Способы словообразования

1. ТЕМА

• СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

2. Словообразование –

• 1) конструирование слов на
основе имеющегося языкового
материала;
• 2) раздел языкознания, который
изучает строение производных
слов, их системные связи,
средства, участвующие в
процессе образования новых
слов.

3.

• Слово, от которого
образовано новое слово,
называется
производящим.
• Бог → бож-еств-о →
божеств-енн-ый

4.

• Производящим может служить
как непроизводное слово (Бог),
так и производное (божество).

5.

Бог
→
Божество
производящее
производное
Божество
→ Божественный
производящее
производное

6.

• Все производные слова русского
языка включают два основных
элемента - производящую базу и
словообразовательный формант.
• Производящая база – это общий
отрезок производного и
производящего слова.

7.

• В качестве производящей базы может быть
использована
- основа,
- целое слово,
- словосочетание,
- сочетание нескольких основ:
1) море → морской;
2) звонить → дозвониться;
3) вечно зелёный → вечнозелёный;
4) пять этажей → пятиэтажный.

8. Словообразовательные форманты

- средства, при помощи
которых производные
слова образованы от
производящих.

9.

1) море → морской;
2) звонить → дозвониться;
3) пять этажей → пятиэтажный.

10. Способы словообразования

• Это классы производных слов,
противопоставленные по характеру
словообразовательного форманта.

11. Эта система разработана В.В.Виноградовым, развита и дополнена Н.М.Шанским.

12.

Морфологические
Неморфологические
Образование Образование
слов при
слов без
помощи
помощи
морфем
морфем,
иными
способами

13.

Неморфологические
1) лексико-семантический
2) лексико-синтаксический
3) морфолого-синтаксический

14. 1) лексико-семантический

А) Образование у слова нового значения:
СПУТНИК, -а; м.
1. Тот, кто совершает путь вместе с кем-л.
4. Космический аппарат, который с помощью ракетных
устройств запускается на орбиту вокруг какого-л. небесного
тела.
Б) «расщепление» многозначного слова на омонимы
• Долг (задолженность) — долг (обязанность).
• Мир (вселенная) — мир (состояние без войны).

15. 2) лексико-синтаксический

(= сращение = слияние =
слияние словосочетания в одно слово)
• Быстрорастворимый
• (из быстро растворимый),
• вышеупомянутый (из выше упомянутый),
• вдребезги
• (из в дребезги, т. е. "в осколки, в черепки”).

16. 3) морфолого-синтаксический

= переход из одной части речи в
другую
• дежурный врач (прилаг.) –
дежурный по классу (сущ.)
• Ранней весной (сущ.)–
• родился весной (наречие);

17. Морфологические способы

с одной
с 2 и более
производящей производящиосновой
ми основами

18. с 1 производящей основой

1) приставочный
(внук → правнук)
2) суффиксальный (лес → лесной)
3) постфиксальный
(что → что-нибудь)
4) приставочно-суффиксальный
(окно → подоконник)

19.

5) приставочно-постфиксальный
(бегать → набегаться)
6) суффиксальнопостфиксальный
(толпа → толпиться)
7) приставочно-суффиксальнопостфиксальный
(банкрот → обанкротиться)

20.

8) нулевая суффиксация
(= безаффиксный, = бессуффиксный способ)
• Выс-ок-ий → высь-Ǿ-□
• Дал-ёк-ий → даль-Ǿ- □
• Пере-лет-а-ть → пере-лёт-Ǿ- □
• За-плыв-а-ть → за-плыв-Ǿ- □

21.

9) *усечение
(заместитель → зам;
университет → универ;
человек → чел)
10)* усечение с суффиксацией
(общежитие → общага;
велосипед → велик)

22.

• 11) *универбация
• (слово, по значению равное
словосочетанию, в котором одно из слов
является производящим, с присоединением
суффикса):
• Маршрутное такси + -К- → маршрутка
• Мобильный телефон + -НИК→ мобильник
• Минеральная вода +-К- → минералка

23. С 2 и более производящими основами

1) сложение
(звук, режиссёр → звукорежиссёр)
2) сложение с суффиксацией
первый, курс → первокурсник;
Сюда же можно отнести сложение с
нулевой суффиксацией:
камень, падать → камнепадǾ□
3) сложение сокращённых основ =
аббревиация

24. Аббревиация

• (лат. abbreviatio —
«сокращение» от brevis
«краткий»)

25. Виды аббревиации

• 1) БНТУ, БГУ – буквенная
• 2) МАЗ, ЦУМ – звуковая
• 3) ЦСКА – буквенно-звуковая
• 4) завхоз – слоговая
• 5) зарплата, медсестра –
слого-словная

26.

6) «телескопическая»
(начально-конечная)
• мопед = мотоцикл + велосипед;
• рация = радио + станция;
• бионика = биология +
электроника

27. Словообразовательный анализ:

• 1. Выявить словообразовательное
значение слова (соотнести производное
слово с производящим);
• 2. Найти производящую базу.
• 3. Выделить словообразовательный
формант.
• 4. Определить способ словообразования.

28. Сравните:

• Морфемный разбор: пере-нос-к-а.
• Словообразовательный разбор:
переноска ← действие по глаголу
переносить;
• производящая база – перенос -;
• словообразовательный формант –К-.
→ Слово образовано суффиксальным
способом.