6.00M
Category: biologybiology

Учение Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений

1.

Учение Н.И.Вавилова о центрах
многообразия и происхождения
культурных растений.

2.

Центры происхождения культурных растений
Культурные растения отличаются от своих
дикорастущих собратьев рядом признаков, которые
не всегда являются удачными для выживания.
Учение об исходном материале является основой
современной селекции. Исходный материал служит
источником наследственной изменчивости – основы
для искусственного отбора.

3.

Н.И. Вавилов
сформулировал наиболее
полную и целостную теорию
центров происхождения видов
культурных растений в ходе
исследований в 20-30-е годы
прошлого века.

4.

Н.И. Вавилов установил, что на Земле существуют
районы с особенно высоким уровнем генетического
разнообразия культурных растений, и выделил
основные центры происхождения культурных
растений . Всего их -7.

5.

1. Южноазиатский тропический центр

6.

Южноазиатский тропический центр
Из этого центра ведет
начало около одной трети
возделываемых в
настоящее время
растений. Культурные
растения центра: рис,
сахарный тростник,
огурец, баклажан,
цитрусовые, манго, банан,
кокосовая пальма, черный
перец .

7.

2. Восточноазиатский центр

8.

Восточноазиатский центр
На этой территории живет примерно также около
одной четверти населения Земли. Около 20% всей
мировой культурной флоры ведет начало из
Восточной Азии. Отсюда произошли соя, просо,
гречиха, слива, вишня, редька, грецкий орех,
мандарин, хурма, бамбук, женьшень.

9.

3. Юго-западноазиатский центр

10.

Юго-западноазиатский центр
Около 15% всей мировой культурной флоры ведет
начало с этой территории. В исключительном
видовом разнообразии здесь сосредоточены дикие
родичи пшеницы, ржи и различных европейских
плодовых. Этот центр является прародителем
пшеницы, ячменя, ржи, фундука, бобовых культур,
льна, конопли, репы, чеснока, винограда, абрикоса,
груши, дыни.

11.

4. Средиземноморский центр

12.

Средиземноморский центр
Этот дал начало приблизительно около 10% видов
культурных растений. Отсюда вышли капуста,
сахарная свекла, маслины, клевер, чечевица, овес,
лен, лавр, кабачок, петрушка, сельдерей, виноград,
горох, бобы, морковь, мята, тмин, хрен, укроп.

13.

5. Абиссинский, или Африканский центр

14.

Абиссинский, или Африканский центр
Общее число видов культурных растений,
связанных по своему происхождению с Абиссинией,
не превышает 4% мировой культурной флоры.
Оттуда произошли пшеница, ячмень, сорго, кофе,
бананы, кунжут, арбуз

15.

6. Центральноамериканский центр

16.

Центральноамериканский центр
Родоначальник фасоли,
кукурузы, подсолнечника,
хлопчатника, какао, тыквы,
табака, топинамбура, папайи –
около 10 % культурных
растений. Выделяют три очага:
а) Горный южномексиканский,
б) Центральноамериканский,
в) Вест-Индский островной.

17.

7. Южноамериканский, или Андийский центр

18.

Южноамериканский, или Андийский центр
Из этого центра
произошли картофель,
томат, ананас, сладкий
перец, хинное дерево,
кокаиновый куст, гевея,
арахис – около 8 %
культурных растений

19.

Как видно из перечня географических центров, начальное
введение в культуру подавляющего числа возделываемых
растений связано не только с флористическими областями,
отличающимися богатой флорой, но и с древнейшими
цивилизациями. Семь указанных географических центров
соответствуют древнейшим земледельческим культурам.

20.

Н.И. Вавилов выделил группу вторичных культур, которые
произошли от сорняков: рожь, овес и др. Он установил, что
«важным моментом при оценке материала для селекции
является наличие в нем разнообразия наследственных
форм». Н.И. Вавилов придавал большое значение новым
гибридным формам. Разнообразие генов и генотипов в
исходном материале Н.И. Вавилов назвал генетическим
потенциалом исходного материала.

21.

22.

Тест.
1. Открытие Н. И. Вавиловым центров многообразия и происхождения культурных
растений послужило основой для создания
1) главного ботанического сада 2) селекционных станций
3) коллекции семян видов и сортов растений 4) института генетики
2. Н. И. Вавилов определил центры происхождения растений
1) дикорастущих 2) культурных 3) светолюбивых 4) травянистых
3. Н. И. Вавилов разработал
1) хромосомную теорию наследственности
2) эволюционную теорию
3) гипотезу происхождения жизни
4) учение о центрах многообразия и происхождения
культурных растений
4. Знания центров происхождения культурных растений используются
селекционерами при
1) изучении дрейфа аллельных генов в популяциях
2) определении числа мутантных генов у сорта
3) подборе исходного материала для получения нового сорта
4) создании средств химической защиты от вредителей
5. Районы, где сосредоточено наибольшее разнообразие сортов растений, считают
местами их происхождения, так как они
1) соответствуют древним очагам земледелия
2) сосредоточены в долинах рек 3) соответствуют современным регионам развитого
земледелия 4) расположены на равнинах

23.

6. Вставьте в таблицу в колонку «Географическое положение» и приведите
примеры растений (2-3)
1. Тропическая Индия, Индокитай, Южный Китай, острова Юго-Восточной Азии
2. Центральный и Восточный Китай, Япония, Корея, Тайвань
3. Эфиопское нагорье Африки
4. Южная Мексика
5. Южная Америка вдоль западного побережья
6. Малая Азия, Средняя Азия, Иран, Афганистан, Юго-Западная Индия
7. Страны по берегам Средиземного моря
Центры растений
Абиссинский
Южноазиатский тропический
Восточноазиатский
Юго-Западноазиатский
Средиземноморский
Центральноамериканский
Южноамериканский
Географическое положение
Окультуренные растения
English     Русский Rules