Естественные науки в художественных текстах

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №30”

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30”
Индивидуальный итоговый проект
по русскому языку
по теме
“Естественные науки в художественных текстах”
Автор: Ларионов Глеб,
ученик 9А класса
Научный руководитель: Гуляева
Екатерина Витальевна,
учитель русского и литературы

2. Введение

ВВЕДЕНИЕ
Большинство первых античных, а затем и
средневековых ученых излагали свои
материалы по средствам художественного
текста. Можно так же утверждать, что
каждый писатель — это исследователь.
Естественные науки – разделынауки,
отвечающие за изучение внешних по
отношению к человеку природных
(естественных — от «естество», природа)
явлений. Природа и все природные
явления - это сфера изучения естественных
наук, так же называемая - естествознание.
Это достаточно большая научная отрасль,
которая делится на такие основные
разделы: физики, химия, биология,
география, геология, астрономия.

3. Актуальность исследования

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
В данной работе я попытаюсь дать
объективную оценку важности и значимости
союза литературы и науки.
Культурные горизонты читателей все больше
расширяются, это даёт возможность писателям
работать в разных направлениях. Неоспоримо
мнение, что художественная книга может
намного больше привлечь чиатетля к изучения
науки и техники, и развивать куда большую любовь
к этим отраслям нежели любой учебник.

4.

➲ Цель исследования: нахождение
соответствия описания естественных наук
в художественных произведениях.
➲ Гипотеза: если литературное
художественное произведение не
относится к фантастическому или
юмористическому жанрам, то описанные в
нем физические, биологические явления
соответствуют положениям науки.”

5.

Глава 1. Естественные науки. Науки, относимые к
«естественным»
Базовый перечень подобных дисциплин выглядит следующим
образом: физика, химия, биология, астрономия, география и
геология
Но с течением времени отдельные области данных наук
соприкасались, в результате чего образовывались следующие
дисциплины: астрофизика, биохимия, химическая физика,
геохимия, метеорология и многие другие. С течением времени они
перестали считаться побочными и уже воспринимаются как
вполне самостоятельные.

6. История естественных наук

ИСТОРИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Согласно официальной истории данной дисциплины,
естественные науки появились более 3 тысяч лет назад,
когда древние философы выделили три различные науки
– физику, биологию и географию.
Затем, казалось бы, довольно бытовые, дали начало и
другим дисциплинам. Например, торговые отношения и
мореплавание
–
географии
и
астрономии,
а
совершенствование технических условий – физики и
химии.

7.

Глава 2. Химия, физика и биология в
художественных текст
Физика- наука о природе, изучающая простейшие и
вместе с тем наиболее общие её закономерности,
строение и законы движения материи. Физику относят к
точным наукам. Её понятия и законы состовляют основу
естествознания, Предмет изучения физики – материя и
движение.
Цель физики – выявление фундаментальных законов
природы, обнаружение основных структурных единиц
вещества и поля, исследование свойств пространства и
времени

8. 2.2. Физические явления

2.2. ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
При прочтении многих сказок, стихотворений, рассказов я заметил, что в них
встречаются описания необыкновенно красивых различных явлений.
Зимой падает снег, весной тает лёд, летом на траве можно увидеть росу, а осенью
с деревьев падают листья. Всё это относится к явлениям природы. В учебнике
физики дано определение явления природы: изменения, происходящие с телами
и веществами в окружающем мире, называют явлениями. Любые превращения
или проявления свойств вещества, которые происходят без изменения свойств
его состава, называют физическим явлениями.

9. 2.3. Мир физических явлений в литературе

2.3. МИР ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В ЛИТЕРАТУРЕ
1)А. С. Пушкин «Зимнее утро»
- Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись…
При ясной погоде атмосфера прозрачна и нагретый от земли днем воздух ночью
благополучно уходит в верхние слои атмосферы, ну а поскольку природа не любит
пустоты, то на его место опускается холодный воздух
2)Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза» - гроза (электрическое, звуковое и световое явление)
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Грозою называются электрические разряды, происходящие между тучами или между туче
ю и землею и являющиеся в виде молнии и грома (звуковое явление)

10. 2.4. Биология как наука

2.4. БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
Биология – естественная наука о строении и жизнедеятельности живых
организмов, а также их взаимодействии с окружающей средой.
Изучает все аспекты жизни, в частности: структуру, функционирование, рост,
происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле.
Классифицирует и описывает дивые существа, происхождение их видов,
взаимодействие между собой и с окружающей средой

11. 2.5. Биология в художественных текстах

2.5. БИОЛОГИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ
Александр Беляев «Человек-амфибия»
Александр Беляев «Голова профессора Доуэля»
Мэри Шелли «Франкенштейн»
М. Булгаков «Собачье сердце»

12. 2.6. Химия как наука

2.6. ХИМИЯ КАК НАУКА
Химия на протяжении всей истории человечества
представлялась
кпредметом
романтическим.
Эта
особенность химии побуждала многих писателей и поэтов
включать в свои произведения образы, навеянные
размышлениями о веществе и его превращениях, сравнения,
эмоциональные описания явлений и процессов.

13. 2.6. Химия в художественных текстах

2.6. ХИМИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ
ТЕКСТАХ
В произведении В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович» описан способ очистки
веществ - фильтрование: “Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в
кувшин нальет, да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернет лист
бумаги, наложит в неё угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в
кувшин да нальет в нее воды. А вода-то, знай, проходит сквозь песок да сквозь
уголья и капает в кувшин чистая, словно хрустальная”
Нередко Жюль Верн пользовался химическими терминами. Например, в
произведении «Опыт доктора Окса» он описал состав воздуха: «Семьдесят
девять частей азота, двадцать одна часть кислорода, углекислота и водяные пары
в переменных количествах»

14. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
➲ Я нашёл большое количество произведений,
в которых упоминаются химия, физика и
биология. Эти науки рассказывают о
большинстве явлений, которые упоминаются
во многих произведениях. Если бы эти науки
не были так изучены, то произведения не
были такими интересными и насыщенными.
➲ Наука играет очень большую роль в
произведениях. Авторы вряд ли бы смогли
правильно описать разные природные
явления, не зная что это.