Тема 6 класс «Прилёт птиц» по программе Шпикаловой.
Краткое содержание урока: Конструирование из бумаги щепной игрушки (имитация). Органичная слитность конструкции игрушки с
В одной семье тяжело заболел ребенок, знахари против той болезни оказались бессильны. Дело было в конце зимы, лежал умирающий
Щепная птица. В искусстве птица всегда считалась символом весны.
Распределить фронт работы
Нарисовать основу птицы. Украсить любым узором тонкими фломастерами и маркерами. (Полоски, кружочки, цветы, завитушки,
На прямоугольнике бумаги нарисовать полоски ( прямые, волнистые, треугольные ). Между полосками нарисовать любой узор
Сложить основу птицы пополам не проглаживая и прорезать вертикальное отверстие для крыльев
Вставить крылья в основу птицы
Из квадрата А4 скатать тонкую трубочку, начиная с уголка. Трубочку можно обвить цветной полоской толщиной 4 мм. Трубочки
2.77M
Category: pedagogypedagogy

Конструирование из бумаги щепной игрушки. 6 класс

1. Тема 6 класс «Прилёт птиц» по программе Шпикаловой.

2. Краткое содержание урока: Конструирование из бумаги щепной игрушки (имитация). Органичная слитность конструкции игрушки с

декором, материалом,
технологией изготовления.

3. В одной семье тяжело заболел ребенок, знахари против той болезни оказались бессильны. Дело было в конце зимы, лежал умирающий

ребенок под шкурами и смотрел, как отец
плетет корзину.
И вот, видно, устав лежать в душной избе, ребенок спросил:
«Татку, а скоро лето?»
- «Скоро, сынок, скоро, еще немного и будет лето, » - ответил
отец ; и пришла ему в голову мысль подвесить под потолок
птицу, чтобы сыну казалось, будто птицы уже прилетели.
«А я тебе сейчас сделаю лето, » - сказал он, и выстрогал из
дерева птицу, подвесил к потолку у печки, и птица вдруг
ожила, закружилась в струях теплого воздуха. Ребенок
заулыбался и стал быстро поправляться. Заходили соседи,
спрашивали, как же вылечили ребенка; узнав про птицу, стали
просить хозяина, чтобы он вырезал точно такую же и им. Так
приписали деревянной птице чудодейственную силу и стали
ее называть «святым духом», символом семейного счастья,
хранительницей детей.

4. Щепная птица. В искусстве птица всегда считалась символом весны.

5. Распределить фронт работы

• кто делает основание птицы
• кто его разукрашивает
• кто делает крылья птицы
• кто разукрашивает крылья птицы
• кто делает основу мобиля и
располагает на нём птиц

6. Нарисовать основу птицы. Украсить любым узором тонкими фломастерами и маркерами. (Полоски, кружочки, цветы, завитушки,

треугольники и т д. )

7. На прямоугольнике бумаги нарисовать полоски ( прямые, волнистые, треугольные ). Между полосками нарисовать любой узор

(завитушки,
,кружочки, точки ).
Сложить прямоугольник мелкой гармошкой и
гармошку перегнуть пополам. По краю можно
отрезать треугольники для скоса.

8. Сложить основу птицы пополам не проглаживая и прорезать вертикальное отверстие для крыльев

9. Вставить крылья в основу птицы

10. Из квадрата А4 скатать тонкую трубочку, начиная с уголка. Трубочку можно обвить цветной полоской толщиной 4 мм. Трубочки

соединить между собой разными
способами ( крестом, треугольником ).
English     Русский Rules