Урок математики в 3 классе Тема: «Умножение трёхзначных чисел в столбик»
Вспоминаем то, что важно для урока
Вспоминаем то, что важно для урока
Узнаём новое, точнее вспомним старое
Узнаем новое
Какая тема урока?
Открываем новое знание
Применяем новые знания
Самопроверка
Домашнее задание
3.63M
Category: mathematicsmathematics

Умножение трёхзначных чисел в столбик. 3 класс

1. Урок математики в 3 классе Тема: «Умножение трёхзначных чисел в столбик»

2.

Двадцать четвертое марта.
Классная работа.

3.

1. Вспоминаем то, что знаем
2. Вспоминаем то, что важно для
урока
3. Узнаем новое
4. Применяем новые знания

4.

• Прочитайте числа:
• 99, 68, 105, 56, 406, 114
• В порядке возрастания.
• В порядке убывания.
• Найти значение выражений:
• 49 *2 =.
28*3 =.
17*4=.
24*3 =.
18*6 =.
13*7 =.
21*8=.
32*4 =

5.

УСТНЫЙ СЧЕТ
Математический диктант.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
6 умножить на 8.
7 увеличить в 4 раза.
Первый множитель 9, второй 5. Найти произведение.
2 увеличить в 6 раз.
Взять по 9 три раза.
8 умножить на 9.
Первый множитель 5, второй 10. Найдите
произведение.
Найдите произведение чисел 23 и 3.
Увеличьте 48 в 2 раза.

6.

УСТНЫЙ СЧЕТ
Математический диктант.
Поменяться тетрадями.
48 28 45 12 27 72 50 69 96

7.

1800
:
6
0
Кто быстрее?
+ 300
30
5
0
330
:
280
4
0
+ 800
7
807

8.

УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
100

9.

УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.
9

10.

УСТНЫЙ СЧЕТ
Задачи-шутки.

11. Вспоминаем то, что важно для урока

744, 745, 746, 747, …, …, …

12. Вспоминаем то, что важно для урока

744, 745, 746, 747, 748, 749, 750

13. Узнаём новое, точнее вспомним старое

В роще на берегу озера 132 березы, это
третья часть всех деревьев, растущих на
берегу озера.
Сколько всего деревьев растет на
берегу озера?
-
О чем говорится в задаче?
Что значит третья часть?
На сколько частей разделили березы?
Как найти целое по его части?

14.

132
?
132 • 3 = ?
?
132

15.

Какой основной вопрос урока?
Как умножить трехзначное число
на однозначное?
Как вычислить 132 • 3?

16. Узнаем новое

Можно записать это столбиком:
132
˟ 3

17. Какая тема урока?

Умножение трехзначных чисел
в столбик

18.

Запишем числа в столбик:
132
единицы под единицами;
˟ 3
Начинаем умножать с
единиц: 2 • 3 = 6;
396
запишем под единицами;
умножаем десятки: 3 • 3 = 9;
запишем под десятками;
умножаем сотни: 1 • 3 = 3;
Запишем под сотнями.
Читаем ответ: 396

19. Открываем новое знание

Работа на доске 424 • 2, 231 • 3
не забывая алгоритм.

20.

АЛГОРИТМ
1.Пишу
однозначное
число
под
единицами трёхзначного числа.
2.Умножаю
единицы,
пишу
под
единицами, а десятки (если они есть)
запоминаю.
3.Умножаю десятки и прибавляю
десятки, которые запомнили. Пишу
под десятками. Сотни запоминаю.
4.Умножаю сотни. Пишу под сотнями.
5.Читаю ответ.

21.

22. Применяем новые знания

Выполните умножение столбиком
323 · 3
121 · 4
422 · 2
132 · 2

23.

Применяем новые знания
4 1 2
2
1 2 3
3
2 2 1
2

24. Самопроверка

4 1 2
˟
2
8 2 4
1 2 3
˟
3
3 6 9
2 2 1
˟
2
4 4 2

25.

I бригадаII бригадаIII бригада-

26.

I бригада-

II бригада-
230 м
III бригада-
230м
План и решение

27.

I бригада-

II бригада-
230 м
III бригада-
230м
План и решение
1). Сколько заасфальтировали 2я и 3я бригады?
2 3 0
˟ 2

28.

Итог урока
• Какова была цель урока ?
• Достигли мы цели?
• Как умножить трехзначное число на
однозначное в столбик?
• Оцените свою работу на уроке с помощью
сигналов

29. Домашнее задание

English     Русский Rules