Парные и непарные по твёрдости и мягкости согласные звуки. Урок №33

1.

Тема:
Парные и непарные по
твёрдости и мягкости
согласные звуки

2.

Сегодня мы будем работать
только по презентации. Выполни
письменно
чистописание
в
тетради и все задания, начиная с
9 слайда.

3.

4.

5.

6.

Найди слова, которые начинаются с мягкого
парного согласного звука.
берёза
дрозд
пирог
белка
полёт
волк
дома
грибы
верёвка

7.

Назовите слова, разделите для переноса и обозначьте
твёрдые и мягкие согласные звуки.

8.

9.

Вставь в предложения подходящие по смыслу слова.
1. На солнышке согрелась
2. Подтаяла
3. Идёт
, звенит
4. В лесу
.
.
.
.

10.

Придумай предложения по картинке.

11.

Яблоня в моем саду
Гнется низко на ветру.
Наклонилась вправо, влево –
Покачаться захотела.
Ветки вниз и вверх качнула
И вперед их протянула.
А как стихнет ветерок,
Моя яблонька заснет.

12.

13.

Подчеркни в словах буквы Е, Ё, Ю, Я, которые не указывают на
мягкость предшествующего согласного звука.
Ягода, клюква,
утёнок, ёлочка,
деревня, юла,
медведь, юбочка.

14.

Вставь безударные гласные.
Стало т…пло. Снег тает.
Б…гут ручейки. На
д…ревьях набухают почки.
Прил..тели гр…чи. Они
ищут свои гнёзда.

15.

Проверь себя.
Стало тепло. Снег тает.
Бегут ручейки. На
деревьях набухают почки.
Прилетели грачи. Они
ищут свои гнёзда.

16.

Зашифруй слово. Вставь пропущенные гласные.
Е-1
И-2
Я-3
А-4
О-5
ч…рвяк
тр…ва
п…ля
в…сна
м…док
н…га
ч…жи
в…лить
1451
1524

17.

18.

Отгадай ребусы.

19.

Отгадай ребусы.

20.

Какую тему мы изучали?
Какие задания вызвали затруднения?
Оцени свою работу на уроке.