Similar presentations:
Урок-знакомство. Начальная школа. 2 класс
1.
Урок-знакомствоНачальная школа
2 класс
2.
23.
Сегодня на занятии мы…1
Познакомимся с героями Tutgood;
≈
3c
2 мин
Выполним задания увлекательной учебной игры;
≈
3c
15 мин
Весело отдохнём и потанцуем;
≈
3c
3 мин
Соберём волшебные части и построим собственный замоккрепость;
≈
5 мин
3c
Подведём итоги и составим план занятий;
≈
5 мин
3c
4.
Расскажи о себе!А у тебя есть друзья? Чем ты любишь заниматься?
Привет!
Меня зовут Ваня. А это мои друзья! Мы очень
любим путешествовать, играть и учиться.
2
5.
Игра-приключение«Построй замок»
Пройди все этапы,
собери все элементы
и помоги Ване построить замок!
6.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
7.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
8.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
9.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
10.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
11.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
12.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
13.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
14.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
15.
Задание 3Задание 5
Задание 2
Строим замок
Задание 4
Задание 1
Активный
отдых
Старт!
Задание 6
Сюрприз!
16.
Задание 1Разгадай слово по ПОСЛЕДНИМ звукам в названии
картинок.
Жми на картинки, чтобы проверить!
Выполни первое задание и
получи основу для нашего
замка!
Л
И
С
Т
Ы
Задание 1*
Сколько слогов в данном слове? Можем ли мы перенести это слово? Попробуй
изменить слово так, чтобы в нем стало на один слог больше. Раздели слово для
переноса.
Жми на кнопку, чтобы проверить.
2
17.
Вспомним правила!Чтобы разделить слова на слоги для переноса:
- Прочитай или произнеси слово;
дорога
- Посчитай количество гласных звуков;
дорога – 3 гл.
- Проверь, нет ли в слове удвоенных согласных, ъ
или ь знака;
- Раздели слово после каждого гласного на слоги.
до-ро-га
1
18.
Ура! Теперь у нас есть основаниедля нашего замка!
Кликни на него,
и мы вернемся на карту!
Строим замок!
19.
Выполни шестое задание и получисамый важный атрибут любого
замка!
Задание 2
Поиграем и подберем
синонимы и антонимы к слову БЫСТРЫЙ!
Жми на слово, чтобы проверить.
АНТОНИМЫ
СИНОНИМЫ
МЕДЛЕННЫЙ
МОЛНИЕНОСНЫЙ
ТИХИЙ
ЛИХОЙ
Синонимы – это слова одинаковые или близкие по значению.
Например: друг – товарищ
Антонимы – это слова противоположные по значению.
Например: друг – враг.
2
НЕСПЕШНЫЙ
СКОРЫЙ
20.
Ты молодец!1
21.
Ура! Теперь у нас есть одна башнядля нашего замка!
Кликни на нее,
и мы вернемся на карту!
Строим замок!
22.
Задание 3Элвин вырезал вот столько птичек. Он раздал птичек поровну трем
друзьям. Сколько птичек досталось каждому другу?
Жми на рамку, чтобы проверить ответ!
Выполни третье задание и получи
еще одну башню для нашего
замка!
Ответ:
2
4 птички.
23.
Вспомним, как решатьзадачи на деление!
Чтобы разделить предметы поровну, нужно общее
количество предметов разделить на число
заданных объектов!
Например, чтобы 6 шаров разделить поровну
между двумя друзьями, нужно:
1
6 : 2= 3
24.
Ура! Теперь у нас есть втораябашня для нашего замка!
Кликни на нее,
и мы вернемся на карту!
Строим замок!
25.
Я устал…А ты?
Я вам помогу отдохнуть как
следует! Потанцуем?
Жми сюда, если хочешь потанцевать!
2
26.
Здорово!Мы отлично отдохнули.
Жми на PLAY, если готов играть
дальше!
27.
Задание 4Выполни четвертое задание и
получи одну из
верхушек замка!
Расположи значения величин в порядке убывания
(1 –самая большая, 4 – самая маленькая):
назови значение, дай соответствующий номе.,
Жми на красную ячейку чтобы проверить!
1
40 см
2
203/1
2
1м
3
5 дм
4
10 см
Помни!
Чтобы сравнить величины, необходимо
привести их к одной единице измерения.
Например, перевести в см:
1 м= 100 см
1 дм = 10 см, значит 5 дм =… см
28.
Вспомним правило!Соотношение единиц измерения длины
1
29.
Ура! Теперь у нас есть одна извершин замка!
Кликни на нее,
и мы вернемся на карту!
Строим замок!
30.
Задание 5Прочитай текст.
Выполни пятое задание и получи
ещё одну
вершину замка!
Ходили ребята по лесу. Нашли под кустом ежа. Он со
страху шариком свернулся. Закатили ребята ежа в шапку и
домой принесли. Дали ему молока. Развернулся ёжик и начал
есть молоко. А потом ёж удрал к себе обратно в лес.
Сказка
Нет
☹
Стих☹
Нет
Да