здоровья, правильное
физическое развитие;
- повышение умственной и физической
работоспособности;
- развитие и совершенствование
природных двигательных качеств;

6.

Задачи физического воспитания в
целом следующие:
- обучение новым видам движений;
- развитие основных двигательных
качеств (силы, ловкости, выносливости и
других);
формирование
гигиенических
навыков;

7.

Задачи физического воспитания в
целом следующие:
- воспитание нравственных качеств (смелости,
настойчивости, решительности,
дисциплинированности, ответственности,
коллективизма);
- формирование потребности в постоянных и
систематических занятиях физкультурой и спортом.

8.

Задача родителей – донести
значение ежедневной заботы о
своем здоровье до сознания
своего ребенка, обучить
искусству укрепления здоровья.

9.

Физическое воспитание и укрепление
здоровья обучающихся в семье
предусматривает решение следующих
задач:
1. Сохранение и укрепление здоровья.
2. Повышение работоспособности.
Важным
условием
высокой
работоспособности организма является
его тренированность.

10.

Физическое воспитание и укрепление
здоровья обучающихся в семье
предусматривает решение следующих
задач:
3. Закаливание организма, повышение
его адаптационных возможностей к
различным температурным условиям.
4. Всестороннее физическое развитие.

11.

Физическое воспитание и укрепление
здоровья обучающихся в семье
предусматривает решение следующих
задач:
5. Подготовка детей к сдаче норм
комплекса ГТО.
6. Развитие у детей двигательных
качеств (силы, быстроты, выносливости,
ловкости, гибкости).

12.

Физическое воспитание и укрепление
здоровья обучающихся в семье
предусматривает решение следующих
задач:
7. Вооружение детей теоретическими
сведениями по вопросам физической культуры
и спорта.
8. Воспитание у детей устойчивого интереса,
потребности к систематическим занятиям.

13.

Физическое воспитание и укрепление
здоровья обучающихся в семье
предусматривает решение следующих задач:
9. Формирование у детей навыков организации
и проведения занятий в семье (проведение
утренней
гигиенической
гимнастики,
физкультупауз).
10. Устранение недостатков физического
развития (нарушение осанки, плоскостопие,
тугоподвижность и др.).

14.

Памятка для родителей
по формированию здорового образа
жизни у детей.
1.Новый день начинайте с улыбки и
утренней разминки.
2. Соблюдайте режим дня.
3. Лучше умная книга, чем
бесцельный просмотр телевизора.

15.

Памятка для родителей
по формированию здорового образа
жизни у детей.
4. Любите своего ребёнка - он ваш.
Уважайте членов своей семьи, они –
попутчики на вашем пути.
5. Обнимать ребёнка следует не
менее 4 раз в день, а лучше 8 раз.

16.

Памятка для родителей
по формированию здорового образа
жизни у детей.
6. Не бывает плохих детей, бывают
плохие поступки.
7. Положительное отношение к себе
основа
психологического
выживания.

17.

Памятка для родителей
по формированию здорового образа
жизни у детей.
8. Личный пример здорового образа
жизни - лучше всякой морали.
9.
Используйте
естественные
факторы закаливания - солнце,
воздух и воду.

18.

Памятка для родителей
по формированию здорового образа
жизни у детей.
10. Помните: простая пища полезнее для
здоровья, чем искусные яства.
11. Лучший вид отдыха - прогулка с семьей
на свежем воздухе.
12. Лучшее развлечение для ребёнка совместная игра с родителями.