Философская школа стоиков. Урок №12

1. Урок № 12 Тема урока:

Философская школа стоиков

2. план

1. Зарождение стоицизма
2. Нравственная философия Сенеки
3. Учение Эпиктета о свободе
4. Марк Аврелий

3.

Философия и этика стоиков,
несомненно, представляют собой нечто
большее, чем абстрактное направление
в сфере мировосприятия. Это
миросозерцание, многие постулаты
которого не теряют актуальности в
наши дни
Источник: https://psychosearch.ru/biblioteka/filosofiya/383-stoitsizm

4. Зарождение философии стоицизма

Философская школа стоиков возникла
в Афинах в конце IV века до н.э.
Школа получила своё название от
греческого слова «stoa» - портик.
Основатель школы – Зенон из города
Китиона (начинал свой путь как киник)

5. Представители стоицизма

Сенека
Хрисипп
Эпиктет
Марк
Аврелий

6. Периоды стоицизма

Старшая
стоя
• К.IV-III вв.до н.э
Средняя
стоя
• II – I вв. до н.э
Младшая
I
–
III
вв.
до
н.э
стоя

7. Зенон Китийский

Зенон Китийский разделил
философию на три части: физику,
логику и этику.
Он сравнивал философию с
яйцом: скорлупой его является
логика (без умения правильно
мыслить и рассуждать философия
невозможна), белком – физика
(учение о природе), но сердцевиной,
желтком была этика, учение о
смысле человеческой жизни, о
нравственном поведении, о том как
достичь счастья.
1.

8.

Физика стоиков исходила из положения, что реально существуют
только тела. Значит и боги и души – тоже телесные существа.
Вслед за Гераклитом старшие стоики считали огонь первоначалом
мира. Весь мир наполнен огненной пневмой, содержащей разумные
начала - семенные логосы, порождающие все вещи.
Стоики - пантеисты: космос отождествляется ими с единым Богом.
В «логике» выдвинули учение о внутреннем (мышление) и
внешнем (речь) логосе. Большое внимание уделяли исследованию
диалектики и языка.
В области этики выдвигали идеал бесстрастного мудреца,
руководствующегося исключительно разумом, стойко
исполняющего свой долг, несмотря на все испытания и несчастья.

9. Человек – в понимании стоиков

Для стоиков все люди – граждане космоса как мирового
государства; все равны перед лицом мирового закона;
свободны и рабы и греки и варвары, мужчины и
женщины.
2. Судьбе, року бесполезно сопротивляться
3. «Желающего судьба ведёт, нежелающего- тащит» – так
выражали отношение стоиков к свободе.
4. Стоик не хнычет, не жалуется (какой смысл жаловаться
на судьбу?)
5. Надо принимать мир таким каков он есть, но во власти
разумного человека его собственный духовный мир,
поэтому он должен стать главным делом жизни.
1.

10. Нравственная философия Сенеки

Римский философ Сенека
«Человек, который думает только о
себе и ищет во всём своей выгоды, не
может быть счастлив. Хочешь жить
только для себя – живи для других»
Философ-стоик активно участвовал в политике, за что был сослан
императором Клавдием на Корсику.
Сенека признал равенство всех людей, включая рабов. Сенека учил
уметь отказаться от богатства и не испытывать при этом страданий и
считал, что вся жизнь человека должна быть подготовленной к
смерти

11. Учение Эпиктета о свободе

Центральной
проблемой
философии
Эпиктета
стала
свобода. Эпиктет учил своих
последователей, как при любых
обстоятельствах
сохранить
свободным свой внутренний мир.
Эпиктет был уверен в том, что
человек должен стремиться стать
лучше и может сделать, изменить
самого себя.

12. Марк Аврелий

Император-философ,
представитель Младшей Стой
В своей этике Марк Аврелий писал о
скоротечности жизни, ее краткости по
сравнению с жизнью общества и — тем
более — космоса: «Время есть река...,
стремительный поток.
Император скептически относился к идее
бессмертия души. Вселенная — живое
существо, обладающее единой
субстанцией и единой душой. Бог —
первооснова всего сущего, мировой разум,
пронизывающий Вселенную, в котором
после смерти тела растворяется всякое
индивидуальное сознание.

13. Вопросы и задания для самоконтроля

1. Объясните происхождение слова
«стоик».
2. Какова основная идея стоической
философии? Что такое фатализм?
3. Чем положительно фаталистическое
воззрение на мир?
4. В чем заключается стоическое счастье?