Similar presentations:
Физиологические основы психических функций человека. Тема 1
1.
Физиологические основы психическихфункций - 1
Частоедова Ирина Александровна,
Зав. кафедрой нормальной
физиологии,
к.м.н., доцент
2.
Мозг — устройство, благодарякоторому мы думаем, что мы думаем.
Амброз Бирс
3.
ПЛАН ЛЕКЦИИ:1. Физиология
восприятия
2. Физиология
внимания
3. Физиология
памяти
4. Физиология
мышления
5. Типы ВНД
4.
Физиология восприятия5.
Физиология восприятия«Мир – изменение, жизнь – восприятие»
Марк Аврелий
Восприятие (от лат. perceptio -
восприятие) – психофизиологический
процесс, формирующий целостный
чувственный образ предметов, явлений
объективного мира и осознание его
значимости
6.
Восприятие-сложный
процесс анализа
и синтеза, а не
просто
прибытие серии
импульсов к
центральным
нейронам
7.
Физиология восприятияВосприятие не обязательно отражает
все свойства предмета.
Восприятие осуществляется с помощью
сличения поступающей в данный
момент информации со следами памяти.
Восприятие выражается в узнавании
предмета, явления и в формировании
нового образа.
8.
Физиологические основывосприятия
взаимодействие анализаторов
высокая чувствительность рецепторов
к адекватному раздражителю
доминирующая мотивация – «фильтр»
сигналов
роль установки и мотивации
механизмы памяти
9.
Механизмы (теории) восприятияДетекторная концепция
Нейрон-детектор — высокоспециализированная нервная
клетка, способная избирательно реагировать на тот или
иной признак сенсорного сигнала.
Виды нейронов-детекторов: простые, сложные и
сверхсложные. (Нейроны разного типа расположены в
разных слоях коры и различаются по степени сложности и
месту в цепи последовательной обработки сигнала).
За открытие феномена
ориентационной
избирательности нейронов
зрительной коры кошки ее
авторы Д. Хьюбел и Т. Визел в
1981 г. были удостоены
Нобелевской премии
10.
Механизмы (теории) восприятияКонцепция частотной фильтрации - кора мозга,
настраивается на восприятие пространственной
информации разного частотного диапазона.
Существует множество относительно "узких"
фильтров, настроенных на восприятие разных
пространственных частот.
Преимущество системы, основанной на частотном
анализе, состоит в том, что она упрощает узнавание
знакомых объектов, которые имеют увеличенные или
уменьшенные размеры.
11.
Виды восприятиязрительное
По модальности:
слуховое
осязательное
обонятельное
вкусовое
По форме существования материи:
восприятие пространства
восприятие времени
восприятие движения
12.
Типы восприятиясинтетический
(целостный)
аналитический
(детализирующий)
описательный
объяснительный
объективный
субъективный
13.
Характеристика восприятияКонстантность- независимость от
физических условий восприятия
Предметность – выделение из фона
отдельного объекта
Целостность – объединение разных
элементов в целое
Обобщенность- отнесение объекта к
определенному классу
14.
Взаимоотношение целого и части ввосприятии
Неоднозначные
изображения: два
портрета в одном:
опознавательные
представлены вместе, при
их разделении
получаются два разных
изображения
15.
Восприятие пространстваК пространственным свойствам
предмета относятся: величина,
форма, положение в
пространстве.
Иллюзии восприятия:
- Высота фигуры, изображенной на
рис. 1, кажется больше, чем её
ширина, на самом деле они равны.
- Две одинаковые дуги на рис. 6
кажутся разными и по длине и по
кривизне.
16.
Асимметрия полушарий ворганизации восприятия
левое полушарие
правое полушарие
Осознание вербальных
и невербальных
раздражителей
Неосознаваемое
восприятие
смысловой анализ
раздражителей
Аналитическое восприятие
Последовательный анализ
сигналов
Зрительно-пространственный анализ стимулов
Синтетическое, целостное
восприятие
Обработка информации
с высокой скоростью
17.
Особенности восприятия человекаосознание восприятия (результат
речевой функции и процессов
абстрактного мышления)
большая степень обобщенности
восприятия (объект воспринимается как
принадлежащий к определенному
классу)
18.
Физиология внимания19.
Физиология внимания«Внимание – это овладение умом в четкой и
яркой форме одним из нескольких
наличествующих объектов.
Суть – фокусирование, концентрирование
сознания»
Уильям Джеймс
Внимание –это избирательная
направленность познавательной
деятельности человека на определенный
объект
20.
Физиологическая рольвнимания
ограничивает поле восприятия
направляет психическую
деятельность
обеспечивает набор и дробление
информации
определяет последовательность
анализа информации
21.
Виды вниманиянепроизвольное
произвольное
-есть у человека и животных
-базируется на активности
правого полушария
-появляется у ребенка
после освоения речи
- базируется на активности
левого полушария
-оперирует событиями в
настоящем времени
-может быть обращено в
прошлое и будущее
-осуществляется автоматически
-зависит от силы раздражителя
-требует усилий на выделение и обработку
информации
22.
Виды вниманияПослепроизвольное- подобно
произвольному носит целенаправленный
характер и первоначально требует
волевых усилий, но затем человек
«входит» в работу: интересными и
значимыми становятся содержание и
процесс деятельности, а не только ее
результат. Внимание из произвольного
становится похожим на непроизвольное.
23.
Психологические характеристики вниманияустойчивость – способность определенное время
сосредотачиваться на одном и том же объекте
концентрация (помехоустойчивость) –отражает
интенсивность сосредоточенности внимания
переключаемость – скорость перехода от одной
деятельности к другой
объем внимания – количество одновременно
отчетливо осознаваемых объектов (7 2 стимула)
распределение – отражает способность человека
направлять внимание одновременно на несколько
объектов
отвлекаемость – непроизвольное перемещение
внимания с одного объекта на другой
24.
Физиологические механизмы икорреляты внимания
роль ретикулярной формации
(открытие и систематическое изучение функций
неспецифической системы мозга началось с
появления в 1949 г. книги Г. Моруцци и Г.
Мэгуна "Ретикулярная формация мозгового
ствола и реакция активации в ЭЭГ")
роль ориентировочного рефлекса (рефлекс
«Что такое ?» по И.П. Павлову)
роль доминанты (А.А. Ухтомский)
25.
Роль ретикулярной формацииПо современным
представлениям, восходящая
неспецифическая
активирующая система
простирается от
продолговатого мозга до
зрительного бугра (таламуса)
генерализованная активация
коры служит основой
непроизвольного внимания
(связана с активацией РФ
ствола мозга)
локальная активация лобной
коры является основой
произвольного селективного
внимания (связана с
активацией неспецифического
таламуса)
26.
Роль ориентировочного рефлексаНервная модель стимула
Соколов Евгений
Николаевич (23.09.1920,
Горький) отечественный
психофизиолог.
Доктор биологических
наук, профессор,
заведующий кафедрой
психофизиологии
факультета психологии
(Е.Н. Соколов) - в результате
повторения стимула в
нервной системе
формируется "модель", в
которой фиксируются все
параметры стимула.
Ориентировочная реакция
возникает в тех случаях,
когда обнаруживается
рассогласование между
действующим стимулом и
сформированным следом, т.е.
"нервной моделью".
27.
Роль доминантыобеспечивает устойчивость
Ухтомский
Алексей
Алексеевич
1875-1942
внимания
обеспечивает
«фильтрацию» сигналов:
избирательное подавление
одних и усиление других
сигналов на пути к высшим
отделам мозга
28.
Физиология памяти29.
Физиология памяти«Все жалуются на свою память, но
никто не жалуется на свой ум»
Ларошфуко
30.
Физиология памятиПамять - результат научения
Комплекс структурно-функциональных изменений
в нервной системе, которые сохраняются в
течение некоторого времени, получил название
процесса образования энграммы – материальной
основы памяти.
Энграмма (греч. en –находящийся внутри и
gramma – запись) – нейроструктурные следы
памяти
Известно, что в памяти события размещаются по
оси времени с отражением их реальной
длительности.
31.
Виды памятиГенетическая (наследственное закрепление
признаков в результате естественно отбора)
Иммунологическая (формирование
иммунитета к перенесенным заболеваниям)
Нервная (нейрологическая)
Нейрологическая память –это способность
нейронных сетей фиксировать, хранить и
воспроизводить информацию
32.
ФАЗЫ РАБОТЫ ПАМЯТИВОСПРИЯТИЕ
ПОВТОРЕНИЕ
ЗАПОМИНАНИЕ
ХРАНЕНИЕ
ЗАБЫВАНИЕ
УЗНАВАНИЕ
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ
33.
Виды памяти по психологическойорганизации (Блонский П.П.)
Двигательная (моторная)
Образная– оперирует с ощущениями и восприятием
Эмоциональная – память на чувства
Словесно-логическая или семантическая – оперирует с
представлениями
34.
Временная организация памяти:Иконическая или сенсорная память - до
500 мс
Кратковременная память - до 10 мин
Промежуточная память - до 30 мин
Долговременная память - часы, дни и
более
35.
Виды долговременной памятиПамять
Декларативная
(эксплицитная)
Эпизодическая
Семантическая
Недекларативная
(имплицитная)
Процедурная
Перцептивная
Декларативная память осознается, недекларативная – практически не осознается.
Эпизодическая связана с контекстом (память на конкретные эпизоды из жизни),
семантическая – «чистое знание».
Процедурная память – это неосознаваемый навык совершения каких-либо действий,
Перцептивная – неосознаваемый навык узнавать и различать какие-либо сенсорные
стимулы.
Условный рефлекс в основном попадает в категорию процедурной памяти.
36.
37.
Ким Пик (Kim Peek) – человек с уникальнойпамятью. Ким прочитывает страницу за 8 - 10
секунд, сразу запоминая ее наизусть. В его
памяти хранится 9 тыс. книг, охватывающих
огромные области знания от Шекспира до
композиторов и карт всех крупных городов США.
В мозге Кима обнаруживается множество
аномалий, в том числе отсутствие мозолистого
тела. У него также деформирован мозжечок, изза чего многие простые движения в быту даются
ему с трудом. В отличие от подавляющего
большинства людей с феноменальной памятью,
страдающих аутизмом и умственной
отсталостью, Ким смог отчасти избавиться от
своего аутизма, а недавно неплохо освоил игру
на фортепиано. Послужил прототипом главного
героя фильма «Человека дождя», хотя
автобиографические детали в фильме не
соответствуют реальности.
Сходный случай описан в книге Лурия А.P.
Маленькая книжка о большой памяти,1968.
38.
Механизмы иконической илисенсорной памяти
Мгновенная память — следовый
отпечаток действующего стимула в
рецептирующей структуре.
Например: сохранение зрительного образа во
время мигания
Она продолжается доли секунды, не зависит
от воли и не может быть подвергнута
сознательному контролю.
39.
Механизмы кратковременной памяти(гипотезы):
1) повторная многократная циркуляция нервных импульсов
по замкнутой системе нейронов - реверберация. (нейронные
ловушки по Лоренто-де-Но)
40.
«Большой лимбический круг» Пейпеца41.
ГиппокампКоллатерали
Шаффера
Перфорантный путь
Зубчатая
фасция
Строение гиппокампа
42.
«Большой лимбический круг»Пейпеца
43.
Механизмы кратковременнойпамяти
2) пресинаптическое
облегчение – изменение
скорости перемещения
ионов через
синаптическую мембрану
и метаболические сдвиги
3) синаптическая
потенциация, которая
может увеличивать
синаптическое
проведение в результате
накопления больших
количеств ионов кальция
в пресинаптических
терминалях.
44.
Механизмы промежуточной памятиУчастие вторых
посредников (ц АМФ, ИФ3,
и др)
В консолидации памяти
Система памяти
улитки Aplysia.
у
важную роль играют
нейропептиды (дофамин,
серотонин, опиоидные
пептиды и др.), которые
оказывают пре- и
постсинаптическое
модулирующее действие.
45.
46.
Механизмы долговременной памятиОсновой долговременной памяти являются
структурные изменения в нейронах
По настоящее время мы не знаем, что именно
является той матрицей (нейронные сети,
макромолекулы или их комплексы в
нейронах), что фиксирует память и как
происходит извлечение следов памяти.
47.
Теории долговременной памятиМорфологические
Глиальная
Медиаторная
Молекулярные
Иммунологическая
48.
Теории долговременной памятиМорфологические:
Долговременная память связана с
образованием новых синаптических
контактов на телах нейронов ЦНС,
увеличением размеров синапсов, числа
коллатералей аксонов нейронов
49.
Больше постсинаптических рецепторов,сильнее реакция на нейромедиатор
Дендритный шипик
Выделение большего
количества нейромедиатора
Спраутинг: образование новой
дополнительной терминали
Утолщение и укорочение шейки шипика, что
снижает его электрическое сопротивление
Четыре возможных
способа повышения
эффективности синапса
50.
Теории долговременной памятиГлиальная:
Долговременная память связана с
активностью глиальных клеток,
окружающих нейроны (при обучении в
глиальных клетках увеличивается
содержание РНК)
51.
Теории долговременной памятиМедиаторная:
Увеличение в синапсах количества
рецепторов, повышение
чувствительности к медиатору (участие
в обучении ацетилхолина,
норадреналина, серотонина)
52.
Теории долговременной памятиМолекулярные:
Роль РНК («молекулы памяти» Х.Хиден)
- Белки памяти (белок S-100, белок
14-3-2)
- Нейропептиды (АКТГ, эндорфины,
энкефалины)
-
53.
Теории долговременной памятиИммунологическая (И.П. Ашмарин):
Усиленный синтез специфических
белков-антигенов, их поступление в
околосинаптическое пространство –
индукция астроцитами антител
54.
55.
Структуры мозга, участвующие впроцессах памяти
два уровня регуляции:
1) неспецифический (общемозговой) —
сюда относят ретикулярную формацию,
гипоталамус, неспецифический таламус,
гиппокамп и лобную кору;
2) модально-специфический
(локальный), связанный с деятельностью
анализаторных систем
56.
Физиология мышления57.
Физиология мышленияМышление – процесс познавательной
деятельности, обобщенное и
опосредованное отражение
действительности (внешнего мира и
внутренних переживаний)
Мышление – сложнейший вид мозговой
деятельности человека в процессе
приспособления к новым условиям и при
решении новых жизненных задач.
58.
Основные виды мышленияКонкретно-образное (ощущения,
восприятия, представления)
Абстрактное (вербальное,
символическое) мышление в виде
понятий, суждений, умозаключений
59.
Основные мыслительные операцииАнализ
Синтез
Сравнение
Абстрагирование
Обобщение
Конкретизация
60.
Формы использования понятий всуждениях и умозаключениях
дедукция – от общего к
частному
(осуществляется в правом
полушарии)
индукция – от частного к
общему
(осуществляется в левом
полушарии)
61.
Физиологические основы мышленияВедущими
структурами
мыслительной
деятельности
являются
ассоциативные
зоны коры
большого мозга с
ближайшими
подкорковыми
образованиями и
ретикулярная
формация.
62.
Функциональная асимметрия впроцессах мышления
63.
Функциональная асимметрия впроцессах мышления
Правое полушарие
конкретно-образное
мышление
интуитивное
мышление
лучшее решение
зрительнопространственных
задач
Левое полушарие
абстрактнологическое
мышление
аналитический
режим работы
лучшие
возможности по
оценке времени
64.
Мышление и интеллектИнтеллект связывают с процессом
мышления (с той областью, которая
связана с переработкой информации и
решением умственных задач)
Интеллект – совокупность
разнообразных умственных
способностей, обеспечивающих успех
познавательной деятельности человека
65.
Развитие мыслительных операций удетей
1 стадия –
сенсомоторный
интеллект (от 1 года
до 2 лет)
2 стадия –
операционного
мышления (2-7 лет)
3 стадия –
конкретных операций
(7-12 лет)
4 стадия –
формальных
операций (12-15 лет)
66.
ТИПЫ ВНДТип ВНД – это совокупность
врожденных и приобретенных
свойств нервной системы,
определяющих темперамент.
67.
ТИПЫ ВНДДревнегреческий врач Гиппократ
объяснял неодинаковое течение
одной и той же болезни у разных
людей различным соотношением
«соков тела» в организме человека:
крови, слизи, желчи, «черной
желчи».
ГИППОКРАТ
(ок. 460-377) выдающийся
древнегреческий Согласно Гиппократу различают
врач
четыре типа темперамента:
сангвинический, холерический,
флегматический, меланхолический.
68.
Темпераменты(рисунок датского
карикатуриста Херлуфа
Бидструпа)
69.
Свойства нервной системыИ.П. Павлов, изучая особенности выработки
условных рефлексов у собак, обратил
внимание на индивидуальные различия в их
поведении, в основе которых лежат свойства
нервной системы:
сила нервных процессов –
работоспособность нейронов
уравновешенность – соотношение силы
возбуждения и торможения
подвижность – скорость перехода от
возбуждения к торможению
70.
Соотношение типов темпераментапо классификациям
Гиппократа и И.П. Павлова
71.
Типы ВНД человека в зависимости отсоотношения I и II сигнальных
художественносистем
мыслительный
мыслительный
средний
художественный
72.
Типы темперамента по Г.АйзенкуВ основе типологии выделение
факторов:
1. Экстраверсия -интраверсия
2. Эмоциональная стабильность Айзенк (Eysenck)
Ханс Юрген
(1916 -1997) английский
психолог, один из
лидеров
биологического
направления в
психологии,
создатель
факторной теории
личности.
невротизм (эмоциональная
неустойчивость)
73.
Соотношение типов темперамента поклассификациям
Гиппократа и Г. Айзенка
Экстраверт
Интроверт
стабильный
нестабильный
(ФЛЕГМАТИК)
(МЕЛАНХОЛИК)
стабильный
нестабильный
(САНГВИНИК)
(ХОЛЕРИК)